五年级第六课《将相和》
答：将相和好,共同辅国,国家无恙 。 4. 概括将相和这篇小故事的主要内容 《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,通过“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆专请罪”三个故事,写出属了将相之间由失和到和好的过程,突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、注意团结的品质,也赞扬了廉颇知错就改的...
答：人教版语文五年级上册第6课是《将相和》，主要内容如下：1、战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池之会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。2、老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是...
答：《将相和》分为《完璧归赵》、《渑池之会》、《负荆请罪》三个部分。《将相和》是人教版五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。《将相和》这出故事宣扬的是海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。《将相和》节选：战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得了...
答：秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献。赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾於廷,【集解】:韦昭曰:“九宾则周礼九仪。”【索隐】:周礼大行人别九宾,谓九服之宾客也。列...
答：《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。 故事介绍 战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,所以被封了上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳,封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜,攻无不克,蔺相如只不过是一介文弱...
答：蔺相如本赵国一门客，廉颇乃武将。危难之时，蔺进入秦国，将秦王欲霸占的和氏璧给拿回来。有胆有谋回赵国后升官。渑池之会 赵王秦王渑池相会，蔺相如以“五步之内血溅大王”要挟秦王，使秦王欲诋毁赵王的奸计不得逞。升官为相，位居廉颇之上。负荆请罪廉颇不服蔺相如，认为蔺相如凭嘴舌之功，不可...
答：将相和的意思是：将帅和宰相握手言和。《将相和》是人教版五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。人物品质：廉颇：有些高傲和嫉妒心，但是勇于...
答：的可贵品质和政治远见，也赞扬了谦颇勇于改过的精神，赞颂了他们的爱国思想。《将相和》是人教版五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。
答：人教版语文五年级上册第6课是《将相和》，主要内容讲述了蔺相如和蔺相如的故事。战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池之会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，...
答：蔺相如知道此事后以国家大局为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大局为重，向蔺相如负荆请罪。之后两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。赏析：《将相和》着重揭示和歌颂了蔺相如 “先国家而后私仇”，忍辱负重、委曲求全、不计个人恩怨的爱国主义精神和高尚...
网友评论：
穆俭18889145269：
五年级下册语文课文 将和相 的主要内容是什么? -
60787茹炭
： 将相和说的是战国时期赵国的故事.赵国是战国的“七雄”之一,地理位置优越,幅员辽阔,国力仅次于秦国.廉颇、蔺相如是战国后期赵惠文王时代的大臣.赵惠文王当政时,赵国政治清明,经济发展,势力强盛,是东方唯一能同秦国抗衡的...
穆俭18889145269：
小学语文五年级下18课将相和正文 -
60787茹炭
：[答案] 将相和 课文 战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家. 有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧.秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧. 赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,...
穆俭18889145269：
五年级上册语第六课的将相和的中心思想是什么 -
60787茹炭
： 将相和的故事告诉我们有容乃大的真理.文攻武略,各有担当,应该坚持国家利益至上的理念,团结一致,共御外敌.
穆俭18889145269：
五年级的课文《将相和》这篇课文的主要内容是什么? -
60787茹炭
： 廉颇是战国后期赵国的名将.赵惠文王时封为上卿,屡次战胜齐、魏等国,为赵国立了大功.长平之战时,坚壁固守三年.后来赵孝成王中了秦国的反间计,用赵括代替廉颇为将,遭致惨败.燕国乘机攻赵.赵孝成王重新起用廉颇,战胜燕军....
穆俭18889145269：
将相和一课说明了什么道理小学六年级《将相和》一课说明了什么道理 -
60787茹炭
：[答案] 说明了国家和好才是最重要,不要因为个人恩怨,而不顾国家利益.
穆俭18889145269：
将相和这篇课文主要写了什么 -
60787茹炭
： 本课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的.它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不和又到和好的经过;赞扬了蔺相如...
穆俭18889145269：
将相合是什么意思,五年级上册人教版 -
60787茹炭
： 《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为主线,通过三个相对独立而又紧密联系的故事,写出了将相之间由失和到和好的过程,文中人物形象栩栩如生,因果关系错综复杂.
穆俭18889145269：
人教版五年级下册第18课《将相和》主要讲了什么?急急急!!!!!! -
60787茹炭
： 赵惠文王时得到世上稀有的宝玉——楚国和氏璧,秦国强以15座城换取“和氏璧”,蔺相如奉命带璧出使秦国,与秦王当庭力争,完璧归赵.赵王封相如为上大夫.公元前279年,他又随赵惠文王到渑池(今河南渑池西)与秦王相会,使赵王未受辱于秦,归国后因功封为上卿,地位在廉颇之上,廉颇愤愤不平,蔺相如以国家安危为重,对廉颇容忍谦让.使廉颇愧悟,负荆请罪,二人成为至交.将相和的故事传为美谈....- -
穆俭18889145269：
语文五年级上册第六课将相和的,蔺相如语言和神态的仿写 -
60787茹炭
： 写作思路:可以运用一个小故事将蔺相如的语言和神态详细地描述出来,蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,蔺相如不肯和廉颇争位次的高下,每次出门,只要远远地看见廉颇,就转车子避开他. 正文:历史上有个叫蔺相如的臣相...
穆俭18889145269：
小学五年级下册《将相和》一文中,将相和好是因为-----------------? -
60787茹炭
：[答案] 原因是在和氏壁的争夺中赵国靠蔺相如的机智侥幸得胜,廉颇对与赵王封蔺相如为上大夫不满,产生不和. 而蔺相如认为如果将相不和将会让秦国有可乘之机,所以不会与廉颇计较,才避开他. 廉颇恍然大悟,就脱掉战袍,背上打犯人的荆条,去向蔺...
