二年级雪孩子课后反思

  • 雪孩子教案及反思
    答:教学反思1 这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发学习兴趣。 在最后一段教学中我引导学生去练读,说:雪孩子为了救小白兔,自己却化了,成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段,想一想,你...
  • 雪孩子教学反思
    答:雪孩子教学反思 篇1 《雪孩子》这篇课文简述了一个雪孩子和小白兔之间的故事。故事由欢快到伤心再到充满希望。语言、图片充满童真、童趣,十分符合一年级儿童的心理。 课文中的8幅插图形象生动,可以帮助学生更现象地理解。比如:在理解“又唱又跳”时让学生观察插图3,从雪孩子和小白兔的表情和神态体会又唱又跳的开心。
  • 雪孩子评课优缺点及建议
    答:《雪孩子》这篇课文是统编教材二年级上册第七单元第20课,讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子,最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。一、用高效的形式识字 二年级的学生有了一定的自主识字的能力,老师运用了随文识字的方式,形式多样,详略得当,“添”字和“柴”字的教学特别...
  • 雪孩子写作文
    答:教学内容及学情分析: 《雪孩子》是一节语言活动,选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中,故事语言浅显,简洁,生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔,自己却融化成水,经过太阳一晒,又变成天上一朵朵美丽的白云的经过.既形象地表现了雪孩子舍己救人的高尚品质,又结合自然现象说明雪遇热融化蒸发形成白云的这一...
  • 小学语文单元说明和教材分析(二年级上册第七单元)
    答:一、教材和丛书分析 1.教材分析 本单元围绕“想象”这一主题编排了《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》3篇课文和一个语文园地。3篇课文侧重于体现想象之美:《古诗二首》中的《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首五言绝句。全诗用夸张的手法、绝妙的想象,表达了诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。《救...
  • 学校开放日活动的感受及意见怎么写?
    答:范文一:姜家小学举行了一年级家长开放日活动。一年级一班钟丽华老师带领孩子展示了学校早读午写活动和《雪孩子》一课,一年级二班王少燕副校长带领孩子展示了小老师在班级学习中发挥的作用和《雪孩子》一课,一年级三班刘士琪老师带孩子展示了口算练习和《十几减八和七》一课。杨建维校长和109名家长走进...
  • 雪孩子课后题好在哪里
    答:好在可以让同学们更深刻的了解文章内容。雪孩子课后题肯定都是围绕课文来出题的,所以都是为了让同学们更深刻全面仔细了解文章所学内容。雪孩子是是一篇科学童话,讲述了雪孩子不仅在兔妈妈不在的时候陪小白兔玩耍,而且还救了大火中的小白兔,最终却融化了的故事。
  • 雪孩子有哪些特点
    答:《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到了空中,成了一朵很美很美的白云。文章文质兼美、极有意境、极富童趣,有利于启迪学生的智慧,激发学生的想象、陶冶学生的情操;有利于老师...
  • 《雪孩子》教案
    答:《雪孩子又回来了》,想像小白兔与雪孩子见了面会做什么,说什么。人教版《雪孩子》教案二 第二课时 教学目的 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、练习正确书写3个生字 3、指导完成课后练习读读说说 教具准备 生字卡片 教学过程 一、检查复习 1、练习有感情地朗读课文 2、回答课后练习题:雪孩子还会...
  • 二年级的题目怎么理解怎么填写?
    答:您好,题主。这个题目是根据教材原文课后泡泡语设置的,设计意图旨在帮助孩子发挥想象力,想象小白兔看到雪孩子消失,会说些什么?本题自由发挥即可,围绕主题可参考友情。如:雪孩子,对不起,都怪我贪玩,才让你离开了,我好想念你!我以后会做一个听话细心的好孩子,请你放心。

  • 网友评论:

    文胡18614454447: 雪孩子指的是什么,在他身上有着什么的优秀品质? -
    31732奚轰 : 雪孩子指的应该是图画书里面雪孩子冲入着火的房间救出小兔子,最后自己化成一滩水.在他身上我们可以看到勇敢,舍己救人的优秀品质. 文章讲述了冬天的白兔妈妈准备出门去找萝卜时,小白兔吵嚷着也要去,兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩...

    文胡18614454447: 填一填雪孩子的变化过程,雪孩子一()一()一()一() -
    31732奚轰 : 变化过程,雪孩子—(浑身水淋淋的)一(水)一(水汽)一(白云). 《雪孩子》是嵇鸿作的一篇童话故事,为人教版语文一年级上册19课以及2017版二年级上册第20课的课文. 《雪孩子》讲述了冬天的白兔妈妈准备出门去找萝卜时,小白...

    文胡18614454447: 小学二年级语文20课雪孩子变成白云,小白兔心里想些什么呢? -
    31732奚轰 : 小兔子开始想,自己最好的朋友走了.但回头一想,明年冬天,下雪的时候,雪孩子一定还会回来的.

    文胡18614454447: 用一句话概括雪孩子这篇短文的主要内容 -
    31732奚轰 : 勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化成了一朵白云. 原文: 下了一天一夜的大雪. 兔妈妈要出去找吃的.她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩. 看着可爱的雪孩子,小白兔真高兴.他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心. ...

    文胡18614454447: 一年级课文雪孩子讲的是什么的故事? -
    31732奚轰 : 《雪孩子》是嵇鸿作的一篇童话故事,文章讲述了冬天的白兔妈妈准备出门去找萝卜时,小白兔吵嚷着也要去,兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩. 后来,小白兔睡觉时,火烧着了小白兔的房子,雪孩子为救小白兔,奋不顾身地冲进了房子抢救的故...

    文胡18614454447: 小学一年级语文书里的《雪孩子》读后感是什么? -
    31732奚轰 : 星期六晚上,我爸爸妈妈去玉环大剧院看了由北京手拉手儿童剧团表演的舞台剧《雪孩子》.表演一开始我就被舞台上的可爱卡通人物造型深深地吸引住了.里面有小刺猬、小鸭子、小狗、小猫、还有汽车人,我尤其喜欢剧中的雪孩子和小白兔.里面有一只尽出坏主意的狐狸和一只贪婪凶恶的大灰狼我很讨厌,因为他们一直想吃掉森林中的小动物们,每次当他们抓住小动物们要吃掉它们的时候,雪孩子就会出现救他们.我很喜欢那个勇敢、乐于助人的雪孩子.他最后因为救小白兔化成了一滩水,看到这儿我难过极了,多希望雪孩子能再回到那些小动物中间呀!看了这个舞台剧后,我要像雪孩子那样做一个团结友爱、乐于助人、不欺负弱小的小朋友.不能像狐狸和大灰狼那样贪婪、凶恶、自私.望采纳!

    文胡18614454447: 说一说雪孩子还会回来吗 -
    31732奚轰 : 《雪孩子》上完了,这是一篇很美的童话.课文以生动的语言,向小朋友们讲述了一个感人至深的故事.下雪啦!兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子.可爱的雪孩子陪小白兔玩,给小白兔带来了无边的欢乐.小白兔玩累了,回家睡觉了,睡的很香,...

    文胡18614454447: 浅谈在低年级语文教学中如何调动学生学习的积极性 -
    31732奚轰 : 《新课标》指出语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,应致力于学生语文素养的形成与发展.学好语文是学生全面发展和终生发展的基础.因此,在一年级打下良好的基础,使学生乐学、会学,极为重要. 对于刚入学的一年级...

    文胡18614454447: 某书xxxx年第一次印刷是什么意思? -
    31732奚轰 : 出版社在取得版权后会进行排版印刷,因为不了解市场接受程度,会印刷一个比较保守的数量,如果受欢迎,会出现第二次,第三次等印刷情况,还可能会改版

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