什么为什么仿写句子一年级上册
答：什么为什么什么仿写：1、小鸟为什么会飞？2、人为什么要学习？3、地球为什么是圆的？4、鱼为什么生活在水中？5、老师责问王明为什么没来上课。6、你为什么说他虚伪呢？7、你为什么喜欢唱歌？8、你为什么会喜欢这种奇花异草呢？9、你为什么不听老师的话？10、你为什么不开大声一点呢？11、你为什么非要...
答：6、为什么一个民族没有气节了，你们还趾高气扬。
答：仿写：1、小明为什么没来上学，他今天生病了。2、燕子为什么往南飞，它要到南方过冬。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
答：原句：青蛙为什么没参加？它在洞里睡着了。仿写：小明为什么没来上学？他今天生病了。分析：此句型属于设问句，先是学问（）为什么（）？在进行回答：他在（）。弄清例句的结构特点、句型、语气再进行仿写。
答：修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或...
答：1、一会儿……一会儿……秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！2、……像……弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。3、 ……从……雨点儿从云彩里飘落下来 小松鼠从树上跳下来。4、……是……我是小学生。我是中国人。5、……...
答：老师,就像蜡烛,点燃自己,温暖他人老师,就是园, 栽培了一朵朵祖国的花如果说谁是祖国的栋梁,那只有老师可以胜任。一年级的特点 我想为消防员送上鲜花，感谢你们的义无反顾，勇往直前，有了他们的逆行，才有了我们的岁月静好。我想为妈妈送上鲜花，感谢她的无私奉献，关心照顾，有了她的陪伴，才有了我...
答：比喻句需要有本体、喻体、比喻词（如“像”）并且本体和喻体性质不同，但存在相似点。这样的句子被称为“明喻”。一年级仿写句子时，常见的是明喻。仿写方法包括理解比喻句的三要素，学会使用“像”进行仿写，并从课文中学习比喻句的使用。虽然课文中也有暗喻或借喻，但我们可以引导学生理解这些比喻句的...
答：什么是什么仿写句子一年级（家是什么仿写比喻句） 疲惫的时候，家就像温馨的港湾，给我们舒适的拥抱;打拼的时候，家就像嘹亮的号角，给我们战斗的 *** ;外出的时候，家就像风筝的线索，给我们无限的牵挂;快乐的时候，家就像香浓的奶茶，给我们浓郁的感受。 家是一只船，它带给人们的感受是“温馨...
网友评论：
鄢良18093335079：
一年级语文.为什么造句 -
19417滑谢
： 语文是语言以及文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等.此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文).通俗的说,语言就是说话艺术.
鄢良18093335079：
仿写句子:用为什么……是……是……还是……造句 -
19417滑谢
： 为什么你是聪明的,是懂得我的,还是漂亮的
鄢良18093335079：
我想知道地球上为什么有日出日落(仿写句子3个) -
19417滑谢
：[答案] 1 我想了解人世间为什么有生离死别. 2 我想懂得世界上为什么有舍生取义. 3 我想明白历史上为什么有升迁荣辱.
鄢良18093335079：
照样子写句子、一年级上册,看着老师,我们 - -------. -
19417滑谢
： 1、看着老师,我们开心地笑了. 2、看着老师,我们起立鼓掌. 3、看着老师,我们挥手致意. 4、看着老师,我们十分开心. 5、看着老师,我们默默安静下来. 扩展资料 一、看着 1、释义 眼看着,谓转瞬间. 2、引证 严恭《开演之前》...
鄢良18093335079：
请仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句子人为什么要读书呢?书?
19417滑谢
： 羊为什么要吃草?草,能够带来能量 人为什么要流血?血,可以唤醒民众
鄢良18093335079：
一年级写话为什么喜欢海滩上的贝壳? -
19417滑谢
： 一年级写话为什么喜欢海滩上的贝壳,是因为场景优美,适合发挥想象.
鄢良18093335079：
时间像飞箭,转眼又是一年.怎么仿写句子 -
19417滑谢
：[答案] 仿写句子: 1.时间像脱缰的野马,一去不回头. 2.时间像离弦的箭,匆匆而过. 3..时间像泼出的水,一去不复返.
鄢良18093335079：
小学二年级语文仿写句子 -
19417滑谢
： (这本书)多么(厚重)!(这条裙子)多么(漂亮)!桔树的花多么(美丽)!果实多么(丰满)!大雁排的多么(整齐)!飞得多么(高)
鄢良18093335079：
按照示列仿写句子 作家把读者摆渡到精神的彼岸. 希望工程把贫穷的孩子摆渡到求知的校园 (仿写句子,三个一上) -
19417滑谢
：[答案] 医生把病人摆渡到健康的彼岸,老师把学生摆渡到知识的彼岸,笑星把观众摆渡到欢乐的彼岸.
