交互式教学四种策略
答：以上教学片断就是体现了学生对“歌声”来源的不同理解,从不同的角度去思考,对于学生这些虽然有些偏离作者意图,但又不无道理的思考,我没有反对,也没有提出自己的看法,而是积极的响应,积极的予以肯定。对学生的评价并不是教师一言定论,而是建立学生和学生之间,学生和老师之间交互式的评价,学生的思想也在这种交互式的...
答：另外,在解决问题的过程中,不同的学生采用不同的图、式等方式来表达解决问题的方案与结果,彰显了学生独特的思维方式与解决策略,同时也有利于符号感的培养以及建模思想的渗透。因此,尽管此环节的教学时间大大增加,但是,这一学习材料的教育价值也得到了充分的挖掘与拓展。 教学中的不足之处: 1、有一小部分学生没有很...
答：3、第三种策略：交互参与 为用户提供交互和参与是新媒体与传统媒体的重要区别。在新媒体时代，营销人应高度重视与用户的互动，使用户在参与活动过程中产生良好的参与感。具体地说，常用的交互参与方式大概有以下几种：第一是游戏式交互，这也是最常见的交互式方式；第二是抽奖与测试。尽管大家都知道抽奖...
答：在教学时,我从网上下载了这则相声的视频,先让学生欣赏,再来自主学习,颇有成效。 一、合作意识和潜力得到较好的培养。“打电话”既是日常生活中典型的口语交际活动,又是体现人际关系的极好事例。我紧密联系生活实际创设情境,用心营造共同学习、探索、研究提高的环境氛围,充分利用对话形式、交互式等合作学习模式,让学生...
答：1、诱发学生参与教学2、提供练习与反馈机会3、启发学生思维4、促进学生课堂学习向测验的迁移。 问答的表现形式主要有两种:质问式和交互式。质问式主要是教师几乎完全控制这问答的过程和方向,教师可以提问而学生则不能;交互式则是相互的,提出问题请学生表达自己的观点,并在回答的基础上再提出新的问题,学生也可以向教师...
答：网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。 ⑷ 结合具体学科说明网络课程开发包括哪些内容 网络课程是现代远程教育工程的基础,是网络教学的基本单元,它是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。它由按一定教学目标、教学策略组织起来的教学内容和教学支撑环境两部分组成,网络...
答：方法如下：利用信息技术把图片呈现出来，还可以把角色对话图搞成动画，借助多媒体播放教学内容，可以多样化地传达教学信息获得多媒体技术支持下的课堂讲授的方法。如：利用图片、图像、动画、音乐、视频等都能呈现出，使学生获得大量的生动而真实的信息，同时，提高了学生的学习兴趣，也达到教学效果的作用。
答：写作和反思的技巧：交互式写作、读写结对分享、写作摘要、笔记、日志、课堂反馈卡。学生讨论和交流的形式各种各样，有些时间很长，可能需要一整节课的时间，有些则很简短。这些方案能让所有的学生都参与其中，同时也能使教师在观察和倾听时给他们一些宝贵的信息。学生讨论的技巧：“背靠背”和“面对面”...
答：以教师为中心的教学法包括对话教学法、想象教学法。课堂上一人独立或者两人一组的方法包括VUNNSI方法、韦斯特罗斯方法,五-S-法,发现式学习、采访教学法、伙伴对话/伙伴工作i.e.S教学法、交互式教与学(威尔)教学法等7种教学法。多人课堂小组学习法包括小组工作导言教学法、拼图,餐垫法(思考-分组-分享法),专家...
答：小组合作形式教学 自古以来就有人提倡合作学习的观点，三人行，必有我师焉、三个臭皮匠，顶个诸葛亮，其 中表示自己的力量是单薄的，须重视小组间每位成员的力量与智慧。随着新一轮课改的开始，合作学习受到相当的重视，改变原有的单纯接受式、灌输式的学习方 式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体...
网友评论：
甄冒19720531180：
学习策略训练的方法有哪些? -
53047益泊
： 常用的学习策略训练的方法有以下几种: (1)指导教学模式.在教学中,教师先向学生解释所选定学习策略的具体步骤和条件,在具体应用中不断给以提示,让其口头叙述和明确解释所操作的每一个步骤以及报告自己应用学习策略时的思维,...
甄冒19720531180：
交互式教学方式是什么教育心理理论 -
53047益泊
： 交互原本是一个计算机术语.指系统接收来自终端的输入,进行处理,并把结果返回到终端的过程,亦即人机对话.从传播学看,交互是传者与受者双方的信息交流,因而在各种形态的教学活动中都存在着交互,交互其实是教学活动最基本的特...
甄冒19720531180：
教学策略有哪些 -
53047益泊
： 教学策略有两类:⑴产生式教学策略是指让学生自己产生教学目标,学生自己对教学内容进行组织,安排学习顺序等,鼓励学生自己从教学中建构具有个人特有风格的学习.也就是说,学生自己安排和控制学习活动,在学习过程中处于主动地...
甄冒19720531180：
常用的教学策略有哪些 -
53047益泊
：[答案] 一般地,教学策略有两类:⑴ 产生式教学策略是指让学生自己产生教学目标,学生自己对教学内容进行组织,安排学习顺序等,鼓励学生自己从教学中建构具有个人特有风格的学习.也就是说,学生自己安排和控制学习活动,在学习过程中处于主动...
甄冒19720531180：
10. 师生互动式的教学方法有______________、______________、____________和情境法. -
53047益泊
：[答案] 师生互动式的教学方法有__对话法_、_练习法__、__律动教学法__和情境法.
甄冒19720531180：
如何运用交互式电子白板提高美术课堂效率 -
53047益泊
： 如何将交互式电子白板作为一种有效的教学策略在课堂教学中加以合理使用,是每位美术教师思考的问题.寻找有效的教学策略,关键在于如何优选确保在有限的时间内达到预期教学目标的教学方式、途径和措施.评价教学策略是否有效的衡量...
甄冒19720531180：
什么是“交互式教学“ -
53047益泊
： 老师与学生进行交流式的教学,寓教于乐.这个也能很好的反馈学生对知识的掌握程度.老师会利用提问,讲故事,或者跟学生亲自的交流来完成一个教学目标.这样能更好的培养学生对学科教学的兴趣和理解.人教学习网在这点上做的就相当的成功.生动的教学内容的体现和特级教师的同步指导,让学生准确抓住考试的重点,真正做到了寓教于乐.
甄冒19720531180：
中小学数学教学中进行互动式教学的方法是什么?
53047益泊
： 教师首先要充分调动学生的主动性与积极性.数学教学过程是学生对有关的数学学习内容进行探索、实践与思考的学习过程,学生是学习活动的主体.教师要引导学生开展观察、操作、比较、猜想、推理、交流等多种形式的活动,使学生通过各...
