五年级音乐《送别》教案
答：文学创作中讲究声律美和形式美,而音乐则为它提供了和谐的基础。1． 欣赏《送别》在我国二十世纪初期,以李叔同为代表的一代教育家,继承了自唐宋起就奠定了中国传统音乐的创作方式,采用倚声填词手法创作了一批”学堂乐歌”。例如《送别》这首歌原是一首流形于19世纪的美国歌曲《梦见故乡和母亲》。李叔同...
答：典礼前：由夹竹桃想起了爸爸生病，由爸爸在医院对她的叮嘱回忆起了六年前 赖床受罚。由钟声响了想起了爸爸不能料理花了回忆起了爸爸很爱花。典礼时：由韩主任讲话想起了爸爸让她闯练。典礼后：由落花想起爸爸去世回忆起自己长大了成熟了。文章用插叙的方式描述了六年前作者赖床受罚的事。
答：《送别》长亭外,古道边,芳草碧连天. 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山. 天之涯,地之角,知交半零落; 一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒. 长亭外,古道边,芳草碧连天. 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 4.关于“送别老师”的诗句有哪些 《送别》 李叔同 长亭外,古道边,芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地...
答：用优美流畅的歌声学唱歌曲,初步表达诗情画意的歌曲意境。 三、教学难点: 1、感受6/8拍旋律带来的流畅、起伏感。 2、歌曲第三乐句中三个re的音高5 #4 5的音准。 四、教学准备: 竖笛、多媒体课件。 五、教学过程: (一)营造氛围,了解作者。 1、播放歌曲《送别》,学生欣赏跟唱,说出歌曲的词作者——李叔...
答：·《等待戈多》教案 01/31 (18) (62)·切实改进教学方法 提高作文教学质量 01/31 (18) (63)...·新音乐 新理念 新收获 01/05 (44) (198)·让阅读感悟打开学生心灵的窗户 01/05 (40) (199)...·集体备课 的“五有”、“三心” 10/26 (162) (300)·课改——需补上“自信”这一课 10/26...
答：小学四年级下册音乐教案五篇 我来答 1个回答 #热议# 普通人应该怎么科学应对『甲流』?皓皓大学长 2023-02-01 · TA获得超过296个赞 知道小有建树答主 回答量:151 采纳率:100% 帮助的人:53.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《忆江南》 一、教学目标 1、通过视、听、唱、动...
答：五、写赠言 1、学生拿出自制卡片写赠言(一张给老师,一张给同学)。 2、播放歌曲〈〈友谊地久天长〉〉。 六、赠卡片 送卡片,激发师生、同学之情。(师生互动,生生互动) 七、诵班诗 课件出示班诗,学生齐朗诵,再次激发依依惜别之情。 小学《毕业赠言》教案3 内容解析: 六年级学生即将结束小学的学习生活,离开母...
答：【教学内容】:1、白杨和小河的合唱教学 2、和声的基本练习 3、欣赏保卫黄河 &nbs [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 9、《银屏之歌》教学设计 教学内容: 1.学唱歌曲《送别》。 2.欣赏根据四大古典名着之一改编的电视连续剧主题歌《敢 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 10、青春舞...
答：1.滔滔江水，载走了友人，也带走了李白满腔的思念。李白终于按捺不住激动的.心情，随即吟出了脍炙人口的名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，请同学们有感情地朗读。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2.课文是诗的扩展和阐述，诗是课文的浓缩和提炼，课文中三个送别场景所...
答：【 #教案# 导语】音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。 准备了以下内容,供大家参考! 《猛听得金鼓响》 【教材分析】 《猛听得金鼓响》选自传统京剧《穆桂英挂帅》。这个唱段是穆桂英在听得金鼓响起...
网友评论：
冶震15525688206：
五年级 数学上册分数.什么是真分数.什么是假分数 -
34836龚有
： 大于1的分数是假分数,小于1的分数是真分数
冶震15525688206：
《送别》的歌词 -
34836龚有
： “长亭外,古道边,芳草碧连天.晚风拂柳笛声残,夕阳山外山.天之涯,地之角,知交半零落.一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒.长亭外,古道边,芳草碧连天.晚风拂柳笛声残,夕阳山外山.” 此歌不涉教化,意蕴悠长,音乐与文学的结合堪...
冶震15525688206：
.歌曲《送别》属于下列哪一种调式?()A大调式B小调式C五声调式 -
34836龚有
： 最好你把旋律发出来才能判断. 如果你指的是我国早期的话剧活动家、音乐家、美术教育家李叔同先生(即弘一大师)用英国奥特威的旋律填词而成的一首学堂乐歌《送别》的话,应该是大调式.
冶震15525688206：
五年级下册语文6课围绕骆驼讲述了哪几件事情 -
34836龚有
： !!!!看过来,信任总比怀疑多一个机会!!喂*信*l*g*s*7*8*7*8*7*8把*去掉!完美!!
冶震15525688206：
请问歌曲《送别》是描写那个地方? -
34836龚有
： 《送别》不是在描写某个铁定的地方或景色.1915年,在杭州第一师范任教的李叔同,写了这首著名的《送别》. 这首歌,并没有特指某处场景,而是将长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情,这些 千百年来送别诗...
冶震15525688206：
四年级科学 加工食品不如天然食品有营养 对吗 -
34836龚有
： 当然不对,但作为四年级的科学,要看出题人的水平.天然食品比加工食品好是一般人的误区.实际上很多加工工艺是有必要的,比如酸奶、它相对于加工前的牛奶就有助于吸收,牛奶其实也是加工的,未经加工的牛奶、没有消毒你敢喝么
冶震15525688206：
送别 背景音乐 -
34836龚有
： 周传雄-送别 作曲:周传雄作词:陈信荣 专辑:恋人创世纪 music......车窗外无声的雨一直下 弄湿了记忆模糊的映像 那时候 我们一心想占领天下 在季节的交替中不安的长大 长大了 我们学会了张扬 率性的不顾一切不一样 这些年 开始懂得孤单真叫人害怕 每当午夜梦回 把他乡变故乡 想要联络想要回到最单纯的那时候 谁来理解此刻慌乱的感受 我们曾经那么交心那么的无话不说 时光冻结了再也无法回头 长亭外古道边 现在的你过的好吗 天之涯旅人没有家 思念的夜伤感伴雨下 长亭外隔天涯 过去的你还记得吗 天之涯万般都放下 酒入愁肠再无需牵挂
冶震15525688206：
小学五年级25课的《黄鹤楼送别》的中心思想. -
34836龚有
： 诗的开头说出了这个离别的事实.武汉在西,扬州在东,从武汉去扬州,顺江东下,自然是向西北告别了黄鹤楼.这样的句子真是信手拈来,毫不雕琢.第二句接得很好.他向哪里...
冶震15525688206：
请问送别(长亭外,古道边)这首歌在现行中小学教材中还有没有啊? -
34836龚有
： 我是83生人 我们的语文课已经没有了这篇了只是做音乐课的时候老师作为选学课给我们放过录音还用竖笛吹奏过曲调比较凄婉,很有夕阳斜照送别故人的感觉现在的新课程标准的就不知道了,因为现在的课本可以不限制是人教版了,有的可能用有的可能不用了
冶震15525688206：
<<送别>>歌词评析 -
34836龚有
： 李叔同根据美国人J·P·奥特威所作旋律填词的一首著名的学堂乐歌.歌词以长短句结构写成,语言精练,感情真挚,意境深邃.歌曲为单三部曲式结构,每个乐段由两个乐句构成.第一、三乐段完全相同,音乐起伏平缓,描绘了长亭、古道、...
