五年级上册数学教研主题
答:1.组织好每月一次的专题学习,做到定时、定点、定人、定内容,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围,积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。 2.组织教师每个月的听评课活动,落实好教学研讨课。教研组内发挥合作精神,开展集体备课→说课→上课→反思的教研组活动,课的内容、设...
答:本学期,五年级数学组成员迎来了数学界泰斗,_老师,我们组将本着“享受工作,努力工作,出色工作,”的态度,认真学习贯彻学校工作要点,以教导处工作计划为指导,加强本组的教研实效,精诚合作,齐心协力,互相学习努力提高自己,热爱、关心和帮助每一位学生,挖掘其潜能,让每一位学生在数学方面有进一步的发展与兴趣的提高。二...
答:【篇一】小学五年级数学第一学期教学工作计划 新的学期、新的起点、新的目标、新的希望、新的计划。为了更好的落实我们五年级数学教研组的工作,为了让我们更快的发展,为了让我们的数学课堂充满生机和活力,为了让我们的数学教研质量不断提高,特制定如下教研组计划: 一、指导思想 本学期,以学校和教导处的工作计划...
答:小学数学教研组会议记录篇一 活动时间: 地点:会议室 主题:解读《小学数学课程标准》 人员:全体数学教师 活动内容: 一、学习《小学数学课程标准》 1、提高学生的教学素养,培养终身学习的基础 数学素养是人们通过数学 教育 以及自学的实践和认识活动,所获得的数学基础知识,基本技能,数学思想和观念,以及由此形成的数学...
答:2、思考性.思维是智力的核心.数学活动的开展,必须让学生通过活动,明白一个道理,悟出一种思想,掌握一种方法,以而发展学生的思维能力.例如,在五年级“测量的学问”一节数学活动课上,教师启发学生如何利用普通的度量工具,去比较准确、简单地量出一张纸的厚度,一个呼啦圈的周长和一捆乱铁丝的长度等.通过...
答:小学数学教研活动记录 篇1 时间: 20XX年2月28日 地点: 会议室 主题: 解读《小学数学课程标准》 人员: 全体数学教师 内容: 一、学习《小学数学课程标准》 1、 提高学生的教学素养,培养终身学习的基础 数学素养是人们通过数学教育以及自学的实践和认识活动,所获得的数学基础知识,基本技能,数学思想和观念,以及由此...
答:五年级数学教研组工作总结【一】 一学期即将结束,在这一学期的工作中,我们教研组每位成员本着“勤学、善思、实干”的准则,脚踏实地地做好每一项工作。现将本学期我们教研组的工作做如下总结。 一、在常规教学方面 我们三人都具有强烈的责任感,做事认真严谨。我们每位教师能严格执行教学六认真,切实抓好课堂教学环节...
答:《如何提高学生计算能力》教研活动方案 一、研究主题:如何提高小学生的计算能力。二、参加成员:全体数学老师 三、研究对象:小学生(三到六年级) 四、活动背景: 《数学课程标准》中明确指出,数学是日常生活、学习的基础和工具,掌握一定的数学基础知识和基本技能,是一个公民应该具备的基本的文化素养,计算...
答:小学数学教研的活动总结2 2010年秋学期的教学工作又近尾声,现将本学期五年级数学教研组工作情况总结如下: 一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。 1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。 2、创设教师间互相关爱、互相帮...
答:小学五年级数学教学工作总结1 一学期来,我们五年级数学教研组的全体教师遵照学校教导处教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强...
网友评论:
许贞13219036195:
数学教研活动主题名称大全
33699雕钧
: 一、活动主题图形与几何种子课学科德育与思想方法之课堂有效教学策略的研究二、活动目标1、通过本次教研活动,提高教师研究图形与几何种子课及设计、组织教学活动的能力.2、通过开展课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方法,改善学生的学习方式,提高学生自主学习的能力.3、建立“备课、说课、研课、改课、上课、思课”相结合的探索型、讨论型的教研氛围.
许贞13219036195:
小学数学主题教研的主题有哪些? -
33699雕钧
: 制定教研组计划,可以分时间段进行下列主题的探究:《如何提高小学生对数学的兴趣》《计算器的使用对小学生学习数学的影响》《如何更好的看站小学数学课外
许贞13219036195:
教研主题低年级学生数学良好学习习惯培养研究方案怎么写 -
33699雕钧
: 低年级学生良好数学学习习惯的培养”教研专题设计方案惠农区回民学校:寇志霞 选题原因 首先本教研专题的研究要使教师认识到良好的学习习惯不仅仅是学生学习好的保证,同时也应该是数学教学的重要目标之一.其次教师通过理论学习、...
许贞13219036195:
小学数学课堂研究课题有哪些 -
33699雕钧
: 小学数学主题及活动的研究
许贞13219036195:
小学教师应该开展什么教研活动主题 -
33699雕钧
: 还可以围绕评课教师本身对这堂教研活动自己元认知下的想法,可以抛开这些标准,凭借自己的感官感受和下意识,这样的标准可能更符合教育的本质:深入浅出,回归
许贞13219036195:
如何改进小学数学课堂教学 -
33699雕钧
: 小学数学改进课堂教学的几点措施一、数学教师要逐步通读小学数学 1 — 5 年级新(旧)教材的全册教材,读 懂本册教材, 知道每一课时的教学内容在单元、 本册教材及全册教材中的地位与 作用, 尤其要领会新教材的编写意图, 注意知识间...
许贞13219036195:
数学教师研修工作计划
33699雕钧
: 数学教师研修工作计划1教师的成长离不开学习,国家教育部为了提高广大教师的自身素质和业务水平,特地组织了“国培计划(20__)”——新疆农村幼儿园骨干教师置...
许贞13219036195:
异分母分数通分一定要用最小公倍数作为分母吗? -
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:[答案] 年级:五年级数学教研组长:曾永福 主备人:龚新民参加人员:五年级组全体数学老师.教研主题:教研内容:最近在教学分数的加减法这部分内容时,很多学生在对于异分母分数加减时的通分表示很是不理解,很多学生问我:"老...
许贞13219036195:
小学数学图形教学的研究活动有哪些 -
33699雕钧
: 小学一般只是研究图形的形状、大小(周长和面积)和简单的几何图形性质(对称性)和组合图形(周长和面积),日常教学总结得到的,仅供参考.
许贞13219036195:
如何提高小学五年级数学教学质量研讨会发言稿 -
33699雕钧
: 培养学生良好的学习习惯.注重非智力因素的培养,引导和训练学生踏实认真的学习态度,让学生逐步形成良好的学习习惯,同时注重学生学习能力的培养,让学生学会学习,终身受益.注意帮助学生形成良好的学习习惯,是教师非常重要的任务之一.在课前课后我十分注意培养学生认真听讲和认真作业的好习惯.在课堂教学中多让学生自主探索