五年级下册军神课文
答：我用沃克医生的口吻讲一讲《军神》这个故事：在1916年，我在重庆临江门外开了一家诊所。当时，兵荒马乱，战争不断，我这里每天都会收治很多病人。那天，我照常坐在桌前查看病案。这时候，从门外走进来一个小伙子，我从他眼睛上的绷带看出他是来治眼伤的。我头也不抬，冷冷地问他：“你叫什么名字...
答：根据这一教学思想整堂课我围绕“为什么称刘伯承是军神”这一主线,紧扣手术前拒绝麻醉,手术中一声不吭,手术后72刀,这三个抓手采取了 合分合的教学方法策略(说教法), 在本堂课的过程中也得到了较好的体现。 说教材: 本节课是部编版语文五年级下册第四单元的第三篇课文。这个单元的单元主题是“家国情怀” ,语文...
答：《军神》就是一篇课文，不是出自哪本书。《军神》是人教版小学五年级中的一篇精读课文，也是部编版，小学五年级下册语文课本中的一篇课文，作者是毕必成。这篇课文记述了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。毕必成（1941年--1993年...
答：课文高度赞扬了刘 伯 承将军的坚强毅力和大无畏革命精神。这篇课文是《军神》，是人教版小学五年级中的一篇精读课文，也是部编版小学五年级下册语文课本中的一篇课文，作者是毕必成。
答：一、近义词：1、熟练——娴熟 2、镇定——镇静 3、注视——凝视 4、居然——竟然 5、担心——担忧 二、反义词：1、熟练——生疏 2、镇定——慌张 3、拒绝——接受 4、崭新——破旧 基本信息 《军神》是人教版小学五年级中的一篇精读课文，也是部编版小学五年级下册语文课本中的一篇课文，作者是...
答：从冷漠——柔和——吃惊——惊呆——慈祥——肃然起敬。这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情 。刘伯承辛亥革命时期从军，1926年加入中国共产党。相继参加了北伐战争、八一南昌起义、土地革命战争、长征、抗日战争、解放...
答：从全文看，沃克医生的表情还是挺丰富的，而且是有变化的。顺序如下：冷冷地——有些不悦地——愣住了——双手微微颤抖——擦着汗说出自己的担心——吓了一跳——不禁失声喊——俯下身子亲切地注视。描写沃克医生神态的句子 1、克医生站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出...
答：你好！《军神》这篇文章的主要人物是刘伯承，但描写人物时，重点却写沃克医生的神态和情绪变化，其目的是以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志。例文：我是一名德国人，也是一个医生，名叫沃克。我在重庆临江门外开了一个诊所，今天来了一个病人，我没有抬头，就冷冷的问：“你叫什么名字...
答：军神的好词：熟练、惊疑、从容镇定、柔和、一声不吭、慈祥、肃然起敬、久仰荣幸、友好、汗珠滚滚、青筋暴起、汗如雨下、一声不吭 好句：1、沃克医生站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。他竟然愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。2、病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下...
答：《军神》表现了一个具有坚强不屈的品质和超强毅力的人。《军神》这篇课文的写作特点是通过语言、神态描写来表现人物的性格特点，并将正面描写与侧面衬托相结合，用以突出主要人物的精神品质。
网友评论：
曲泻18555315126：
军神选自哪本书? -
299濮蝶
： 《军神》选自:人教版小学六年级上册语文课本作者:毕必成
曲泻18555315126：
五年级下册语文沃克医生的口吻写军神这个故事 -
299濮蝶
： 我是一名德国人,也是一个医生,名叫沃克.我在重庆临江门外开了一个诊所,今天来了一个病人,我没有抬头,就冷冷的问的伤势,他说他叫刘大川今年24岁被土匪打伤了眼睛.我解开病人右眼的绷带,伤势很严重.我愣住了,重新审视了一...
曲泻18555315126：
人教版小学第11册选读课文军神 -
299濮蝶
： 在重庆临江门外,有一个德国人开设的诊所.诊所里的医生沃克端坐桌后,神情孤傲.他头也不抬,冷冷地问:“什么名字?” “刘大川.” “年龄?” “24.” “什么病?” “土匪打伤了眼睛.” 沃克放下笔,起身正准备查看伤势,一位...
曲泻18555315126：
五年级下册同步十一课军神关羽娃骨疗毒短文在描写人物时使用了哪些刻画人物的方法? -
299濮蝶
： 1、肖像描写 通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写.来揭示人物性格的一种方法.人物的的外貌和人物内心世界密切的联系.总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合.外貌描写要传神,切忌...
曲泻18555315126：
五年级下册第11课军神的生字拼音组词? -
299濮蝶
： 军神 [ jūn shén ] 生词本基本释义[ jūn shén ]军神,对于用兵非常传神的人一种称谓.
曲泻18555315126：
用沃克医生的口吻讲一讲军神这个故事? -
299濮蝶
： 我是一名德国人,也是一个医生,名叫沃克.我在重庆临江门外开了一个诊所,今天来了一个病人,我没有抬头,就冷冷的问:“你叫什么名字?”他说他叫刘大川今年24岁被土匪打伤了眼睛.我解开病人右眼的绷带,伤势很严重.我愣住了,...
曲泻18555315126：
狼牙山五壮士是几年级的课文上册还是下册 -
299濮蝶
： 《狼牙山五壮士》是教科版小学语文四年级下册第4课课文
曲泻18555315126：
五年级下册草船借箭课文内容 -
299濮蝶
： 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒. 有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用箭.诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状.周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭.这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动.只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了. 鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮
曲泻18555315126：
小学五年级下册语文书第23课大江保卫战是什么内容 -
299濮蝶
： 小学五年级下册语文书第23课,《大江保卫战》讲述的是:1998年人民子弟兵保卫大江的情形,记叙了保卫长江过程中的感人点滴,谱写了一曲英雄战歌.
