什么叫罗森塔尔效应
答：指一个人对另一个人产生期望，并从中发挥着莫大的作用。“罗森塔尔效应”又叫期望效应，它是指一个人对另一个人产生期望，并从中发挥着莫大的作用。换句话讲就是“梦想成真”，而助推该梦想成真的动力便是来源于一个人对另一个人的鼓励和期待。可以给对方带来莫大的动力。要知道，人都是感觉动物，...
答：罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”或“期待效应”，也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。心理学上的“皮格马利翁效应”，是指热切的期望与...
答：罗森塔尔效应是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。这个效应来源于一个学校实验。在管理中也是一样，领导要对下属投入感情和希望，下属就得以更好的发挥自身潜能。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案...
答：楼主您好，应该是罗森塔尔效应。又称皮格马利翁效应。在中文中也被译为期望效应。以下是罗森塔尔效应的产生原因。一是期待者的威信。期待者的威信可以给被期待者以信心，使他们更加自尊、自信、自爱、自强。一般而言，期待者威信越高，越容易产生罗森塔尔效应。二是期待结果的可能性。一般来说，期待结果估量...
答：罗森塔尔效应也叫皮格马利翁效应、教师期待效应，它体现了师爱的最高层次——期待感。1968年，美国心理学家罗森塔尔对一所小学一至六年级儿童做了一个“预测未来发展的测验”，测验结果发现，教师的期望对学生的行为产生了显著影响。教师有意无意向学生流露出的期待感会触动学生的心灵，对学生产生巨大的...
答：积极心理暗示叫罗森塔尔效应 概念理解 其实它指的是当教师对一个学生的期待值很高时，这个学生往往会受到影响而达到预期效果。1968年，美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学，进行了7项实验。 他们从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞许的...
答：皮格马利翁效应又叫做罗森塔尔效应，它指出，当我们怀着对某件事情非常强烈期望的时候，我们所期望的事物就会出现这也就是我们常说的，心想事成举例我们都有这样的体会，小时候，如果你的老师经常表扬你，你就会非常。皮格马利翁效应也叫“期待效应”，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上...
答：罗森塔尔效应也叫暗含期待效应,它是指教师或父母对孩子未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验。在这种情感体验中,包藏着热爱、理解、尊重、信赖、坚信、鼓励、严格要求、期望等在内的复杂的情绪体验。它通过教师或家长的各种暗示的方式,有意无意地流露出来,向孩子透露出他们充满的期待。 每一个孩子都可...
答：也叫自我效能感实验，主要告诉我们，我们对于他人的态度是如何影响他人的行为的，也给我们的教育方式带来了深刻的反思。类似的还有期望效应（皮格马利翁效应）。
网友评论：
蒯星13220949841：
罗森塔尔效应是什么 -
42623衡怎
： 在教育学和心理学上有一个著名的实验,这个实验是由美国著名的心理学家罗森塔尔教授设计完成的. 他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠...
蒯星13220949841：
“罗森塔尔效应” -
42623衡怎
： “罗森塔尔效应,亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象.
蒯星13220949841：
什么是罗森塔尔效应? -
42623衡怎
： 罗森塔尔效应可以说是一种期望效应 人们的头脑中事先就存在着一种定势.这种定势可以说是一种心向,是指在对某一刺激发生反应以前,就已经存在的某种意向. 比如你听别人说过,张某近来对你很不满意,那么你在遇到他时,即使他没有说一句对你不满的话,你也会体验到一种不自然的感觉.如果你听别人说这个人专会挑别人说话的毛病,那么你在同他讲话时,就不如平时讲话那样流利.这就是因为事先你的脑子里存在着一种趋势,由于这种趋势的存在,使你的反应同平时大不一样.
蒯星13220949841：
什么是“罗森塔尔效应”? -
42623衡怎
：[答案] 皮格马利翁效应也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出.亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”. 暗示在本质上,人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响.人们会不自...
蒯星13220949841：
罗森塔尔效应是什么? -
42623衡怎
：[答案] 皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”.由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出,指人们基于对某种情境的知觉而形成...
蒯星13220949841：
什么叫做罗森塔尔效应 -
42623衡怎
： 美国著名心理学家罗森塔尔曾作过一个有趣实验:他在某高校考察时,随意从每班抽了3名学生共18人写在一张表格上,交给校长,极为认真地说:“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才.”事过半年,罗氏又来到该校,发现这18名学生...
蒯星13220949841：
罗森塔尔效应是啥? -
42623衡怎
： 罗森塔尔效应 1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学,说要进行7项实验.他们从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”.之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名...
蒯星13220949841：
什么叫罗森塔尔效应? -
42623衡怎
： 答案:罗森塔尔效应是信任和期望心理的共鸣现象.
蒯星13220949841：
教师招聘考试 怎样理解罗森塔尔效应 -
42623衡怎
： 罗森塔尔效应:也叫皮格马利翁效应,从心理学角度分析,教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步.也叫暗含期待效应,它是指教师对学生未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验.在这种情感体验中,包藏着热爱、理解、尊重、信赖、坚信、鼓励、严格要求、期望等在内的复杂的情绪体验.它通过教师的各种暗示的方式,有意无意地流露出来,向学生透露出他对学生充满了期待.使学生在期待中感受到信任,对教师产生好感,在学习上作出更大努力,从而取得良好的学习效果.对这种教师的期待结果,罗森塔尔称之为＂皮格马利翁效应”.
蒯星13220949841：
罗森塔尔效应是什么效应?怎么解释?罗森塔尔效应是什么效应?皮格马利翁效应又是什么效应?两者怎么会有联系? -
42623衡怎
：[答案] 罗森塔尔效应又称为皮格马利翁效应,即教师的自我期望效应.源于一次实验,实验者通过暗示教师哪些学生有天赋,致使教师对这些学生付出格外的关注,而教师的行为也传达给学生,学生会按照教师的期许向好的方向发展.
