五年级科学上册1-8课

  • 教科版小学科学五年级上册怎样得到更多的光和热教学课件
    答:1、提出问题:物体的颜色不同吸热的本领相同吗?2、预测:在相同的条件下黑色、红色、白色的纸吸热的本领有什么不同?3、分组实验:在阳光下观察、记录五种不同的纸在开始时、2分钟时、4分钟时、6分钟时、8分钟时、10分钟时温度的变化。4、将实验数据绘制成一张图表(绘制在课本第38页)5、分析:...
  • 五年级上册的第8课
    答:五年级上册的第8课  我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户 认证用户 视频作者 日报作者 ...
  • 湘教版科学五年级上册知识要点归纳
    答:最新湘教版科学(五年级上册)知识要点归纳1、我们在呼吸1、用手捏住鼻子我们感觉呼吸困难。2、我们吸气时氧气依次经过鼻腔、喉、气管、支气管、肺(呼气时正好相反)。(课本2页上面的呼吸器官图要会标出各个器官的位置)3、我们吸入体内的气体是氧气。呼出的气体是二氧化碳,它能使澄清的石灰水变浑浊...
  • 五年级上册第一课白鹭二至五自然段转换为说明文?
    答:《白鹭》2-5自然段改为说明文:白鹭有黑白色的互相搭配,也有它哪身材的适中,显得格外搭配。白鹤身材略大,显得线条生硬,就好比是那些朱鹭或者是苍鹭,也仍然比不上白鹭的身段。白鹭全身有雪白的毛,全身像流畅的线一样。它铁色的喙有7-8公分左右,已经达到了最合适不过的长度了;那双脚的青色,白...
  • 五年级上册第七课生字组词拼音是什么?
    答:五年级第7课生字组词拼音是:第7课《什么比猎豹的速度更快》:1、冠guàn(冠军、夺冠、勇冠三军)。2、俯fǔ(俯身、俯视、前俯后仰)。3、喷pēn(喷出、喷泉、喷涌)。4、举méi(枚举、一枚枚、不胜枚举)。5、箭jiàn(火箭、射箭、弓箭)。6、筒tǒng(竹筒、笔筒、万花筒)。7、束shù...
  • 怎样上好小学科学?
    答:悬念是对一个问题还没有得到答案的 “紧张与期待的心情”,它是学生对新知识的兴趣来源。我们在教学中抓住小学生的心理特征及认识规律,结合科学学科的特点,巧设悬念,诱发学生学习兴趣,使学生产生强烈的实验愿望。在五年级科学上册第8课《鱼》教学时,我在引导学生观察了鲫鱼的外形和运动后,问:鱼鳃一分钟开合几次,...
  • 小学科学教科版五年级上册第一单元复习资料
    答:教科版小学五年级科学上册复习资料第一单元1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。2.种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。3.植物生长需要水分、空气、适宜的温度 、阳光、土壤。4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。6.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此...
  • 五上科学12地球内部有什么试卷
    答:8、中国有三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原 9、中国有三大丘陵:东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵。10、我国的山地大多分布在西部,喜马拉雅山、昆仑山、唐古拉山、天山、阿尔泰山都是著名的大山。11、中国地势呈阶梯状分布,西高东低。 第10课 火山和地震 1、火山喷发和地震是...
  • 青岛版小学五年级上册科学《病毒》教学反思
    答:学习小组内同学相互合作共同提出问题,各小组选派发言人,汇报本组提出的问题。倾听其他组同学提出的问题学生提出的问题有:1、什么叫做病毒?2、有没有不具有细胞结构的生物呢?3、病毒有多大?4、病毒有几种类型?5、 病毒由怎样的结构?6、病毒是谁最先发现的?7、病毒是怎样侵害人体的?8、病毒...
  • 冀教版五年级科学上册复习题及答案
    答:1、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动,这种特性称为向光性。 2、一般情况下,多数植物的根总向下生长,茎向上生长,根的这种特性称为向地性,这是植物受到地球引力的结果。 3、我们在三年级的科学课上,曾通过实验发现蚯蚓适于生活在阴暗、潮溼的环境中。 4、读科学线上,我们知道了:昆虫是鱼类喜欢摄食的优质动物...

  • 网友评论:

    皮英13014177926: 五年级上册科学笔记(冀教版) -
    11109廖娅 :[答案] 第一单元 1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度. 2.种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光. 3.植物生长需要... 要使物体运动的更快,必须对物体用更大的力. 8、科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“N”表示....

    皮英13014177926: 小学五年级上册科学 -
    11109廖娅 :[答案] 一 说教材 1 教材地位: 《光是怎样传播的》是教科版科学书五年级上册第二单元《光》的第三课内容.教材主要让学生在观察光影关系的认识基础上,探究光的直线传播特点,从而可以回过头较为科学的解释影子的成因,并且为“光的反射”这一传...

    皮英13014177926: 五年级上册科学第三课《地震》课本上的重要句话,就是知识点 -
    11109廖娅 :[答案] 共有5个知识点: 地震的现象及危害、产生原因、地震的预兆和预报、地震的分布、地震来临的措施. 火山和地震会改变地球表面的地形地貌,它们是由于地球内部的运动造成的;地球内部的运动使地表形态发生不断的变化,这种变化有时是迅猛激...

    皮英13014177926: 五年级上册科学书上的3单元光与热的第8课求制作简易太阳能热水器的详细方法和材料等. -
    11109廖娅 :[答案] 材料:大纸盒 泡沫塑料 小饮料瓶 锡箔纸 透明塑料纸 升温和保温的措施:1 把瓶子支起来,背面用锡箔纸反光; 2 对着光的一面用透明塑料纸盖住; 3 盒子可以改变角度; 4 盒子内外全涂成黑色.

    皮英13014177926: 植物是怎样繁殖的? 科学课. 五年级上册. -
    11109廖娅 :[答案] 常用的营养繁殖方法有以下四种:1 分离繁殖将植物的营养器官分离培育成独立新个体的繁殖方法.2 压条繁殖将母株的枝条或茎蔓埋压土中,或在树枝上用泥土、青苔等包扎,使之生根后,再与母株割离,成为独立植株.3 扦插繁殖...

    皮英13014177926: 科学五年级上册第三单元4~8课资料 -
    11109廖娅 : 第一单元 一、填空 1、放大镜也叫( ). 2、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由( )组成的. 3、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的( ). 4、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊...

    皮英13014177926: 湘科版五年级科学上册第四单元《怎样控制电路》教学设计 -
    11109廖娅 :[答案] 元 《怎样控制电路》教学设计 [教学设计意图] 本课通过亲手制作一个能够控制电路的小开关,进一步了解开关能够控制电路的工作原理,最后还设计了画连接电路开关的电路图的环节,为下一课“设计电路”作铺垫. [教学目标] 1. 经历查找故障的活...

    皮英13014177926: 维护生态平衡,从我做起,我们应该怎么做? 教科版五年级上册科学书的答案 第一单元第八课 -
    11109廖娅 : 维护生态平衡,从我做起,我要大力宣传保护大自然,模范遵守《自然保护法》等各项法律法规,不狩猎,不采伐,努力维护生态平衡!

    皮英13014177926: 五年级上册科学怎样得到更多的光和热1教案 -
    11109廖娅 : 一、教学目标科学概念1、太阳是地球最大的光源和热源2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块3、物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快过程与方法1、做探究物体的颜色与吸热本领有关...

    皮英13014177926: 教科版小学科学五年级上册《光是怎样传播的》教学设计 -
    11109廖娅 : 《光是怎样传播的》教学设计 一、教材解读:本节课是在前面观察的基础上,推测和验证光的传播特点——光是沿直线传播的. 二、教学目标: 科学概念:通过观察实验,使学生懂得光是直线传播的. 过程与方法目标: 1、有依据地推测光的...

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