五年级x是除数的方程

  • 2.1÷x=5.6解方程?
    答:① 方程两边同时加上或者减去同一个数,方程的解不变 ② 方程两边同时乘或除一个不是0的数,方程的解不变。三、例题分析 本题属于简易方程中的特殊方程即形如 a÷x=b 的方程,简易方程的另外一种特殊方程是形如a-x=b,我们来探讨一下 这两种方程如何解 形态①:x是除数即形如 a÷x=b ...
  • 除数是x的方程怎样解
    答:除数是x的方程求解办法。1、去分母,方程两边同时乘各分母的最小公倍数。2、去括号,先去小括号,再去中括号,最后去大括号。3、移项,把方程中含有未知数的项移到方程的另一边,其余各项移到方程的另一边。4、合并同类项,合并为常数乘以未知数等于常数。5、系数化,方程两边同时除以未知数的系数。。
  • 三个数若是指商,被除数,除数,怎样设计方程组?
    答:根据题意列方程得:X+(8X+16)+8=463 去括号,得: X+8X+16+8=463 移项,得: X+8X=463-8-16 合并同类项,得: 9X=439 系数化为1,得: X=439/9 被除数:8X+16=8*439/9+16=3656/9 三个数若指余数,被除数,除数:解:设除数为X,那么被除数为(8X+16)根据...
  • 五年级奥数题,实在做不出啦,求解,可以用方程,五年级可以接受的啊
    答:解:(1)设被除数、除数分别为x、y 依题意得 x=39y+58 x+y+39+58=3275 解得 x=3100 ,y=78 (2)设甲乙丙分别是x、y、z 依题意得 x+y+z=100 5y+1=x 5z+1=y 解得 x=81,y=16,z=3 (3)设甲乙丙丁分别为A、B、C、D A+B+C+D=444 A-5=B+5+6=2C=2D 解得 ...
  • X÷50=14怎么方程?
    答:形如:a-x =b,a÷x =b这两种方程,我们可以称为特殊方程;形如:ax+b=c , a(x-b)=c这两种方程,我们可以称为稍复杂的方程。本题是 x÷50=14,属于简易方程中的一般方程。即通过两边同时乘除数得x÷50×50=14×50,然后方程左边是x,方程右边是14×50=700,即得到方程的解是x=700...
  • 五年级数学在解方程时解X÷a=b这样的方程用X÷a×a=b×a 如果是a÷x=...
    答:小学生解方程,不像初中阶段,还是应用小学的如:被除数÷除数=商 这样一些数量关系来解题。以你提的问题为例,X÷a=b,可见X是被除数,被除数=除数×商,因此X=a×b,直接就这样理解和解题。 又如:a÷x=b,x是除数,它应该等于被除数除以商,即 除数=被除数÷商,因此x=a÷b。就是这样...
  • 除法题,被除数180看成150,所得的商比原来少了6.除数应该是多少?正确的...
    答:设除数为x。有180÷x-150÷x=6 30÷x=6 x=5 商为180÷5=36
  • 27÷x=0.5解方程?
    答:解方程式计算27÷x=0.5 解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:27÷x=0.5 x=27÷0.5 x=54
  • 小学除法解方程12除以X等于4该怎么算?
    答:两边同时乘X 即为12=4X 两边同时除以X 即为3=X 为了方便书写 即为X=3
  • 被除数,除数,商,余数的和是89,商是7,余数是5,被除数和除数各是多少...
    答:解:设除数是X,则被除数是(7X+5)。7X+5+X+7+5=89 8X+17=89 8X=89-17 8X=72 X=9 那么,被除数是:9×7+5=68 答:被除数是68,除数是9.考查的知识点:在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数

  • 网友评论:

    傅鲍18755925336: x为除数识的解方程,谁知道
    63181广砖 : 一般方法: 先去分母,两边同乘以包含x的分母,然后解方程; 将求出的x值代入分母,如果分母为零,则为增根,要舍去. 另外,还可以先通分,然后分子分母分别分解因式,再约分,最后按分子为零求解,这样不用考虑增根.

    傅鲍18755925336: 小学阶段不能列除数是X的方程吗 -
    63181广砖 : 当然不能 这是分式方程,x做了分母,会有x不能等于0的情况,这些已经超出小学数学的范围了,是初中才学的知识.

    傅鲍18755925336: 五年级高难度数学题:稍复杂的解方程.高手请进!!!! -
    63181广砖 : 1、两数相除的商是9,如果把被除数、除数和商相加得279,求除数和被除数.解:设除数为X,被除数为9X X + 9X +9 = 279 X = 27 9X =2432、用一根唱3.6分米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍,长方形的长和宽各是多少?解:设宽为x分米,长为2x分米 2(X + 2X) = 3.6 X = 0.6 2X = 1.23、有人民币1元、2元、5元、10元的纸币一共1080元,每种纸币的张数相等,每种纸币各有多少张??解:每种纸币各有X张. (1 + 2 +5 +10)X = 1080 X =60

    傅鲍18755925336: 怎么解方程 ,详细说明一下,小学五年级的 -
    63181广砖 : 很简单的,就像算术一样. 方程中的未知数一般用x表示,或者y.【加法】例如:2+x=5 分析:x是加数,加数=和-另一个加数. 解:x=5-2 【减法】例如:5-x=2 分析:x是减数,减数=被减数-差. 解:x=5-2 【乘法】例如:2*x=10 分析:x是乘数,乘数=积÷另一个乘数. 解:x=10÷2 【除法】例如:10÷x=2 分析:x是除数,除数=商÷被除数. 解:x=10÷2不懂可追问. 满意请采纳.

    傅鲍18755925336: 数学题目(小学五年级解方程) -
    63181广砖 : 设除数是X,则被除数是3X,得3X+X+3=21 解得X=18/4 则被除数是3X=54/4=13.5

    傅鲍18755925336: 五年级数学在解方程时解X÷a=b这样的方程用X÷a*a=b*a 如果是a÷x=b这样的方程怎么用这种方法呢?X÷a=bX÷a*a=b*a x= b*a.那a÷x=b怎么用这种方法解? -
    63181广砖 :[答案] 何必用上面的方法呢? a÷x=b中直接把x看成除数,再根据除数=被除数÷商,就可得 x=a/b 希望对你有所帮助!

    傅鲍18755925336: 五年级解方程练习题 -
    63181广砖 : 解:设除数是X,那么被除数是(3X+10) X+3X+10+3+10=163 4X+23=163 4X=163-23 4X=140 X=35 那么,被除数是:35*3+10=115

    傅鲍18755925336: 在一道除法算式中被除数、除数和商的和是93.2,已知商是5,问被除数和除数各是多少?是方程的话, -
    63181广砖 :[答案] 设除数是x,那么被除数=除数*商=5x 所以有5x+x+5=93.2 6x=88.2 x=14.7 5x=14.7*5=73.5 所以被除数是73.5,除数是14.7

    傅鲍18755925336: 未知数是除数的方程怎么解 -
    63181广砖 : 让我一个个来解释.什么是方程?含有未知数的等式叫方程方程怎么解?可以根据天平原理(就是如等式左边加多少,右边也加多少的方法)、或根据算式里各部分间的关系进行移项(如根据被除数÷除数=商,得出:除数=被除数÷商这样的做法...

    傅鲍18755925336: 小学5年级解方程除法怎么解 -
    63181广砖 : 被除数等于商乘以除数 除数等于被除数除以商 所有的都可以用这二个关系式解

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