人物描写的角度赏析模板
答：一、人物描写方法：外貌描写（肖像描写）、神态描写、语言描写（对话描写）、动作描写、心理描写。二、作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。三、答题格式：这句话运用了……的描写方法，生动形象的写出了……特点（内容），突出了（表现了）人物的……性格（精神/品质）。四、例句分析 1、...
答：人物描写赏析答题模板 赏析题的步骤有三步：判断运用了什么样的描写方法。关于人物的描写方法有五种，外貌描写，心理描写，动作描写，语言描写，神态描写。还可以是正面描写，侧面描写。分析人物的性格特征或心理活动。结合文本写人物此时的心情或情感。肖像描写，通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、...
答：2、行动描写(动作描写)：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。3、语言描写：是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一...
答：(一)、 按顺序做记录：让学生用形容词细致地记录，不要漏过项目 (二)、 写好作文模板：老师先给学生提供作文模板，让学生将刚才记录的内容写在对应的段落 作文模板：第一段：整体轮廓+肌肤 第二段：头部 第三段：服饰+身体 第四段：四肢 第五段：学生对自己外貌的简单评价(欣赏、骄傲、沮丧都可...
答：3、答题模板：人物的神态描写。主要表现了人物xxx性格性格特征。并且突出了人物xxx的感情…4、举例赏析：每天父亲回来后总是哈欠连连，但在布满血丝的双眼深处，总透出一种难以抑制的亢奋。画线剧中哈欠连连是动作描写。布满血丝的双眼是神态描写。这些描写就能分析出父亲的人物特点和形象。因此，这道题可以...
答：楼主你好，人物描写有多种方法和角度。不同种类点评方式不同。由于你没有具体说明是什么样的人物描写，很难具体分析，所以我把大概的模板写给你，你可以根据实际情况套用。人物描写方法包括：外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写、细节描写等。人物描写的作用一般有：突出人物性格特征；为情节...
答：6、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。此外还有：细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒...
答：2、描写分为人物描写、景物描写，包括动静结合、正面描写、侧面描写、语言、动作、神态、心理、听觉、视觉、嗅觉、触觉描写等，表达效果是绘声绘色、栩栩如生、给人以身临其境之感。3、议论用在文章开头、中间与结尾表达效果是不同的。文章开头的议论是点明主旨、总领下文，中间是承上启下、画龙点睛...
答：1.描写手法的作用 通过对事物的形状、声音、颜色、动作、神态等的描写，可以生动形象地表现人物或事物特点，刻画人物性格或心理，渲染环境氛围，表达作者的情感等。2.答题格式 该句运用了……（人物描写、景物描写、心理描写、环境描写等）的描写手法，……地表现了……（人物或事物）的特点（心理或情感...
答：一般最后都要从情感、性格上分析(如果是动作描写、语言描写，要先说其动作、语言上的特点)。答题格式：生动形象写出了某某人的某某感情(或某某性格)。1、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。2、...
网友评论：
黄毛17741764170：
试从人物描写的角度,赏析下面句子. -
20159郭胥
： (1)通过神态描写,突出了王老师的和蔼以及反手画圆和三角形的自得心理. (2)通过动作描写,侧面突出了王老师的与众不同以及幽默风趣. 还望采纳!!!!!!! 希望能解决您的问题.
黄毛17741764170：
人物描写的赏析格式是什么 -
20159郭胥
： 赏析题的格式有通过某某事件,表现了人物什伏兄梁么性格,赞扬了人物什么样的精神或揭露了人物什么,运用了某某描写,生动尘拆地刻缺运画了人物什么形象,展示了人物什么性格.
黄毛17741764170：
描写人的句子及赏析 -
20159郭胥
： 描写人物动作的句子:1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降. 赏析:这段文字淋漓尽致的描述了傣族少女端庄美丽大方的神态,寥寥数语把傣族风情展现在读者面前.仿佛亲临其境.
黄毛17741764170：
关于人物描写的句子和赏析 急急急!!!1 -
20159郭胥
： 当她拿叉子的时候,她发抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来.她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的.结果她只好用手指头拿菜吃.当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候,她忽然哽咽地哭起来.两行粗大的眼泪从两腮上流下来,直流在面包上.她始终只管吃,拼命地吞着那湿透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还抽动着.顾奢迫使她喝酒,好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音. 点评: 因为饿极了,吃起来极为异常;作者抓住这“吃”的细节动作,把人物的处境和神态集中地表现了出来.
黄毛17741764170：
人物描写250字加赏析200字 -
20159郭胥
： 星期六的一天,我们正好放学,回到家里以后,我和妹妹出去买小吃,从商店门口出来,我看到一位弱不禁风的老人,正在见到两旁臭气熏天的垃圾.我走着走着不知怎么了,我老觉得我在那里见过那位老爷爷,我想把想法告诉妹妹,妹妹并没有什么反常,而是继续在哪里走路,我忽然想起了哪个身影,当我回头一看,那位老人已经扫完了全部垃圾,就快走到十字路口的时候,突然,老爷爷面前出现了一个身影,哪个身影把垃圾倒在一边就走了.我心想:“哪个老爷爷一定不会把那些垃圾扫起的.”只见那个老爷爷沉思了一会儿,慢慢的把那一片片的垃圾扫起来就走了.我觉得万分惭愧,那一排排的人都看着那个弱不禁风的老人,用尊敬的望着那个老人.只见那个老爷爷拉着垃圾车缓慢而又艰难的走着.
黄毛17741764170：
试从人物描写的角度,赏析下面句子.四眼是一个50多的瘦高老头,戴着老花镜,看人时眼珠往上翻,低着头从镜架框上望过来,令你浑身每个毛孔都不舒服. -
20159郭胥
：[答案] (1)通过神态描写,突出了王老师的和蔼以及反手画圆和三角形的自得心理. (2)通过动作描写,侧面突出了王老师的与众不同以及幽默风趣. 还望采纳! 希望能解决您的问题.
黄毛17741764170：
人物外貌描写片段摘抄加赏析90字 -
20159郭胥
： 她是初三时转入我们班的,大大的眼睛,弯芎的眉毛.记得那时的她戴者一顶白色 圆顶帽,脸色很是苍白,始终带着笑意,就像一株冬驾覆盖下的蜡梅花,让人感受到一股 穿透寒冬的力《■>于是,我在心里给她起名叫“蜡梅花”.
黄毛17741764170：
如何从人物描写方法角度分析句子 -
20159郭胥
： 人物的外貌,动作
黄毛17741764170：
如何分析和赏析小说中的人物形象 -
20159郭胥
： 近年来,全国各地高考语文试题,小说类文本阅读受到重视.广东、宁夏、海南、江苏和浙江卷都在文学作品阅读中考查了小说阅读的,而赏析人物形象又成了小说阅读的必考题目,因此,熟练掌握一些赏析人物形象的答题技法就显得尤为重要...
