五年级下册金字塔预习
答：5、黏：nián（黏土、黏液、黏着物）。6、刃：rèn（刀刃、利刃、迎刃而解）。7、埃：āi（尘埃、埃及、埃菲尔）。8、滥：làn（泛滥、滥用、滥竽充数）。9、淤：yū（淤泥、清淤、淤血）。10、湛：zhàn（精湛、湛蓝、清湛）。《金字塔》是五年级语文下册部编教材第七单元第二十课。课文《金字塔...
答：【篇一】部编版五年级下册语文课件:《金字塔》 教学目标 1.认识“译、愧”等11个生字,读准多音字“澄、着”。 2.默读课文,说说你对金字塔有了哪些了解。 3.了解两篇短文分别采用了怎样的方式来介绍金字塔,两种方式有什么不同。 4.根据两篇短文介绍的金字塔的知识,用自己喜欢的方式介绍金字塔。 教学过程 一、...
答：蓬筚生辉乐极生悲妙趣横生。栩栩如生油然而生蓬荜生辉谈笑风生芸芸众生妙笔生花生生不息舍生取义。绝处逢生应运而生九死一生老生常谈别开生面苟且偷生生灵涂炭生机勃勃素昧平生起死回生生龙活虎生死攸关。急中生智休养生息望而生畏熟能生巧梦笔生花后生可畏蓝田生玉生搬硬套望文生义丰屋生灾醉...
答：你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思...
答：五、布置作业 1、抄写词语。(课后习题3) 2、朗读课文。 第二课时 一、复习导入 1、“举世闻名”这个词是什么意思? 2、为什么说埃及的金字塔是举世闻名的? (从结构、建造等方面简单地加以叙述) 二、讲读第一段 1、轻声朗读课文第1自然段,回答 (1)“举世闻名”的金字塔在哪里? (2)“举世闻名”的金字塔外观...
答：五年级下册语文书第20课不可思议的金字塔建造的简写是选址和准备工作、挖掘和石材运输。1、选址和准备工作：在建造金字塔前，古埃及人会选取一个稳定的地点，将地面平整，并清理出建筑物的轮廓。2、挖掘和石材运输：古埃及人会挖掘出深达数十米的坑道，并将大量的石材从矿山中开采出来，再通过水路和陆路...
答：在五年级下册的语文书中，第20课介绍了古埃及金字塔建造的神奇过程，主要包括两个步骤：精心的选址和充分的准备、艰巨的挖掘和石材的长距离运输。首先，古埃及人在建造金字塔之前，会仔细挑选地理位置，确保地点稳定，然后平整地面，清除杂物，标出建筑的轮廓。其次，挖掘和石材运输是一个耗时耗力的过程。古...
答：远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！出处：《金字塔夕照》部编五年级下册 【作者简介】穆青，原名穆亚才，新华通讯社原社长，当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张...
答：五年级下册语文 金字塔 生字组词
答：课文解析：第一段开门见山，交代了埃及金字塔的地理位置和概貌；第二段具体介绍了埃及的金字塔外观宏伟、结构精巧的特点，又以胡夫金字塔为例子，采用列数字、作比较、形象描述等方法具体说明，这样使人感受更具体；第三段介绍了金字塔的建造历史；最后点明文章的中心："金字塔是古埃及人民智慧的结晶。"...
网友评论：
墨闸19331372702：
小学语文课本5年级下册《埃及金字塔》 -
56093权单
：[答案] 两千五百年前,一名希腊经师写下眩人耳目的古代七大奇观清单 :罗德斯岛巨像、奥林匹亚宙斯神像、埃及金字塔、法洛斯灯塔、巴比伦空中花园、以弗所阿提密斯神庙以及毛索罗斯王陵墓,他说:心眼所见永难磨灭. 据拜占庭菲罗所分类的七大奇...
墨闸19331372702：
小学五年级语文下册第15课埃及的金字塔题纲 -
56093权单
：[答案] 第一段(第1自然段):交代埃及金字塔所处的地理及概貌. 第二段(第2、3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点. 第三段(第4、5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的. 第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃...
墨闸19331372702：
五年级下册15埃及的金字塔分几大段 -
56093权单
： 第一段:(1)交代埃及金字塔所处的地理位置和概貌.第二段:(2-3)介绍埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点.第三段:(4-5)介绍这样宏伟而精巧的金字塔是如何建造起来的.第四段: (6)写金字塔是埃及的象征和古埃及的智慧的结晶.
墨闸19331372702：
苏教版五年级下册语文第15课《埃及的金字塔》怎么预习?
56093权单
： 看资料,或者看《全易通》
墨闸19331372702：
苏教版五年级下册语文课文《埃及的金字塔》怎么分段 -
56093权单
： 第一自然段是第一段,写埃及金字塔的概貌以及所处的地理位置.起总领全文的作用. 第二三自然段是第二段,介绍埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点. 第四五自然段是第三段,介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的. 第六自然段是第四段,写金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶.照应开头,点明中心.
墨闸19331372702：
五年级课文金字塔批注
56093权单
： 课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,文章以清晰的条理,平实的语言,介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干.第一段(第1自然段):埃及金字塔所处的地理及概貌.第二段(第2、3自然段):埃及金字塔的外观和结构的特点.第三段(第4、5自然段):这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的.第四段(第6自然段):埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果
墨闸19331372702：
苏教版语文 五年级下册 14、 埃及的金字塔大意 -
56093权单
： 第一段(第1自然段):交代埃及金字塔所处的地理及概貌. 第二段(第2~3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点. 第三段(第4~5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的. 第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果. 主要内容:课文介绍了埃及金字塔的外观和结构的特点以及金字塔是如何建造起来的.热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干
墨闸19331372702：
五年级下册语文课本的《埃及的金字塔》的分析 -
56093权单
： 1.介绍了埃及金字塔的地理位置和概貌.2.埃及金字塔的外观.3.埃及金字塔的构造特点.4、5.介绍了埃及金字塔是怎样建造起来的.6.埃及金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶.就是这样
墨闸19331372702：
埃及的金字塔读后感课文五年级下册 -
56093权单
： 今天,我们学了《埃及的金字塔》一课,(昨天预习了这一课,觉得金字塔太牛了!) 埃及的金字塔其中的胡夫金字塔最大! 据一位名叫彼得的英国考古学者估计,胡夫金字塔大约由230万块石块砌成,外层石块约115000块,平均每块重2.5...
墨闸19331372702：
五年级下册语文第20课金字塔里面的好句有哪些? -
56093权单
： 你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! 几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重. 那一片迷人的金色,简直把你融进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受和无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思…… 这些句子语言优美,用词恰到好处,是好句.
