五年级语文牛郎织女一
答：五年级上册语文牛郎织女连环画画法如下：我们先准备几张画纸，第一张纸上面画牛郎和织女相见的场景，画上牛郎和织女相互依偎的背影，之后把月亮还有鹊桥画好；接着第二个情景开始往后就从牛郎织女初遇之前画，画牛郎放着牛的情景，先画出牛郎牵着他的牛，然后我们画上一些树木草丛等绿植，画上白云和太阳...
答：这段话的段意是，王母娘娘下凡找到了织女，并捉走了织女，织女告诉她的孩子，快去找你的爸爸。第十段：一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边...
答：牛郎伤心欲绝，决定寻找织女。通过一只神奇的黄鹂，牛郎进入了天宫。他见到了织女，但天帝不允许他们再相聚。织女哭泣，她的眼泪变成了银河。牛郎和织女被迫分开，只能每年七月初七才能相会一次，那天就是中国的七夕节。每年的七夕节，人们都会向织女祈愿幸福，希望自己的爱情也能像牛郎和织女一样坚贞。
答：五年级缩写故事牛郎织女，详细介绍如下：一、缩写：古时候有个孩子没爹没娘，和哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子对他不好，只让他吃剩饭穿破衣，夜里睡牛棚。因为他每日放牛，与牛最为亲近，对待牛十分周到，人家看他放牛叫他牛郎。后来哥哥嫂子想独占家产，只给了他一头老牛，一辆破车，就把他赶走了。从此他...
答：牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。相传有一天织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。
答：五年级上册《牛郎织女》的缩写如下：古时候，有个孩子，没爹没娘，和哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子对他不好，只让他吃剩饭，穿破衣，夜里睡牛棚。因为他每日放牛，与牛最为亲近，对待牛十分周到，人家看他放牛，所以叫他牛郎。后来，哥哥嫂子想独占家产，只给了他一头老牛，一辆破车，就把他赶走了。从此...
答：第二天黄昏，牛郎来到了湖边，果然有许多仙女在洗澡，岸边果然有好些衣裳，他找到了一件粉红色的纱衣，走进森林里等着。过了很久，果然有一个仙女来找衣裳。这个仙女原来叫织女，王母娘娘每天都让织女织许多的布，并不让她出去玩。织女一直想去人间玩耍。终于有一天，王母娘娘由于喝多了酒在打瞌睡，...
答：牛郎织女缩写五年级的方法如下：1、人物：首先，我们要明确故事中的主要人物，即牛郎和织女。他们是故事的核心，所有的情节都围绕着他们展开。在缩写时，要突出这两个人物的形象特点和性格特征。2、事件：《牛郎织女》的故事中有许多重要的事件，如牛郎与织女的相识、相爱、结婚、被天帝发现并被迫分离等。
答：牛郎织女故事缩写：古时候有一个叫牛郎的孩子，他父母双亡，和哥哥嫂子住在一起，哥嫂对他很不好，只有一头老牛和他很亲密。牛郎把牛照顾得很周到，还喜欢和牛嬉戏玩耍、谈天说地。一眨眼，牛郎已经长大成人了，哥嫂为了独占爹娘的家业，把牛郎赶出家门，只给了他一辆车和一头老牛，他带着老牛离开了...
答：五年级上牛郎织女缩写如下：1、第一篇 古时候，有个孩子，没爹没娘，和哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子对他不好，只让他吃剩饭，穿破衣，夜里睡牛棚。因为他每日放牛，与牛最为亲近，所以人们叫他牛郎。后来，哥哥嫂子想独占家产，只给了他一头老牛，一辆破车，就把他赶走了。一天晚上，他走回牛棚听见有...
网友评论：
翁奔15713383621：
五年级课文第三单元第二课牛郎织女1怎么分段?段意 -
25557上田
： 第一部分(开头到“那该多好呢”):交代牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系. 第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了家”):哥哥嫂子只给了牛郎老牛和破车,便把他赶出家门. 第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子. 第四部分(“第二天黄昏时候”到结束):牛郎巧遇仙女,二人结为夫妻
翁奔15713383621：
五年级缩写牛郎织女一300? -
25557上田
： 古时候,有个小孩,爹娘很早就去世,跟着哥哥嫂嫂过日子.哥哥嫂嫂对他非常不好. 别人看他经常放牛,就叫他牛郎.牛郎最亲密的伙伴就是那头牛,牛郎对它十分关 爱:喝清水,吃青草,晒太阳…… 哥哥嫂嫂一直想把财产占为己有.有...
翁奔15713383621：
五年级上册牛郎织女一分为几个部分
25557上田
： 五年级上册牛郎织女一共可分为五个部分:第1段:第1至2节牛郎是个孤苦伶仃的孩子,和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命).第2段:第3至5节(在老牛的帮助下,牛郎和织女相识并结为夫妻).第3段:第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活,但是老牛却死了).第4段:第8至10节(王母抓走了织女,牛郎带着孩子去追,王母用玉簪画出天河).第5段:第11至12节(牛郎织女隔河相望,只有在七月初七才能在鹊桥相会).
翁奔15713383621：
牛郎织女课文50字概括 -
25557上田
： 勤劳的牛郎在老牛的帮助下和织女结识,并结婚.牛郎织女被王母娘娘拆散,隔天河相望,每年只能相会一次.
翁奔15713383621：
五年级上册人教版的牛郎织女一第十课的段意是啥? -
25557上田
： 五年级上册人教版的牛郎织女一第十课的段意是啥? 答: 1-4:介绍牛郎身世 5-8:分家,得老牛和破家9-13:老牛说话,告知未来14-21:认识织女,结为夫妻
翁奔15713383621：
牛郎织女这篇课文讲了什么 -
25557上田
： 这个民间故事通过记叙牛郎和织女从相识到分离,以至变成牵牛星和织女星的故事,赞扬了他俩的勤劳、善良,歌颂了他们之间真挚的感情.
翁奔15713383621：
根据《牛郎织女》的课文内容填空. -
25557上田
： 1、《牛郎织女》是一篇(民间故事),主要叙述(牛郎织女)的故事. 2、《牛郎织女》一文中的人物有(牛郎)、(织女)、(王母娘娘)、(哥哥嫂子)、(老牛).主要人物是(牛郎,织女).牛郎是 一个(善良,勤劳,诚实,命苦)的孩子,从小与(老牛)相依为命,织女是(王母娘娘的外孙女),但被(成天)关在(机房里),最后牛郎能娶到织女为妻,可见人们对(美好幸福生活的追求和向往和对封建恶势力的反抗),这也是人们美好的理想.
翁奔15713383621：
《牛郎织女》文言文的译文 -
25557上田
： 天河之东有织女,天帝之女也.年年机杼劳役,织成云锦天衣,容貌不暇整.帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎.嫁后逐废织纴,天帝怒,许一年一度相会. 译文: 天河的东边住着织女,是天帝的女儿.年年在织布机上劳作,织出锦绣天衣,自己都没有空闲打扮容貌.天帝可怜她独自生活,准许她嫁给天河西边的牵牛郎,织女出嫁后荒废了纺织的工作.天帝大怒,责令她回到天河东边,只许他们一年相会一次.
翁奔15713383621：
牛郎织女的故事、要50字到100字的..急用! -
25557上田
： 天上仙女思凡心切,下凡来与牛郎私合并生下一男一女两个孩子.王母娘娘知道后大怒,遣天兵天将来将织女带走.为了防止织女在下凡去与牛郎相会,王母拔下头上簪子随手一划,就出现了银河(银河来历)将牛郎织女隔开.之后因喜鹊同情有情人,每年七夕用身体搭成鹊桥让二人相会.
翁奔15713383621：
帮我查一下有没有写五年级牛郎织女(一)初次见面的情景的日记 -
25557上田
： 那一天,仙女们洗完澡,纷纷穿上了衣服,飘然而去.最后只剩下一个美丽的姑娘,急得满脸通红,在岸上东寻西找.牛郎看到了这件纱衣,这是一件很美丽的粉红色纱衣,金光闪闪,华丽得让人睁不开眼,牛郎因此惊呆了!这是织女的声音传了过来:“哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?”牛郎赶紧走过来,扬扬手中的纱衣:“别找了,在这儿呢!”仙女一见,高兴极了.于是两人坐在湖边交谈起来.织女发现牛郎憨厚老实,是个善良的人,顿时心生好感.牛郎一五一十地把身世说了一遍,仙女很同情他,暗暗喜欢上了这个诚恳朴实的小伙子.她告诉牛郎,自己是天帝的女儿,名字叫织女,织得一手好彩锦,牛郎为此感到很是惊奇.就这样两人认识了.
