五年级小练笔放学后的校园
答：四年级龙海学校21课搭石小练笔作文三百字 我是苏州市平江实验学校的学生,我的学校一年四季风景优美,是个可爱的校园。 春天,小草从土壤里探出了头,花儿绽开了笑脸。晴空万里,空气清鲜。即使下雨时,乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时,天上有五彩缤纷的彩虹,像一架彩色的桥梁,真是太美丽了! 夏天,那一排排...
答：我读过这篇课文后，有很深的感悟。我们的爸妈何曾不是这样呢？一般都是妈妈鼓励、支持我们，而爸爸严格、告诫。两种不同方式的爱，目的却一样。 在我们的生活中，需要一个人在身边不断给我们鼓励，也需要一个人在我们的身边提醒不要骄傲。而这两个人正是我们最亲、最爱的父母。父母的爱是生活上...
答：我在心里恳求哥哥姐姐们手下留情，却没想到他们一个比一个坏，把我描述得像一只缩头缩尾的白痴小乌龟一样。教室里不断有人发出坏笑。我的脸一阵黄一阵白，一阵青一阵紫。惊魂未定的我恨不得变成一只乌龟爬出去。我尴尬至极。早知现在，何必当初。我怀着一颗受了惊吓的小心脏，懊悔的走在放学后...
答：(小练笔) 不需要太多字,50—100就OK,谢啦!... 不需要太多字,50—100就OK,谢啦! 展开 ...被人误解后. 还记得在二年级的时候有一件事让我至今难忘,有一天我的头痛.正好那节是体育课,虽然我...在校园生活中,同学们难免发生误解或摩擦,特别是当别人由于误会冤枉了自己或无意伤害了自己时,我们应该...
答：忙碌的早晨小练笔六年级如下：第一篇 早晨，阳光洒在我的脸上，带来了一天的希望和期待。然而，这个早晨，却格外的忙碌。我六点钟就起床了，为了准备即将到来的考试，我必须争分夺秒地复习。我喝了一杯热咖啡，就坐在书桌前，沉浸在书本中。七点钟，我简单地吃了早餐，便匆忙地赶去学校。在路上，...
答：蒋老师为了让我们能够更好的完成小练笔上的内容,还专门从网上下载了一篇写《聂将军与美穗子40年后见面》的文章,这使得我们的小练笔就显得轻松多了,学习...踏入了宁静的校园.我们在操场上游戏,看着二三年级的学长们球场上的拼抢,在林荫旁漫步,在石梯边谈笑,呼吸着一天中最清新的空气,享受着一天中最清凉的微风....
答：放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。编辑于 2020-05-16查看全部7个回答三年级作文学科分析,制定专属提升方案。关注三年级的都在...用动静结合写一处景物小练笔150字动静结合写景物 在我们的生活中,有些景物看上去是静止不动的,如田野、山林、小桥、房屋等。我们说这些是处于静态的景物...
答：放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。编辑于 2020-05-16查看全部7个回答三年级作文学科分析,制定专属提升方案。关注三年级的都在...用动静结合写一处景物小练笔150字动静结合写景物 在我们的生活中,有些景物看上去是静止不动的,如田野、山林、小桥、房屋等。我们说这些是处于静态的景物...
答：放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。编辑于 2020-05-16查看全部7个回答三年级作文学科分析,制定专属提升方案。关注三年级的都在...用动静结合写一处景物小练笔150字动静结合写景物 在我们的生活中,有些景物看上去是静止不动的,如田野、山林、小桥、房屋等。我们说这些是处于静态的景物...
答：放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。 编辑于 2020-05-16 查看全部7个回答 三年级作文学科分析,制定专属提升方案。 关注三年级的...108 浏览3492019-09-06 用动静结合写一处景物小练笔150字 动静结合写景物 在我们的生活中,有些景物看上去是静止不动的,如田野、山林、小桥、房屋等。
网友评论：
惠隶15330157371：
放学后的校园作文怎么写100字? -
29748郑秒
： 放学后的校园 “叮铃铃……”清脆的放学铃声又一次地在学校响起,原本在树上栖息的鸟儿们被这突如其来的声音唤醒,眨了眨惺忪的眼睛,震了震翅膀,便向碧空中飞去. 在鹅卵石铺成的林荫小道上宁静极了,路上的落叶偶尔被风卷起来,...
惠隶15330157371：
用放学后的校园宁静写一段话30字? -
29748郑秒
： “叮铃铃”,总算是放学了.同学们快速整理着书包,教室里时不时传来“哐当哐当”的桌椅撞击声.一阵兵荒马乱之后,同学们又急忙整队,伴着一路“哒哒”的脚步声,终于步出了校园.没一会儿,校园一片寂静.小鸟不再“叽叽喳喳”叫...
惠隶15330157371：
请用几句话写出放学后的校园的动态美和静态美? -
29748郑秒
： 可以这样写: 1、学校放学后,同学们,有的在操场上打篮球,有的在操场上看书,他们没有离开学校,是在等他们的家长来接他们,看到他们的样子,我想这些孩子,在操场,在操场上,的一举一动,简直是太美了. 2、放学后校园里的 声音...
惠隶15330157371：
《放学后的校园》小作文 要求:要动静结合,不要少于80字,不要多余100字? -
29748郑秒
： 放学后,同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样,激动地上蹿下跳,尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动.瞧,有几位同学趁着这个时候,勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球.可有的由于跟不上,只能在后面气喘吁吁地跑着,时不时停下来...
惠隶15330157371：
词句段运用这两句话描写方法运用动态和静态说下面话放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站
29748郑秒
：刚放学的热闹情景早已消失不见,仿佛还能听到楼道的说话声,笑声和各种各样的声音,不一会儿,整个校园是寂静无声,连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上空荡荡的杳无人迹. 成群的鸟儿飞过湖面,清脆的鸣叫声越来越远,鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹,如同揉皱了的绿缎,也渐渐地恢复了平静. 火车站广场上到处都是乘客,火车一进站后人们十分紧张,他们迫不及待地,想登上火车,回到自己期盼已久的家乡.大家也十分着急,他们排好队一一进入了火车,火车走后广场上变得非常寂静.乘客们一定也回到了自己的家乡.
惠隶15330157371：
小作文:放学后沸腾的校园500字 -
29748郑秒
： “叮铃铃……”清脆的放学铃声又一次地在学校响起,原本在树上栖息的鸟儿们被这突如其来的声音唤醒,眨了眨惺忪的眼睛,震了震翅膀,便向碧空中飞去.在鹅卵石铺成的林荫小道上宁静极了,路上的落叶偶尔被风卷起来,如一只受惊...
惠隶15330157371：
周记放学后门囗的情景350字 -
29748郑秒
： 放学门口的情景每逢我们小学生放学的时候,宁静的校园立刻变成了人山人海的停 车场,那时前面后面塞满人和交通工具,连蚂蚁都很难爬进去,然后再加上那打雷般噪音声,把我们整个校园搞的鸡犬不安.放学了,我们排着的队伍走出校门....
惠隶15330157371：
请根据下面的情景提示和词汇提示写一篇短文描述 “放学之后的校园”: 情景提示: 放学后,校园里非常热闹 -
29748郑秒
： “Ding, ding, ding… ,” school is over. School is busy now. There are many people on the playground. Look! Some boys are playing soccer. Some girls are reading under the tree. Some teachers are playing basketball. There are some students ...
惠隶15330157371：
详细描写学校放学时校门口的情景 -
29748郑秒
： 1,每天下午临近放学时我们学校门口就会聚集来接孩子的家长.里三层、外三层,校门口都水泄不通了.有手里准备一些小零食的,爷爷奶奶的.有耐心等待着的爸爸妈妈.也有急得像热锅上的蚂蚁团团转的外公外婆,嘴里叨念着:”怎么还...
