二泉映月的诞生阅读答案

  • 小学六年级语文《二泉映月》教案范文
    答:2、小结:是啊,就这样,一首不朽的乐曲《二泉映月》诞生了,几十年来,这首曲子深受我国人民的喜爱,在国际乐坛上也享有盛誉。 七、 课堂 教学总结 1、通过聆听《二泉映月》这首美妙的乐曲,通过文本的反复学习,我们仿佛听到阿炳深沉的叹息、悲伤的哭泣、激愤的倾诉、通过倔强的呐喊,我们看到了阿炳的坚强,感受到了阿...
  • 二泉映月
    答:兵对待生活,不幸的是平静和乐观向上的精神,他的面对生活,面对现实,在面对光,在面对所有的穷人,兵不放弃自己,不要失去信心,但与音乐剧表达的不幸的抗议,人们非常佩服啊!兵,不屈服于命运的热爱家乡,热爱音乐,热爱大自然的声音,让人非常佩服,他的二胡曲惠山二泉令人愉快的,气爽啊!
  • 二泉映月内涵是什么
    答:《二泉映月》诞生的时期,正是社会动荡混乱,民众处在水...>> 问题三:二泉映月的意境 我觉得他是在赞美惠山的情景,描述二泉映月的独特风情和表达内心对幸福美满的追求。理由有三:一是在此曲取名时,肯定会根据阿斌的创作意境和创作感想来命题,不会脱离二泉映月这个主题思想,更没有人会自说自话地给乐曲强加个离...
  • 二泉映月读后感
    答:在一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。就在这时,一首不朽的乐曲《二泉映月》诞生了,阿炳也终于明白了师父那番话的含义。那跌宕起伏的乐声是阿炳的心声,好像是阿炳在倾诉,在呐喊:“我好不幸,命运对我太不公平了,什么东西也看不见,还没有钱,为什么?为什么?”最后,阿炳站起来了,振作起来了!读到这...
  • 阅读题:听泉
    答:阅读题:听泉2 演奏《二泉映月》,有一种心灵沐浴冲凉的感觉.琴弓的马尾吃住了弦,像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿,泉水呢,顺着左手指头尖儿款款地流出来.跌扑回还,绕在身边.心里所有的浮躁、郁闷、烦琐,都被淙淙流泉冲走了.身上清爽得很、干净得很.舌根也甜润润湿漉漉.说来真得感谢盲人音乐家阿炳,他用一把...
  • ...我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》。为朗诵伴
    答:(4分)小题4:诚挚、率真、善良、热烈:德艺双馨(4分)。小题5:用“天阶”比喻音阶,生动形象地表现了闵惠芬对二胡演奏艺术无止境的“追求”,表达作者对闵惠芬高度赞扬、无比崇敬之情。(4分) 小题1:试题分析:此题考查学生的总结概括能力,仔细阅读课文,概括主要内容即可。写平民艺术家闵惠芬坚持...
  • 水跟大自然有过亲密接触?说来听听!!
    答:没有流泻的音符,没有动人的节拍,自然本身便有着一种天籁之音,他没有乐曲的雄浑或是悠扬,但却可以给予音乐家们以最深的感动,《月光曲》诞生了、《二泉映月》诞生了……这一切的一切,都让大自然欣慰,可他仍在那里,孤独地演奏,孤独地欣赏。 自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的结果其实很简单,你也许感觉不...
  • 五下《二泉映月》优秀教学设计
    答:教学中,通过让学生朗读、闭眼、想象,让学生走近阿炳,走进文本进行有创意的阅读,受到情感熏陶,获得思想启迪。 【六】设计思路: 《二泉映月》是一篇文质兼美的课文。课文浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,再现了《二泉映月》的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求...
  • 二泉映月是怎样产生的作文300字
    答:他挣扎过,他也倾诉过,可对他,对一个看不见人间繁华的盲人,谁会倾听呢?所以阿炳再怎么努力,也都是徒劳,他只能用仅有的一把胡琴来弹出自己心中的怨恨,由此,一首不朽的二胡曲,---《二泉映月》诞生了。这首曲子里面包含着阿炳一生的呐喊,挣扎...让我们一起去细细的品味一下吧!
  • 对二胡演奏的赞美
    答:二胡声的美丽,在这难忘的一夜,在这首名曲《二泉映月》诞生的一夜。这把二胡,老掉牙了。 琴把熏得发黑,琴筒开裂,用麻线扎着;那支马尾弓,又细又软,好像一用力就会断掉。拉起来,声音像锯木头一样难听,真如哭伤了的喉咙。 悠扬的二胡声和着明月,伴着微风在寂静的夜空画出了一条空灵的弧线。二胡一根琴杆顶天立...

  • 网友评论:

    阚馨18045786843: 二泉映月的诞生阅读为什么阿炳的二胡声增加了这春夜的寂静答案? -
    61946戎凯 : 因为这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,所以,阿炳的二胡声增加了这春夜的寂静.

    阚馨18045786843: 《二泉映月》这首不朽的乐曲是怎样诞生的? -
    61946戎凯 :[答案] 阿炳经常在无锡二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明,据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍 1997 二泉映月不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人. 阿炳的朋友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏《二泉映月》时的情景:“大...

    阚馨18045786843: 二泉映月的阅读答案阿炳是在什么境况下创作出二泉映月的 -
    61946戎凯 :[答案] 阿炳原为无锡城区雷尊殿道士,自幼受到四句头吴地小山歌、长篇叙事歌、滩簧、说因果和丝竹乐等乡土音乐的熏陶,对音乐非常喜爱.在父亲的教习下,他十六七岁便学会了结构繁复、技法多变的梵音,吹、拉、弹、打、唱、念样...

    阚馨18045786843: 二泉映月的阅读答案阿炳是在什么情况下创作出二泉映月的 -
    61946戎凯 : 自小随父习琴,后来一生坎坷,《 》是其坎坷一生的写照,因其经常在无锡二泉边拉琴,故后 “二泉”,后改为“二泉映月”!补充:这是课文:无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳.山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”. 有一年中秋之夜...

    阚馨18045786843: 《二泉映月》的诞生说明他是一个什么样的人? -
    61946戎凯 : 阿炳,原名华彦钧,民间音乐家.因患眼疾而双目失明.他刻苦钻研,精益求精,并广泛吸取民间音乐的曲调,一生共创作和演出了270多首民间乐曲.留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》六首.

    阚馨18045786843: 二泉映月 <阅读答案> -
    61946戎凯 : 听着,听着,阿炳的心颤抖起来.他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜.他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水,月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来.起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮.

    阚馨18045786843: 二泉映月的阅读答案阿炳是在什么境况下创作出二泉映月的 -
    61946戎凯 : 阿炳原为无锡城区雷尊殿道士,自幼受到四句头吴地小山歌、长篇叙事歌、滩簧、说因果和丝竹乐等乡土音乐的熏陶,对音乐非常喜爱.在父亲的教习下,他十六七岁便学会了结构繁复、技法多变的梵音,吹、拉、弹、打、唱、念样样精通,并能正式参加道教法事音乐的演奏活动.年过而立之后,阿炳的境遇急转直下.先是因染上吸食鸦片等恶习导致生活潦倒,随后患上眼疾,双目相继失明,再到后来便流落街头卖艺,生活十分贫困.底层的生活让他历尽了人世的艰辛,饱尝了旧社会的辛酸屈辱.但才艺出众的阿炳,经常通过拉二胡、弹琵琶、说新闻的方式来表达自己的爱恨情仇,通过音乐揭露当时的黑暗.他把自己对痛苦生活的感受通过音乐反映出来,产生了著名二胡曲《二泉映月》

    阚馨18045786843: 《听泉》阅读答案20.杨荫浏先生把阿火丙演奏的那支曲子取名叫《二泉映月》的原因是什么?分三点说明.21.说明下面两句话的意思.(1)杨荫浏牵着“泉水... -
    61946戎凯 :[答案] 20、 第一,这支曲用的是回旋曲式(曲子如泉水回环悠扬,让人回味品咂). 第二,能感受到盲人音乐家心泉的律动和他对生命自然的热爱. 第三,曲中淡淡的哀伤如泉水轻咽. 21、 (1)意思:杨荫浏记录了《二泉映月》的曲子并将其推荐(传播、介绍)...

    阚馨18045786843: 二泉映月阅读的答案阿炳从泉水中听出了什么二泉映月~~~~~~~~
    61946戎凯 : 文中阿炳曾两次去过“天下第二泉”.第一次他只听到了(淙淙的流水声),没有留下太多映像;第二次他听到了这样的泉声时,响起了(师父说过的话),想到了(自己坎坷的经历),似乎听到了(深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊).相同的地点,相同的泉声,阿炳却有着完全不同的感受,这是因为(他长大了,经历了许多苦难,看到了人世间的沧桑).

    阚馨18045786843: 读二泉映月的诞生说一说阿炳为我国的民乐发展做出了哪些贡献 -
    61946戎凯 : 首先是作品《二泉映月》表达了其个人与命运抗争的精神,可以跟贝多芬《命运交响曲》相媲美,反映了民间音乐家的理想、情感、顽强的生命力;其次是二胡独奏的表现形式,展示了其传统演奏技巧,是“心灵的独奏”;其三是“瞎子阿炳”作品满足了中国广大下层人民的心理需求.

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