五年级牛郎织女预习
答：牛郎织女的生字组词：郎：货郎 新郎 令郎 儿郎 郎才女貌 爹：爹娘 爹妈 爹爹 老爹 嫂：嫂子 大嫂 表嫂 军嫂 月嫂 辆：车辆 一辆车 歹：歹人 歹徒 歹意 不知好歹 为非作歹 罕：稀罕 罕见 罕闻 纳罕 人迹罕至 纱：纱衣 纺纱 纱布 纱巾 棉纱 纱裙 妻：夫妻 妻子 妻儿 娶妻 妻离子散 趟：...
答：第一部分(开头到“那该多好呢”):交代牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系。第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了家”):哥哥嫂子只给了牛郎老牛和破车,便把他赶出家门。第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子。第四部分(“第二天黄昏...
答：总之，在《牛郎织女二》课文中，通过描写牛郎和织女对 彼此的思念、互相关心以及相互牺牲的精神，我们可以看出他们之间的感情很深。五年级上册第11课牛郎织女(二)课堂笔记段落大意 第一部分（1-2）：讲了牛郎织女婚后自由、幸福的生活，同时交代了老牛的死和临终嘱托，为下文牛郎披牛皮飞上天空埋下了伏笔...
答：在五年级上册《猎人海力布》和《牛郎织女》这两个单元中，分别出现了以下一些四字词语：在《猎人海力布》中：眉开眼笑、栩栩如生、悲痛欲绝、苦苦哀求。在《牛郎织女》中：牛郎织女、鹊桥相会、喜结连理、碧海青天、永结同心、天各一方、望穿秋水。此外，《牛郎织女一》中的词语还包括勤勤恳恳、眉...
答：牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在...
答：牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。相传有一天织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。
答：五年级上册牛郎织女二组词如下：俭:jiǎn(节俭、勤俭、省吃俭用，皇:huáng(皇帝、皇宫、富丽堂皇)，偎:wēi(偎依、偎傍、人急偎亲，衰:shuāi(衰老、早衰、衰弱)，泰:tài(泰山、泰安、国泰民安)，珊:shān(珊瑚)，瑚:hú(珊瑚，礁:jiāo礁石、暗礁、珊瑚礁，筐:kuāng(竹筐、箩筐、筐子)，拗:...
答：五年级上册编剧版第十课牛郎织女一生字怎么组词?先把这一课的生字找出来，然后给每一个生字组词，比如：给织女的织字组词，可以组成：织布、编织、纺织等。
答：五年级上册第十课牛郎织女的主要内容如下：一、主要内容 在很久很久以前，有个叫做牛郎的孩子，他的父母都去世了，他只能和一头老牛相依为命。某天，他在树林里偶遇了王母的外孙女织女，两人相知相爱，之后便结为夫妻。然而，王母娘娘得知此事后非常生气，她用头上的簪子划了一条天河，把织女和牛郎隔开...
答：五年级上牛郎织女缩写如下：1、第一篇 古时候，有个孩子，没爹没娘，和哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子对他不好，只让他吃剩饭，穿破衣，夜里睡牛棚。因为他每日放牛，与牛最为亲近，所以人们叫他牛郎。后来，哥哥嫂子想独占家产，只给了他一头老牛，一辆破车，就把他赶走了。一天晚上，他走回牛棚听见有...
网友评论：
步妮18026888804：
牛郎织女的课堂作业的课前预习(1)《牛郎织女》是我国四大_________故事之一,其他三个分别为是______、______、______.(2)“农历七月初七”被... -
8660饶蕊
：[答案] 爱情 孟姜女哭长城,梁山伯与祝英台,白蛇传 七夕 情人 贫穷,老实 牛郎 美丽,善良 狠心,无情 七月初七
步妮18026888804：
预习《牛朗织女》这篇课文 -
8660饶蕊
： (一)很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天还没亮,就赶他上山放牛.他没有名字,大家都叫他牛郎. 牛郎照看那头老牛很周到.每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又...
步妮18026888804：
牛郎织女故事简介40字 -
8660饶蕊
： 故事简介:织女在人间遇上了牛郎.为了牛郎,织女选择留在了人间,织女和牛郎生下一对儿女.原来织女是玉帝的女儿,最后织女不得不告别牛郎回到天庭.牛郎带着两个孩子追至南天门,却被王母划下的天河所阻,只能在每年七月七日见面...
步妮18026888804：
五年级缩写牛郎织女一300? -
8660饶蕊
： 古时候,有个小孩,爹娘很早就去世,跟着哥哥嫂嫂过日子.哥哥嫂嫂对他非常不好. 别人看他经常放牛,就叫他牛郎.牛郎最亲密的伙伴就是那头牛,牛郎对它十分关 爱:喝清水,吃青草,晒太阳…… 哥哥嫂嫂一直想把财产占为己有.有...
步妮18026888804：
牛郎织女 段意 -
8660饶蕊
： 《牛郎织女》这篇课文可以分为五部分. 第一部分是1到2自然段,讲的是牛郎是个孤苦伶仃的穷孩子,与老牛相依为命. 第二部分是3到5自然段,讲牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.第三部分是从6到7自然段,讲的是牛郎与织女过上了幸福的生活,但老牛死了. 第四部分从8到10自然段,讲的是王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,于是王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开. 第五部分是最后两自然段,11和12自然段. 牛郎织女从此隔河相望,只在每年七月初七的夜晚,才能在鹊桥上相会.
步妮18026888804：
五年级课文第三单元第二课牛郎织女1怎么分段?段意 -
8660饶蕊
： 第一部分(开头到“那该多好呢”):交代牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系. 第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了家”):哥哥嫂子只给了牛郎老牛和破车,便把他赶出家门. 第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子. 第四部分(“第二天黄昏时候”到结束):牛郎巧遇仙女,二人结为夫妻
步妮18026888804：
牛郎织女这课主要讲了什么?(还没有学到这课,下一课就是牛郎织女了,我想要提前预习一下)帮帮忙啦
8660饶蕊
： 牛郎织女主要讲解了 一个男耕女织的和谐社会
步妮18026888804：
牛郎织女词语预习 -
8660饶蕊
： 牛郎织女为中国古代著名的民间爱情故事,从牵牛星、织女星的星名衍化而来.
步妮18026888804：
六年级课文《牛郎织女》的段意是什么? -
8660饶蕊
： 织女的工作,便是用了一种神奇的丝在织布机上织出层层叠叠的美丽的云彩,随着时间和季节的不同而变幻它们的颜色,这是“天衣”.自从牵牛被贬之后,织女常常以泪洗面,愁眉不展地思念牵牛.她坐在织机旁不停地织着美丽的云锦以期博...
