二次函数全等三角形存在性问题

  • 2011大连市中考数学答案
    答:点评:本题主要考查对矩形的性质,勾股定理,三角形的角平分线的性质,全等三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握,求出AE、BE的长和证出△ABE∽△ECF是解此题的关键.二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)9、(2011•大连)如图,直线a∥b,∠1=115°,则∠2= 65 °. 考点:平行线的性质。分析:由...
  • 人教版初二数学下学期全等三角形知识点总结
    答:由全等三角形的定义知,要判定两个三角形全等,需要知道三条边,三个角对应相等,但在应用中,利用定义判定两个三角形全等却是十分麻烦的,因而需要找到能完全确定一个三角形的条件,以便用较少的条件,简便的方法来判定两个三角形的全等。判定两个三角形全等的边、角、边公理内容:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角...
  • 初二的数学的全等三角形和一次函数这两块学得不是很好,该怎么学呢...
    答:第二个,有针对性的进行练习,补齐短板,提升自己的学习效率,提高自己的学习成绩。既然择全等三角形以及一次函数方面有所欠缺,那就应该寻找正确的学习方法,进行有针对性的练习,了解自己的问题所在,补齐短板,提升自己的学习效率。只有不断解决数学当中存在的问题,才会提高自己的学习积极性以及主动性,...
  • 天津中考数学难吗
    答:5.二次函数 内容:二次函数的图象及性质;二次函数中的符号问题;二次函数解析式的确定;二次函数图象的几何变换;二次函数的最值;二次函数与几何综合。中考地位:选择、填空26题(10分)压轴题 6.三角形 内容:等腰三角形;直角三角形;全等三角形与相似三角形;锐角三角函数。中考地位:计算、证明...
  • 三角形解的个数的判断方法
    答:三角形解的个数的判断方法如下:1、利用三角形的边长关系:如果已知三角形的三边长,那么可以通过比较这三边的长度来判断三角形的存在性。根据三角形的三边关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。如果满足这个条件,那么就可以构成一个三角形。2、利用角度关系:如果已知三角形的三个...
  • 8年级数学 全等三角形的判定 。。证明过程是根据什么写出来的...
    答:边边边。边角边。角边角。角角边。  能够完全重合的两个图形叫全等形。知识点二:全等三角形 要点诠释:能够完全重合的两个三角形叫全等三角形 知识点三:对应顶点,对应边,对应角 要点诠释:两个全等三角形重合在一起,重合的顶点叫对应顶点,重合的边叫对应边,重合的角叫对应角。知识点四:...
  • 找7道人教版数学初二数学上学期几何证明题
    答:全等三角形为:△PAC≌△PBD(或△APD≌△BPC)证明:(略)二:结论开放与探索 给定问题的条件,让解题者根据条件探索相应的结论,并且符合条件的结论往往呈现多样性,或者相应的结论的“存在性”需要解题者景象推断,甚至要求解题者探索条件在变化中的结论,这些问题都是结论开放性的问题,它要求解题者...
  • 三角形全等的条件有哪些?
    答:三角形全等的条件有:SAS SSS AAS ASA HL 对应相等意思是:例如三角形ABC和三角形DEF,AB和DE是对应边,AB=DE BC和EF是对应边,BC=EF AC和DF是对应边,AC=DF 角A和角D是对应角,角A=角D 角B和角E是对应角,角B=角E 角C和角F是对应角,角C=角F 这些对应关系都可以从题目给出的三角形...
  • 怎样判定三角形全等教学反思
    答:三角形全等的判定教学反思二:从本周起,我们将学习《全等三角形判定》,对于刚刚进入八年级的学生,这既是一个重点也是一个难点,几何与代数最大的区别是:几何是看得见、摸得着的,代数中特别是函数则比较抽象,不易理解。就本章内容,希望能给我们的孩子点燃学习的火种,指明学习的方向,其实《全等...
  • 全等三角形判定,AAS和ASA怎么区分。
    答:2、ASA表示角边角,即已知两个三角形的两个角都相同,且两角夹边的长度相等,即可证明两个三角形全等。如下图所示:已知∠a=∠c,∠b=∠d,且该两角夹边,边E=边F,则可证明两三角形全等。全等三角形表示两个形状和面积都相等的三角形。证明全等三角形的方法有5种,分别用边边边(SSS)、边角边...

  • 网友评论:

    粱轮13621382850: 初中数学哪一部分知识最难我想知道初中数学那一部分 -
    6319归促 : 二次函数和圆的综合问题 二次函数中三角形的存在性问题 二次函数中圆的存在性问题 反正二次函数的综合题都难 还有一些找规律什么的比如切割三角形.望采纳!

    粱轮13621382850: 初中几何问题 -
    6319归促 : 中点四边形是一个近些年来比较新的知识.首先应知道所有中点四边形必为平行四边形.这个你可以作出任意四边形后连接任意两条对角线之一,根据三角形中位线的性质可证1组对边平行且相等,由此证出这个四边行为平行四边形. 由这个证明,...

    粱轮13621382850: 如何解初三二次函数存在性问题 -
    6319归促 : 二次函数y=ax^2+bx+c 若二次函数存在 则二次项必须不等于零 则a不等于0 其他好像没什么了~~~

    粱轮13621382850: (2012•阜新)在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+2的图象与x轴交于A( - 3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C.(1)求这个二次函数的关系解析式;(2)点P是... -
    6319归促 :[答案] (1)由抛物线y=ax2+bx+2过点A(-3,0),B(1,0),则 0=9a−3b+20=a+b+2 解这个方程组,得a=-23,b=-43. ∴二次函数的关系解析式为y=-23x2-43x+2. (2)设点P坐标为(m,n),则n=-23m2-43m+2. 连接PO,作PM⊥x轴于M,PN⊥y轴于N. PM=-23m2-43m+2,...

    粱轮13621382850: 请问什么是二次函数存在性问题(主要的是要概念,还有类型题) -
    6319归促 : 这个只是二次函数的一种题型 没有什么概念的 主要要你证明在一个二次函数的图中是否存在一点

    粱轮13621382850: 二次函数背景下的等腰三角形存在性问题
    6319归促 : <p>(1)过B点作BF垂直于X轴,垂足为点F(点O为X轴与Y轴的交点)</p> <p> 因为角ACO=角FBC,角F=角AOC,BC=AC</p> <p> 所以三角形BFC全等于三角形COA</p> <p> 所以BF=CO , FC=AO 所以B(-3 ,1)</p> <p>(2)把(-3 ,1)带入y=2ax2+ax- 32</p> <p> a=-2.2</p> <p> 所以解析式为......</p> <p>(4)</p> <p></p>

    粱轮13621382850: 二次函数问题~ -
    6319归促 : 假设有这样一点M(x1,y1),满足△MAC≌△OAC,则有MA=OC,MC=OA,画图,可以初步判定若该点存在,必在二象限. 由题,容易求出点A、C坐标,A(2,0),C(0,2) 所以,OA=2=OC=2, 因为二项限任何一点到A点的距离都大于OA,所以很容易判定这个点不存在.当然,可以用解方程组的方法,假设存在,则 MA=根号[(2-x1)^2+y1^2]=2 MC=根号[x1^2+(2-y1)^2]=2 y1=-x1^2/2+2 解上述方程组,应该无解.同样,可以说相似也不存在.LZ可以检查一下题目有没有问题,比如两个三角形的字母是否写错..

    粱轮13621382850: 全等三角形的问题 -
    6319归促 : 1.正确.传递性对于全等三角形一样有效.2.不一定.如果减掉的三角形在这俩三角形的不同部分,那这俩三角形就不会再全等了.

    粱轮13621382850: 二次函数中那种在函数上存在一点p使得两个三角形全等的怎么做 -
    6319归促 : A(1,0)Q(X,X^2-4X+3)P(1,M)因为PQ⊥AQ,所以(2-x)*(x-1)=-(m-x^2+4x-3)*(x^2-4x+3)也就是两个直线斜率相乘为负一整理一下就得m=(x-2)/(x-3)+(x-3)(x-1)相似三角形,所以PQ/QA=1/3,所以PQ^2/QA^2=1/9所以(x-2)^2+(m-x^2+4x-3)^2=1/9((x--...

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