五年级牛郎织女预习
答:牛郎织女的生字组词:郎:货郎 新郎 令郎 儿郎 郎才女貌 爹:爹娘 爹妈 爹爹 老爹 嫂:嫂子 大嫂 表嫂 军嫂 月嫂 辆:车辆 一辆车 歹:歹人 歹徒 歹意 不知好歹 为非作歹 罕:稀罕 罕见 罕闻 纳罕 人迹罕至 纱:纱衣 纺纱 纱布 纱巾 棉纱 纱裙 妻:夫妻 妻子 妻儿 娶妻 妻离子散 趟:...
答:第一部分(开头到“那该多好呢”):交代牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系。第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了家”):哥哥嫂子只给了牛郎老牛和破车,便把他赶出家门。第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子。第四部分(“第二天黄昏...
答:总之,在《牛郎织女二》课文中,通过描写牛郎和织女对 彼此的思念、互相关心以及相互牺牲的精神,我们可以看出他们之间的感情很深。五年级上册第11课牛郎织女(二)课堂笔记段落大意 第一部分(1-2):讲了牛郎织女婚后自由、幸福的生活,同时交代了老牛的死和临终嘱托,为下文牛郎披牛皮飞上天空埋下了伏笔...
答:在五年级上册《猎人海力布》和《牛郎织女》这两个单元中,分别出现了以下一些四字词语:在《猎人海力布》中:眉开眼笑、栩栩如生、悲痛欲绝、苦苦哀求。在《牛郎织女》中:牛郎织女、鹊桥相会、喜结连理、碧海青天、永结同心、天各一方、望穿秋水。此外,《牛郎织女一》中的词语还包括勤勤恳恳、眉...
答:牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在...
答:牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。相传有一天织女与其他仙女偷偷下凡,来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边,拿走了织女的衣服,等织女上岸,借机认识了织女。
答:五年级上册牛郎织女二组词如下:俭:jiǎn(节俭、勤俭、省吃俭用,皇:huáng(皇帝、皇宫、富丽堂皇),偎:wēi(偎依、偎傍、人急偎亲,衰:shuāi(衰老、早衰、衰弱),泰:tài(泰山、泰安、国泰民安),珊:shān(珊瑚),瑚:hú(珊瑚,礁:jiāo礁石、暗礁、珊瑚礁,筐:kuāng(竹筐、箩筐、筐子),拗:...
答:五年级上册编剧版第十课牛郎织女一生字怎么组词?先把这一课的生字找出来,然后给每一个生字组词,比如:给织女的织字组词,可以组成:织布、编织、纺织等。
答:五年级上册第十课牛郎织女的主要内容如下:一、主要内容 在很久很久以前,有个叫做牛郎的孩子,他的父母都去世了,他只能和一头老牛相依为命。某天,他在树林里偶遇了王母的外孙女织女,两人相知相爱,之后便结为夫妻。然而,王母娘娘得知此事后非常生气,她用头上的簪子划了一条天河,把织女和牛郎隔开...
答:五年级上牛郎织女缩写如下:1、第一篇 古时候,有个孩子,没爹没娘,和哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子对他不好,只让他吃剩饭,穿破衣,夜里睡牛棚。因为他每日放牛,与牛最为亲近,所以人们叫他牛郎。后来,哥哥嫂子想独占家产,只给了他一头老牛,一辆破车,就把他赶走了。一天晚上,他走回牛棚听见有...
网友评论:
步妮18026888804:
牛郎织女的课堂作业的课前预习(1)《牛郎织女》是我国四大_________故事之一,其他三个分别为是______、______、______.(2)“农历七月初七”被... -
8660饶蕊
:[答案] 爱情 孟姜女哭长城,梁山伯与祝英台,白蛇传 七夕 情人 贫穷,老实 牛郎 美丽,善良 狠心,无情 七月初七
步妮18026888804:
预习《牛朗织女》这篇课文 -
8660饶蕊
: (一)很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天还没亮,就赶他上山放牛.他没有名字,大家都叫他牛郎. 牛郎照看那头老牛很周到.每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又...
步妮18026888804:
牛郎织女故事简介40字 -
8660饶蕊
: 故事简介:织女在人间遇上了牛郎.为了牛郎,织女选择留在了人间,织女和牛郎生下一对儿女.原来织女是玉帝的女儿,最后织女不得不告别牛郎回到天庭.牛郎带着两个孩子追至南天门,却被王母划下的天河所阻,只能在每年七月七日见面...
步妮18026888804:
五年级缩写牛郎织女一300? -
8660饶蕊
: 古时候,有个小孩,爹娘很早就去世,跟着哥哥嫂嫂过日子.哥哥嫂嫂对他非常不好. 别人看他经常放牛,就叫他牛郎.牛郎最亲密的伙伴就是那头牛,牛郎对它十分关 爱:喝清水,吃青草,晒太阳…… 哥哥嫂嫂一直想把财产占为己有.有...
步妮18026888804:
牛郎织女 段意 -
8660饶蕊
: 《牛郎织女》这篇课文可以分为五部分. 第一部分是1到2自然段,讲的是牛郎是个孤苦伶仃的穷孩子,与老牛相依为命. 第二部分是3到5自然段,讲牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.第三部分是从6到7自然段,讲的是牛郎与织女过上了幸福的生活,但老牛死了. 第四部分从8到10自然段,讲的是王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,于是王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开. 第五部分是最后两自然段,11和12自然段. 牛郎织女从此隔河相望,只在每年七月初七的夜晚,才能在鹊桥上相会.
步妮18026888804:
五年级课文第三单元第二课牛郎织女1怎么分段?段意 -
8660饶蕊
: 第一部分(开头到“那该多好呢”):交代牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系. 第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了家”):哥哥嫂子只给了牛郎老牛和破车,便把他赶出家门. 第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子. 第四部分(“第二天黄昏时候”到结束):牛郎巧遇仙女,二人结为夫妻
步妮18026888804:
牛郎织女这课主要讲了什么?(还没有学到这课,下一课就是牛郎织女了,我想要提前预习一下)帮帮忙啦
8660饶蕊
: 牛郎织女主要讲解了 一个男耕女织的和谐社会
步妮18026888804:
牛郎织女词语预习 -
8660饶蕊
: 牛郎织女为中国古代著名的民间爱情故事,从牵牛星、织女星的星名衍化而来.
步妮18026888804:
六年级课文《牛郎织女》的段意是什么? -
8660饶蕊
: 织女的工作,便是用了一种神奇的丝在织布机上织出层层叠叠的美丽的云彩,随着时间和季节的不同而变幻它们的颜色,这是“天衣”.自从牵牛被贬之后,织女常常以泪洗面,愁眉不展地思念牵牛.她坐在织机旁不停地织着美丽的云锦以期博...