五年级上册语文第一课白鹭全文

  • 五年级上册第一课白鹭全文?
    答:五年级上册第一课白鹭全文如下:白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一...
  • 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大...
    答:黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
  • 五年级上册白鹭讲了什么
    答:《白鹭》是一篇优美的散文,作者是著名学者郭沫若。课文以诗一般的语言为我们展现了白鹭的外形美、和谐美、神态美和动感美。揭示了白鹭平凡、朴素而高洁的美感,表达了作者热爱白鹭,赞美白鹭的思想感情。本课是本年级的第一课,紧扣单元主题:借具体事物表达自己的情感。本课优美的句子和表现手法对培养学...
  • 白鹭2到5自然段写成说明文
    答:白鹭栖息最密 集的当属江苏涟水的白鹭岛,每年夏季有上万只白鹭在岛上 筑巢繁衍,有时百千白鹭齐飞,场面蔚为壮观。 白鹭“林栖而水食”。捕食时,白鹭迈动长腿涉水漫步,目不转睛地盯着水里的小动物,然后突然伸出长颈,用又长又 尖的嘴向水中猛地一啄,准确地把食物叼住。有时也“久立 潺潺石...
  • 白鹭这首诗写了白鹭的外形特征以及什么什么什么的场景?
    答:第一部分(第1自然段)用比喻写出白鹭“精巧”的特点 ①白鹭是一首精巧的诗。——这句话的重点在“精巧的诗”第二部分(2-5自然段)写白鹭颜色、形体“适宜”的特点 ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。这里说“色素”而不是色泽或者颜色,与郭沫若那个时代的表达习惯有关,我们读者可以理解为...
  • 五年级白露课文。散文改成说明文要怎么改?求答案,不要写那些幼稚又可笑...
    答:部编语文五年级上册第一课《白鹭》,改成说明文如下。白鹭是一种常见的鸟,在世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾等国家的白鹭数量相对较多,在我国,许多省份都有白鹭的栖息地。白鹭是中型涉禽,体长52~68厘米,比朱鹭和苍鹭要小。白鹭体型修长,富有美感。其中嘴,脚较长全身呈流线型结构。白...
  • 第一课白鹭的生字组词与拼音
    答:1、宜 拼音:yí,组词:相宜、适宜、事不宜迟。2、鹤 拼音:hè,组词:白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜。3、嫌 拼音:xián,组词:嫌恶、嫌弃、讨人嫌。4、朱 拼音:zhū,组词:朱红、朱鹭、朱砂。5、嵌 拼音:qiàn,组词:镶嵌、嵌在、嵌入。6、框 拼音:kuàng,组词:镜框、木框、条条框框。7、...
  • 五年级上册语文人教版一苗教育生字讲解第一课白鹭
    答:五年级上册语文人教版一苗教育生字讲解第一课白鹭如下:《白鹭》是一篇介绍白鹭的课文。1.“鹭”字:这是一个形声字,左边是“鸟”,右边是“路”。这个字的意思是白鹭,一种水鸟。白鹭的身体修长,嘴巴长而尖,羽毛洁白如雪,非常美丽。2.“嫌”字:这个字是“兼”和“言”组成的,是一个会意...
  • 小学五年级上册语文第一课是什么?
    答:五年级上册数学第一课是《精打细算》讲的小数除法,五年级语文上册第一课《白鹭》,英语第一课讲的是Whatishelike?。其中语文中的白鹭,又名小白鹭,白鹭鸶、白翎鸶,中型_禽,属于鹭科白鹭属。白鹭属共有13种鸟类,其中有大白鹭、中白鹭、小白鹭、黄嘴白鹭和雪鹭体羽皆是全白,世通称白鹭。郭沫若...
  • 《白鹭》是几年级的课文?
    答:《白鹭》是五年级语文上册部编教材第一单元第一课。《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白觉的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。《白鹭》行文简洁,结构严谨,可分三部分:第一部分(第1自然段)是全文的总起句,以精巧的诗来比喻白鹭的美;第二部分(第2-8自然...

  • 网友评论:

    冉勤19181892949: 五年级课文白鹭全文翻译是什么? -
    5810甘胞 : 白鹭鸶全文: 白鹭下秋水,孤飞如坠霜. 心闲且未去,独立沙洲傍. 白鹭鸶全文翻译: 一只孤独的白鹭鹚,欲下到秋天寒冷的河水中捕鱼喝水,像一片飘飞的霜雪. 一副悠闲自在的样子,似乎还不想急著离开.独立在沙滩的边缘. 白鹭鸶字...

    冉勤19181892949: 白鹭的课文? -
    5810甘胞 : 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱.全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗.

    冉勤19181892949: 什么是清水田? 参见五年级上学期部编版( 人民教育出版社)语文课本第一课 -
    5810甘胞 : 清水田是水质清澈的田埂.出自五年级上学期部编版( 人民教育出版社)语文课本第一课,是由郭沫若创作的《白鹭》中的散文.原文是在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白...

    冉勤19181892949: 白鹭一课的近义词反义词多音字有哪些? -
    5810甘胞 : 1、多音字 好:hǎo(好像),hào(好学); 难:nán(困难),nàn(灾难). 2、近义词 精巧——精美,配合——协作,适宜——适合; 孤独——孤单,恩惠——恩典,铿锵——高亢. 3、反义词 精巧——粗劣,配合一干扰,生硬——自然...

    冉勤19181892949: 歌曲五年级上册第一课课文白鹭总分总结构作文300字 -
    5810甘胞 : 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱.全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗.白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣.

    冉勤19181892949: 五年级上册语文书1课《白鹭》主要写了哪三幅图? -
    5810甘胞 : 第6自然段:清田独钓图.第7自然段:清晨放哨图.第8自然段:黄昏低飞图.生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.

    冉勤19181892949: 人教版语文五年级上册第一课白鹭课后题怎么写? -
    5810甘胞 : 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...

    冉勤19181892949: 五年级白鹭的近义词反义词 -
    5810甘胞 : 五年级白鹭的近义词反义词 答:1、近义词  悠然—(悠闲)嗜好—(爱好)2、反义词 生硬—(柔和) 美中不足—(完美无缺)《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文.此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求.全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情.

    冉勤19181892949: 苏教版第十二册课文《白鹭》的作者及原文 -
    5810甘胞 : 郭沫若白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的...

    冉勤19181892949: 五年级课本中《白鹭》一课中提到了“朱鹭”,可是世界上有朱鹭吗? -
    5810甘胞 : 世界上当然有朱鹭啦. 朱鹭,就是朱鹮(学名:Nipponia nippon),古称朱鹭、红朱鹭,朱鹮系东亚特有种.中等体型,体羽白色,后枕部有长的柳叶形羽冠,额至面颊部皮肤裸露,呈鲜红色;繁殖期时用喙不断啄取从颈部肌肉中分泌的灰色素,涂抹到头部、颈部、上背和两翅羽毛上,使其变成灰黑色.

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