人物对话场景的描写
答：人物对话描写的的几种基本形式成功的对话,对展示人物的身份、神态、情感及内心世界,揭示人物的思想品质,均起到十分重要的作用。而在不少学生的作文里,要么无对话,文章显得单调,树不起鲜明的人物形象;要么人物对话无特点,只会运用“某某说:‘……’”这种常见格式。为此,我们以语文课本中人物对话描写中的四种形式为...
答：文博士呆呆的看着前面的茶杯，杯里的茶是那么清净，光明。像一汪金液似的，使他心中也干净了些，平静了些（由对物的描写自然过渡到了对心理的描写），他说了实话：“密司唐，我很不得意，令尊能帮忙而不肯帮忙我！”他从来没有这样吐过实话，没有这样动过真的感情，所以言语不能——像平时那样—...
答：老王:(目送晓风,自言自语)虽说自小没习武,但也觉得是个人物,没想到老大不小仍然没人光顾,少年暗恋对象,梦里嫁作人妇,最怕街头遇见,孩子喊我叔叔(叹气) MM(穿着时尚,神采飞扬的走上来)经理您好(向老王抛个媚眼)我刚大学毕业,我热爱生活,尊敬领导,今天想应聘副经理一职(微笑)抓抓头发,微笑) 老王:你学的什么...
答：1、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。2、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，踏步向前进。
答：人物对话可以通过对细节的描写来增强人物形象的感受力。可以通过描述人物的面部表情、肢体语言、声音特点和动作举止等来丰富对话场景。这些细节可以使读者更加深入地了解人物的情感状态和内心世界。总结一下，写人物对话要突出个性特点、使用适当的语气词和修辞手法、展示人物之间的关系、注意语言的真实性和流畅...
答：第三家商店、第四家商店。。。妈妈都没有买下。路边一家商店写着“商店装修，跳楼大甩卖”的牌子。妈妈眼睛一亮，快步往前走去－－－售货员大声叫喊“便宜了！便宜了！”在一阵讨价还价中，我的妈妈终于买下了一身看起来挺不错的衣服。可把我累坏了！妈妈高兴地拿好衣服，悄悄的对我说：“走，...
答：1、细节描绘：场景描写需要细致入微，要尽可能地描绘出场景的每一个细节，包括人物的动作、语言、神态、环境等等。这样可以让读者更加身临其境，感受到场景的氛围和情感。烘托气氛：场景描写需要烘托出场景的气氛，让读者感受到场景的情感和氛围。2、可以通过描写环境、人物行为、对话等方式来烘托气氛。突出...
答：“我”实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤，实在不愿意看着老班长忍饥挨饿，也实在不希望看到老班长的身体一天一天衰弱下去，所以觉得手中的搪瓷碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。②擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆...
答：有一种情况，我们可以加入一些词语或句子，当我们无法从对话中揣摩到对话的场景氛围，或人物的情绪时，我们需要加入一些词语或句子来塑造人物形象。还有一种情况，把“说”当做停顿的符号，比如只让一个人“说”，让对话更有节奏一些。以上情况适合第三人称描述时的对话场景。在第一人称的对话时，我们除了...
答：写一篇描写语言、动作、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要描述的场景或人物,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。描述人物的语言表达方式,动作,神态,结尾可以以评价或展望的方式结束作文,对人物的语言、动作、神态和心理进行评价或展望未来的发展。下面分享三篇范文,供您参考。 作文1:约会中的描写 ...
网友评论：
路叶17023282914：
写一段人物的对话描写'要求内容完整人物语言突出描写生动200字以上 -
13681却辉
： 门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿. 班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?” 捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我看好? 旁边的张小勇,朝老师抄做了鬼脸:“哈……,开了窗,好通风.”知 谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳. “是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢.” 那个捣乱鬼脚一跺:“我说你这个小丫头,别白天说梦话!你小心点,不要诬陷好人!” “我才不瞎说呢,大家都看见的.你凭什么,做了坏事,还要狡辩.” 老师说:“别吵了,还有谁看见的?” “我,道……没看见.”李星使劲地咽了一口水,神情恍惚.
路叶17023282914：
描写人物之间的对话的语段 -
13681却辉
： “妈,你什么时候才能回来呀?”我几乎要哭了.“娇娇,”妈妈抚摸我的脸颊,“娇娇是乖的,听爸爸话”.“嗯!”我答应着. 看见小白马一边吃大葱,一边被大葱呛得直打喷嚏,郝奇奇觉得对不起小白马.“我给你换份白菜...
路叶17023282914：
观察生活中的某个场景,写一段人物之间的完整的对话 -
13681却辉
： 妈妈在厨房里烧饭.传来了”乒乒乓乓'的锅铲声. “”给我拿一下味精“.妈妈对我说. 我赶忙到流理台上找到调料盒舀了一勺递过去:”给.“ 妈妈接过去,翻翻铲子炒了炒,过了一会儿说:”再来点糖.“ 我又递过去.终于炒好了,我迫不及待尝了尝, ”哎呀!“妈妈连问我怎么了. ”我好像递错了!!”我吐吐舌头:“我给的是盐..“ ”哈哈哈...“ 我和妈妈都笑了
路叶17023282914：
用人物对话的描写方式写对话四百字左右吧 -
13681却辉
：[答案] 对话描写四法 文 / 李文军 有些同学写作文时,一碰到人物对话,一律写“XX说”,显得呆板单调.要写出生动活泼的人物对话,可灵活交叉运用以下4种写法.⒈提示语在前,引语在后,引语之前用冒号.例如:小男孩哭着说:“我把...
路叶17023282914：
小说的人物对话怎么描写?人物的对话要怎么才能描写出来呢?例如A在说话,请举例.还有坏境的描写?杂写?还有小说里的时间过了一天,之后在怎么写? -
13681却辉
：[答案] 写人,一般都要写人物的对话;而人物对话在人物描写中占有非常的地位. 但是,在当前小学生作文中,这是比较薄弱的一环.大家仅仅满足于人物对话书面表达的四种形式: 1、提示语在前面. ---他说:“今天的天气真好!” 2、提示语在后面. ---“你...
路叶17023282914：
描写人物对话的精彩片段 -
13681却辉
： 《三国演义》里诸葛亮舌战群儒,非常出彩.
路叶17023282914：
描写一段人物的对话 -
13681却辉
： 他蹲坐在父亲不远处,听着父亲絮絮叨叨. 老父亲将烟斗在地上击打,将烟灰抖出.小心翼翼将烟草圈起来,点燃后放进烟斗,期间怕熄灭了,还不断吹了两下,直到他吸了一口才看到那烟头殷红的火光. 烟雾缭绕起来,他眯了眯眼道:“那...
路叶17023282914：
描写人物对话的句子 -
13681却辉
： 1.有一天,我去外婆家做客.当车开到茶亭站时,上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶.她驼着背,拄着拐杖,颤巍巍的,手里提着半篮子鸡蛋,好像要去农贸市场出售.一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老...
路叶17023282914：
描写人物对话的句子 -
13681却辉
： 平时人山人海的篮球场上,少了一个人的影子,一些很喜欢打球的人都感到很奇怪.每逢下午课后,月浩总是一个冲刺,跑到球场去.在他心里,篮球几乎比什么都值得去花时间.他的迟迟未到,令下午的午后少了一些欢呼与精彩.月浩小心翼翼地收起了 爱不释手的篮球,虽有点不愿意,但还是忍了忍,把它放进了靠近墙角的纸箱里.离开宿舍的一瞬间,他还停了下来看了看,摸了摸,做最后的告别.在通往教室的路上,月浩碰到了先前一块打球的球友小张和小龙,看到他们手中的篮球,月浩没有吱声,只是点点头,走开了……
路叶17023282914：
描写人物对话的段落须要两段 -
13681却辉
： 她是一个快乐的“假小子:瘦得不堪,体检时医生曾怀疑她是否脊椎突出.也许晒多了太阳,皮肤呈棕黑色,两只乌黑的眸子泛着亮光,特别是她贼贼地笑,更显得机灵可爱.她留着一头利落的短发,奔跑时活像一只小沙鼠. 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐.小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素.瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴.小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上.
