五年级下册第二课主题
答：《丝绸之路》多音字将：jiāng(即将) jiàng(猛将)约：yāo(约重量) yuē(约束)鲜：xuān(鲜美)xiǎn(朝鲜)近义词：古朴—朴素典雅—雅致艰险—艰难吸收—汲取遐想—联想繁荣—繁盛矗立—耸立栩栩如生—惟妙惟肖仿佛—似乎、好像 反义词：繁荣—萧条漫长—短暂丰富多彩—单调乏味典雅—粗俗饱满—干瘪鲜艳...
答：好整，大致街道框架会画吧，接着画多点店牌，什么服装店、小吃店，一些日常见到的牌子都加上，因为要着重主题，购物街突出的就是一个多种产品集中在一起，还有许多人在行街的那种氛围，画些人物，他们可以在看，或者步行，注意细节，比如服装店的人在招揽生意 ...
答：部编版小学语文五年级下册课文第2课《祖父的园子》生字组词：【蝴】 蝴蝶[hú dié] 蝴蝶结[hú dié jié]【蚂】 蚂蚱 [mà zha]蚂蟥[mǎ huáng]【蚱】蚱蜢[zhà měng]【嗡】 嗡鼻音[wēng bí yīn] 嗡嗡响[wēng wēng xiǎng]【樱】 樱桃[yīng táo] 樱花[yīng huā]【拔】选拔[...
答：杨氏之子第二课时评课稿5 《杨氏之子》是五年级下册第三组课文的第一篇,本单元训练的主题是“感受语言表达的艺术,积累精妙的语言,并学习用得体的语言进行表达。”而本课是学生第一次接触文言文。教学本课的重点是指导学生如何读通古文,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智。马老师的课堂围绕重点精心设计,落实了教学...
答：五年级下册数学第二单元因数与倍数教案(一) 教学目标: 1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法; 2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的; 3、能熟练地找一个数的因数和倍数; 4、培养学生的观察能力。 教学重点:掌握找一个数的因数和倍数的方法。 教学难点:能熟练地找一个数的因数和倍数。 教学...
答：时播放了海豚见义勇为的录像,在有感情朗读第5—8自然段时也播放了录像,海豚精彩的表现直观、清晰地出现在学生的眼前,激发了学生学习的兴趣,整节课都处于兴奋、感动的状态,从海豚救人的事件中,自然地体会到了海豚是人类的好朋友,我们应该保护动物。 五年级语文下册第二单元教案 篇3 一、教材分析 本组共有五篇...
答：课文主要写了非洲的骄阳蓝天，花草树木，动物世界。课文主要写了非洲的骄阳蓝天，花草树木，动物世界，人文的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，表达了作者对非洲风土人情的喜爱之情。
答：我仿佛嗅到了蚂蚁的饭喷鼻,我多虑进去与它们一路分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.蚂蚁的生活也很有纪律,它们本身干着本身的工作：小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那末当真,那末目不转睛.在小蚂蚁上课时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……下学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家...
答：五、拓展文本,课堂小结: 1、拓展文本,深入体验。 2、师:小结(略) 【 篇二】 一、导入 昨天我们已经来到了西安的骊山,看到了兵马俑博物馆,那是(读课文),使我们感受到了建筑的壮观,(板书建筑壮观)想不想去亲眼目睹一下那吸引了世界各地千百万的参观者的地下军阵? 二、读课文第二小节,感受威武雄壮的军阵 好...
答：《清平乐村居》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册第二组以“永远的童年”为专题编排的单元教材中的第一篇课文《古诗词三首》中的第三首词。在人教版小学语文教材中,曾在三年级上册第一组课文以“多彩的生活”为主题编排了内容,令我们感受了儿童生活的丰富多彩,学生对描写童年生活的文章有了一定...
网友评论：
封方17364111402：
人教五年级下册第2课 丝绸之路 的主要内容!快注意是主要内容,不是中心思想!3排以上 -
13578董肢
：[答案] 公元前115年,伊朗高原北部,中国使者张骞带着骆驼队,会见了安息国将军,互赠礼物.张前他们走过的路也应此得名叫＂丝绸之路＂.也沟通了东西方的文化!
封方17364111402：
五年级下册语文书第2课主要内容我只要主要内容 -
13578董肢
：[答案] 主要写丝绸之路使两国之间友好相处的故事.
封方17364111402：
五年级下册语文课文第2课的中心思想 -
13578董肢
： 团结友爱
封方17364111402：
五年级下册语文书第二课丝绸之路中心思想,要细,比如:通过什魔,表达了什魔. -
13578董肢
：[答案] 《丝绸之路》以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路.从而通过对这...
封方17364111402：
五年级下册第二课丝绸之路主要内容,我搜了很多都没有找到答案,全是中心思想,我希望不要出现那种答案 -
13578董肢
： 讲了人们把一条漫漫长路开发成了古代亚欧互通有无的商贸大道、促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路,为中西方文化做出了卓越的贡献望采纳~~~~~~
封方17364111402：
五年级下册第二课丝绸之路的主要内容和目的 -
13578董肢
： 本文是一篇略读课文.文章生动再现了昔日丝绸之路上“驰命走驿,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下”的繁荣景象.作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕,然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义.由群雕遐想到两千多年前的情形,重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面,展现了两国不同的礼节、文化及经济状况.作者接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、贸易、文化的发展与繁荣所起的重大作用.这篇课文以独特的视角,生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来,沟通东西方文化的友谊之路.
封方17364111402：
五年级下册第二课捅马蜂窝讲了什么事 -
13578董肢
： 童年的生活是丰富多彩的,童年时候留下的记忆是让人回味无穷的,即使曾经的冒险之举,如今回忆起来,也是多么的刺激,有味道.《捅马蜂窝》这篇文章的作者就真实而生动地描述了自己在成长道路上的一次冒失行动,表现了孩子淘气、单纯、好奇的心理.读罢此文,你不仅会觉得挺有意思,还会获得积极健康的人生启迪.
封方17364111402：
五年级下册语文第2课主要内容 -
13578董肢
： 是《丝绸之路》?《丝绸之路》这篇课文主要生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,这说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国与中国经贸往来,沟通东西方文化的友谊之路.
封方17364111402：
五年级下册语文书第二课主要内容 -
13578董肢
： 主要生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,这说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国与中国经贸往来,沟通东西方文化的友谊之路.
封方17364111402：
小学语文五年级下第二课“丝绸之路”--张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到了哪些困难?你从哪里能体会到? -
13578董肢
：[答案] (1)从“交通不便,没有公路,没有汽车和飞机……”能看出张骞开辟丝绸之路困难重重; (2)从“日夜兼程”能体会出张骞开辟丝绸之路的道路艰辛; (3)从“他耐心地、不露声色地等待着、准备着”,“忍受着炎热和干渴的煎熬……”,“历尽...
