人文蔚起的下联是什么
答：上联:重教尊师,人文蔚起 下联:育才献智,国运昌隆 上联:尊重老师,以就懿德 下联:热爱教育,旨成丰功 上联:似黄牛耕耘知识土壤 下联:如蜡烛照亮美好心田 上联:培养社会主义建设者 下联:当好人类灵魂工程师 上联:壮志雄心,攀越峰万仞 下联:春风化雨,催开满园花 上联:汗水晶莹,润绿千根竹 下联:丹心透艳,催开满园...
答：下联：明月一轮灯火勤。上联：愿做人梯育新秀 下联：甘为孺子当黄牛。上联：立足本职，献身教育 下联：为人师表，无尚光荣 上联：育才兴邦，百年大计 下联：尊师重教，一代新风 上联：彩笔凌云，腾蛟起凤 下联：春风化雨，绽李开桃 上联：重教尊师，人文蔚起 下联：育才献智，国运昌隆 上联：尊重...
答：5、上联：兄弟情怀，九万里水复山重，百川归大海；下联：炎黄文化，五千年今来古往，一脉贯中原。6、上联：东壁接春光，看五峰岚翠飞来，顿清肺腑；下联：天涯传石鼓，喜三晋人文蔚起，独领风骚。7、上联：两汉至明清，拓热土沃原，故把万斛珍宝遗新野；下联：百家挥笔墨，颂良臣贤后，直教千载人...
答：5、上联：兄弟情怀，九万里水复山重，百川归大海；下联：炎黄文化，五千年今来古往，一脉贯中原。6、上联：东壁接春光，看五峰岚翠飞来，顿清肺腑；下联：天涯传石鼓，喜三晋人文蔚起，独领风骚。7、上联：两汉至明清，拓热土沃原，故把万斛珍宝遗新野；下联：百家挥笔墨，颂良臣贤后，直教千载人...
答：5、上联：兄弟情怀，九万里水复山重，百川归大海；下联：炎黄文化，五千年今来古往，一脉贯中原。6、上联：东壁接春光，看五峰岚翠飞来，顿清肺腑；下联：天涯传石鼓，喜三晋人文蔚起，独领风骚。7、上联：两汉至明清，拓热土沃原，故把万斛珍宝遗新野；下联：百家挥笔墨，颂良臣贤后，直教千载人...
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答：5、上联：兄弟情怀，九万里水复山重，百川归大海；下联：炎黄文化，五千年今来古往，一脉贯中原。6、上联：东壁接春光，看五峰岚翠飞来，顿清肺腑；下联：天涯传石鼓，喜三晋人文蔚起，独领风骚。7、上联：两汉至明清，拓热土沃原，故把万斛珍宝遗新野；下联：百家挥笔墨，颂良臣贤后，直教千载人...
答：5、上联：兄弟情怀，九万里水复山重，百川归大海；下联：炎黄文化，五千年今来古往，一脉贯中原。6、上联：东壁接春光，看五峰岚翠飞来，顿清肺腑；下联：天涯传石鼓，喜三晋人文蔚起，独领风骚。7、上联：两汉至明清，拓热土沃原，故把万斛珍宝遗新野；下联：百家挥笔墨，颂良臣贤后，直教千载人...
答：上联：又红又专 下联：为国为民 上联：为国而教 下联：作人之师 上联：职业高尚 下联：教师光荣 上联：尊师重教 下联：育才兴邦 上联：催笋成竹 下联：润花著果 上联：心血育桃李 下联：辛勤扶栋梁 上联：红梅知春早 下联：翠柏识岁寒 上联：春霖滋沃土 下联：矢志育新苗 上联：栋梁砥大厦 下联：...
答：当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水，适时，适量地给予，这是一个好园丁地技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术!下面是教师墓碑对联，希望对你有帮助。 上联：一身许国传科技 下联：两袖清风作人师。 上联：乐教梓楠同受范 下联：喜观桃李...
网友评论：
蓟姿15343036651：
人文蔚起与什么成对联 -
8884浦夜
： 人文蔚起与什么成对联 “人文蔚起”可以与“社会发达”成对联.
蓟姿15343036651：
师宗一中的对联 -
8884浦夜
： 师宗一中大门的对联: 上联:重教尊师人文蔚起; 下联:育才献智,国运昌隆.
蓟姿15343036651：
父亲70大寿对联一副,教师30多年,子女五人、学生很多,名本东. -
8884浦夜
： 1、 寿联:佑圣添筹 椿萱并茂 寿逾古稀桃李满天下;下联:文祖赐德 兰桂齐芳 福如东海子女龙凤翔.2、 上联:卅载育人 桃李斗艳 笑看国泰而民富;下联:古稀大庆 五子登科 喜迎耄耋又期颐.3、 上联:寿衍七旬 子女竞秀 祖德流芳辉玉宇;下联:执教卅载 桃李缤纷 宗功浩荡乐薰风.4、 上联:龙腾紫气 地灵院秀 子女秀人文蔚起;下联:塘映蓝天 柏翠松苍 桃李艳福寿绵延.
蓟姿15343036651：
求2副好对联
8884浦夜
： 上联:千里松阴百道泉.写的是远景,绵延千里的松树树荫,蜿蜒百里的潺潺泉水,汇成了一幅有声有色自然画卷. 下联:一庭花影三更月.写的是近景,撒满庭院的花影,在三更时分的月光照耀下显得那么的宁静和安闲,摩出了一幅夜深人静...
蓟姿15343036651：
写给老师的对联 -
8884浦夜
： 教师节对联大全又红又专;为国为民.为国而教;作人之师.职业高尚;教师光荣.尊师重教;育才兴邦.催笋成竹;润花著果.心血育桃李;辛勤扶栋梁.红梅知春早;翠柏识岁寒.春霖滋沃土;矢志育新苗.栋梁砥大厦;桃李芳九州.栋梁...
蓟姿15343036651：
1.切磋砥砺业专精2.劳心劳力,达己达人3.人文蔚起尽峥嵘这是鹤山一中校歌的部分,我想理解 -
8884浦夜
：[答案] 1.切磋:比喻道德学问方面相互研讨勉励砥砺 dǐlì(1) 磨刀石 [grindone;whetstone]崦嵫之山…其中多砥砺.——《山海经·西山经》(2) [temper]∶磨炼砥砺革命意志(3) [encourage]∶勉励互相砥砺业专精:应该是业精于...
蓟姿15343036651：
文人起蔚是什么意思? -
8884浦夜
： 答--文章--文化--人们--人物--起床--起来--蔚然--
蓟姿15343036651：
什么叫“人文蔚起”? -
8884浦夜
： 人文蔚起 ——文化蓬勃兴起人文: 1.指礼乐教化. 2.泛指各种文化现象. 3.人事.指人世间事. 4.习俗,人情.蔚起: 1.蓬勃兴起.
蓟姿15343036651：
上联 笔架双狮毓秀文蔚起 下联 华堂承先启后世泽长求横批 -
8884浦夜
： 龙腾虎跃
蓟姿15343036651：
姓氏“成”的起源 -
8884浦夜
： 一、姓氏源流 成(Chéng)源出有六: 1、出自姬姓.据《通志·氏族略》与《辞源》所载,西周初年,周武王封其弟、文王第五子叔武于郕(故城在今山东省宁阳北),建立郕国.其后人以国为氏,后去邑旁为成姓. 2、亦出姬姓.据《通志...
