什么把什么当做什么拟人句
答：雷雨过后，太阳又露出了笑脸.这一句话是拟人句，把太阳当作人来写，写出了太阳跟人一样有情感，可以笑。
答：将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人手法有什么好处？拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
答：答案是:把花草叶当作人来写(拟人句)黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
答：拟人句，把橘子，柿子当做人来写了，有你挤我碰的动作。解析：拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
答：清清爽爽”是指整洁干净，这里指松树被大雨淋过以后显得格外清新凉爽。5、小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。这句话既是比喻句又是拟人句。句子把蘑菇当做人来写，“戴着斗笠”写出了蘑菇的形状。“像一朵朵山花在树下开放”这是个被比喻句，把蘑菇比作山花，写出了蘑菇的形状。
答：用了拟物的修辞手法，把落叶当成了蝴蝶，写出了落叶在风中翩跹而舞，写出了秋景的美好
答：把月亮当作人来写一句话如下：1、今晚的月亮挥动着它的手臂，在漆黑的夜空中形成了一个圆洞！2、月亮千变万化，有时弯弯的像一个月亮船，有时圆圆的像玉盘高高地挂在天空，有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡，它那洁白的月光洒向大地。3、皎洁的月亮像一只银色的小舟在蓝色的大海中航行，仿佛在邀请...
答：拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞...
答：拟人（Personification）是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人的好处：拟人的好处是使具体事物更加生动，比如，通过拟人句的修辞手法，可以形象地描述某物的动作和思想，使读者更容易想象和感受。
答：雾把大海藏了起来，小树苗把土地藏了起来，糖果把书包藏了起来，幸福把我也藏了起来。拟人句，例如：大雪后的院子里，小雪人在为我们站岗。和煦的阳光下，小鹦鹉欢快地唱着歌。
网友评论：
国阳15037133072：
把什么和什么当作人来写的句子 -
52252拓纪
： 花儿在风中笑弯了腰.. 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
国阳15037133072：
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰这句话是一个拟人句这句话是把什么当作什么来写? -
52252拓纪
： 把露珠或小鸟当作人来写
国阳15037133072：
下面句子都是把动物或植物当作人来描写的拟人句,请你照样子写两个句子.1、麦田换上了耀眼的浅黄色新装.春天到了,大树穿上了嫩绿的外衣.2、牛群吃... -
52252拓纪
：[答案] 小星星眨着眼睛向我们问好. 教室里的桌椅整齐地站成一排,等候上课的学生
国阳15037133072：
什么把什么当做什么 要两句例如 (垂柳)把(溪水)当做(梳妆的镜子,陶醉的欣赏着自己的长发). -
52252拓纪
：[答案] 小鸭子把猫咪当做自己的妈妈,一直跟在猫咪的身后,寸步不离.
国阳15037133072：
在秋雨的催促下,树叶慢慢地由深绿转为金黄,继而纷纷落下.把什么当做什么来写? -
52252拓纪
： 把秋雨当作人来写,拟人手法.把树叶比作黄金,比喻手法.
国阳15037133072：
小金鱼摇着尾巴悲伤的游过来,是什么句?把什么当作什么写?急用, -
52252拓纪
：[答案] 拟人 把小金鱼游的状态赋予人的感情,突出作者的悲伤心情
国阳15037133072：
蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐这句话把什么当做什么来写 -
52252拓纪
： 蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐.这句话是拟人句.把“蜻蜓”当做“人”来写.
国阳15037133072：
它看见垂柳披上了长发如烟如雾这是一个什么句把什么当做人来写这又是一个什么? -
52252拓纪
： 这是一个拟人句把垂柳当做人来写,这又是一个比喻句.
国阳15037133072：
课文笋芽儿中春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲一句中把什么当作了什么 -
52252拓纪
： 拟人 春闲不会弹奏乐曲,只有人(这里拟成姑娘)才会 另:这句不存在夸张的修辞.
国阳15037133072：
麦苗张开嘴大口大口的呼吸清新的空气,这句话把什么当作什么来写,运用了什么的修辞手法. -
52252拓纪
： 把麦田当作人来写,运用拟人手法.
