五年级下册第五课草船借箭的笔记
答：屠杀”时惨绝人寰的图片，一幕幕惊险的画面出现在我的眼帘中，我的手颤抖了，继续看下去？还是关了？这时的我非常矛盾，但最后还是决心看了。我想：这比任 何恐怖片还恐怖！只见一个日本人持枪举起了一个婴儿，枪头已经刺穿了他的心脏；相片照下了日本人用枪砍下一个中国人的头的一瞬间；一个个...
答：值班室的同志叫“我”时，他亲切地招呼“我”坐下；工作了一夜，他让“我”一起和他喝茶，吃花生米。提炼概括课文的内容，以此加深理解，并获得语言运用的训练机会。2、填补空白。出于表达中心的需要，教材中有些地方的叙述比较简略，有的形成空白，教师可以抓住这些简略进行补充练习。如《草船借箭》中...
答：草船借箭 孙刘联军和曹操在赤壁对峙。周瑜嫉妒诸葛亮的才智。想除掉诸葛亮，于是刁难诸葛亮要他在十日之内造十万支箭。诸葛亮料定过几天有大雾，于是便答应，而且期限还自己减少到三天。周瑜认为诸葛亮是自寻死路。一天两天过去了，诸葛亮都没动静。到了第三天夜里。诸葛亮向鲁肃借了一些船只船上放满...
答：草船借箭思维导图步骤如下：（一）画中心图突出“草船借箭”这课的主题。（二）从情节角度创作思维导图1、；起因——第一分支课文上来就写道：周瑜对诸葛亮“心怀妒忌”。随着故事发展，我们才知道，这是故事开始的原因啊！因为心怀妒忌，才有了商议军事，委托诸葛亮造十万支箭的事。2、；准备——...
答：草船借箭表现出了诸葛亮的神机妙算;七擒七纵，表现出了诸葛亮的大仁大义;六出祁山，表现出了诸葛亮的忠心耿耿，三气周瑜，表现出了诸葛亮的识人透辟，舌战群儒，表现出了诸葛亮的不卑不亢。2、三国演义读书笔记篇 书中神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇无双的关羽、宽厚仁义的刘备给我留下...
答：五年级下册《草船借箭》读后感7篇 《草船借箭》中写道,诸葛亮通天识地识人,成功向曹操借箭10万支。下面是我为大家整理的关于五年级下册《草船借箭》读后感,欢迎大家来阅读。 五年级下册《草船借箭》读后感篇1 诸葛亮,字孔明,是三国中最足智多谋的人物,其中他最著 名的一战是草船借箭。 话说刘备与东吴孙...
答：下面是我为大家带来的草船借箭 读后感 500字精选 范文 ,希望你喜欢。 草船借箭读后感500字精选范文1 《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的 故事 。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤...
答：五年级下册语文第三课的思维导图制作，可以参考以下步骤：确定主题。本课的主题是《草船借箭》，中心思想是“智斗周瑜，力挽危局”。创建中心节点。在思维导图软件中创建一个中心节点，并标注本课的主题和中心思想。添加分支。依据中心思想，添加对应的分支，并在分支上标注相关的知识点或情节，如“借箭...
答：草船借箭 孙刘联军和曹操在赤壁对峙。周瑜嫉妒诸葛亮的才智。想除掉诸葛亮，于是刁难诸葛亮要他在十日之内造十万支箭。诸葛亮料定过几天有大雾，于是便答应，而且期限还自己减少到三天。周瑜认为诸葛亮是自寻死路。一天两天过去了，诸葛亮都没动静。到了第三天夜里。诸葛亮向鲁肃借了一些船只船上放满...
答：以下是我整理的三国演义之草船借箭读后感10篇精选,欢迎阅读分享。 三国演义之草船借箭读后感1 读了《草船借箭》这篇课文后,我的心久久不能平静。 这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜...
网友评论：
祝师19727437690：
五年级下册草船借箭课文内容 -
41205阎习
： 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒. 有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用箭.诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状.周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭.这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动.只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了. 鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮
祝师19727437690：
五年级下册语文草船借箭按什么顺序写的 -
41205阎习
： 按照事情发展的顺序,课文先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果——箭如期如数交付周瑜,周瑜自叹弗如.
祝师19727437690：
五年级下册第五课小练笔怎么写 -
41205阎习
： 杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了. 无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们在小船上跑...
祝师19727437690：
五年级下册《草船借箭》主要内容,快,要交 -
41205阎习
：[答案] 满意回答 这个故事主要写了周瑜要诸葛亮在10天之内造十万支箭,借此机会想除掉诸葛亮.而诸葛亮立下军令状,说只要三天.他借了鲁肃20条船和30名军士和青布幔子,在第3天带上鲁肃前往曹军水寨,来到水寨前命令军士们擂鼓呐喊,最终,成...
祝师19727437690：
人教版五年级下册语文练习册的第19课《草船借箭》.1.本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地理”三方面落笔,表现他的“神机妙算”.试分析下面句子各表... -
41205阎习
：[答案] 1.依次是:晓地理,识人心,知天象 2.(1)张飞题字(2)费很难理解,很难想明白.揣测:心理猜测.后悔莫及:后悔也来不及了. (3)人们把招牌也当成了一个很难的谜语,一直想猜出来,所以经常光顾小店,自然生意就好了.老板改变招牌后,谜底也出...
祝师19727437690：
人教版五年级下册语文第19课的主要内容是什么 -
41205阎习
： 这篇课文的主要内容是: 周瑜命令诸葛亮在10天之内必须造10万支箭,想用这个方法来除掉诸葛亮,而诸葛亮却觉得用不了10天,三天就足够了.于是就带着鲁肃前往了曹军的水寨,摇旗呐喊,最后,自己没有造箭,而是向曹操借的箭. 扩...
祝师19727437690：
五年级下册草船借箭讲了一件什么事 -
41205阎习
： 《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功.由此《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引生创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展.
祝师19727437690：
五年级下19课 1、十万( )箭 一千( )草把子 二十( )船六千( )弓弩手 -
41205阎习
： 十万支箭、一千个草把子、二十条船、六千名弓驽手
祝师19727437690：
小学语文五年级下册第19课草船借箭按事情发展顺序进行叙述,先写出 - ---;接着写---;然后重点写 -
41205阎习
： 先写出周瑜借公事为由让诸葛亮造十万支箭,接着写借箭的材料,重点写借箭的经过,最后写周瑜看到箭后自叹不如.求采纳.
祝师19727437690：
下面有 是五年级下册草船借箭中的诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士.船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边.我自... -
41205阎习
：[答案] 就是借二十条船,让三十名军士划船敲鼓,船边站上千的稻草人让曹军以为大军来临,于是曹军就会用弓箭射击,这样就有弓箭啦.
