什么数比什么数多或少
答：可以填9比8多1，9比10少1或者8比7多1等等。几比几多几，几比几少几，对于这类的题目，很多小朋友都容易弄混，不知道什么时候用加法，什么时候用减法。可以采用画图法。因为是一年级上册的学生，所以题目中的数字都不可能太大，一般是10以内，或20以内。小朋友们可以读一读题目的意思，然后自己画图...
答：（1）量值式或标高式（这是郭敦顒给名词，下面是它的定义）的相对数，乙数比甲数多（或少）丁数，则称丁数是乙比之与甲的相对数。由山下平地起某山的高度为180米。则某山高度180米，较之山下平地而言是它的相对数，在这里的相对数特称为相对高度，而在说到这山的绝对高度时，则指的是从海...
答：谁比谁多或少用减法 。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个...
答：（4）甲数是20，甲数比乙数少5，乙数是多少？（5）甲数是20， 比乙数多5，乙数是多少？（6）甲数是20， 比乙数少5，乙数是多少？（7）有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？（8）有25个苹果， 比梨少7个。有多少个梨？（9）有25个苹果，苹果比梨少7个。有多少个梨？
答：答案明确：数字5比数字10少。解释如下：当我们谈论数字的大小关系时，经常会涉及到比较两个或多个数字的大小。在这个问题中，我们需要比较数字5和数字10的大小关系。我们知道，数字从大到小的排列顺序是递增的，也就是说，数值越大的数字在排列中越靠后。在这个案例中，当我们比较数字5和数字10时，...
答：甲数是90，乙数是80，乙数比甲数少多少？90－80＝10 答:乙数比甲数少10。
答：先求两数的差，然后比谁就除以谁，得数写成百分数的形式。举例：（1）8比5多百分之几 （8-5）÷5=60 （2）5比8少百分之几 （8-5）÷8=37.5 其中（8-5）÷5=0.6，0.6写成百分数形式，先把0.6写成0.6/1，然后分子分母同时乘以100即可。同理可得（8-5）÷8的百分数形式。
答：1、明确谁跟谁比。例如苹果8个，梨5个，苹果比梨多多少个？（明确：苹果与梨比。）2、明确谁多谁少。（明确苹果多，梨少。）3、明确同样多。（从苹果里拿出5个，这5个就与梨的5个同样多。）4、明确从多的数拿出与少的数同样多，剩下的就是大数比小的数多出的部分。（从8个里拿出5个，...
答：二年级求比一个数多几或少几：求比一个数多几（少几）的数是多少”这一节课是在学完“100以内的加法和减法（二）”，掌握了笔算加法和减法的基础上进行教学的。目的是对前面所学知识进行综合和提升，利用学生已经学过的比多、比少的知识，提出问题、解决问题。这一节课是低年段解决问题的一个...
答：可以用实物进行说明，比如说3个苹果比2个苹果多一个，2个苹果比3个苹果少一个
网友评论：
仲旭15750433968：
什么比什么多几分之几什么比什么少几分之几 -
63977秋蒲
： A比B多几分之几? 列式:(A-B)÷BB比A少几分之几? 列式:(A-B)÷A供参考,有疑问请追问
仲旭15750433968：
一个数比另一个数多多少或少多少 -
63977秋蒲
： 求一个数比另一个数多(或少)百分之几 【教学内容】教科书第89页的例3,以及相应的做一做,练习十九中的第11、12、13题 【教学目标】 知识与技能: 让学生进一步理解和掌握百分数应用题中的数量关系,学会解答“求一个数比另一个数...
仲旭15750433968：
求一个数比另一个数多或少百分之几的数是多少 -
63977秋蒲
： 先求两数的差,然后比谁就除以谁,得数写成百分数的形式. 举例: (1)8比5多百分之几 (8-5)÷5=60% (2)5比8少百分之几 (8-5)÷8=37.5% 其中(8-5)÷5=0.6,0.6写成百分数形式,先把0.6写成0.6/1,然后分子分母同时乘以100即可.同...
仲旭15750433968：
求一个数比另一个数多或少百分之几?一个数是另一个数的百分之几?请举例说明,谢了 -
63977秋蒲
： 设A为110,B为100,那么A比B多的百分比就是(110-100)/100=10%,B比A少的百分比就是(110-100)/110=1/11,A/B=110/100=110%,就是A数是B数的110%,B/A=100/110=10/11,B数是A数的10/11,约等于90.9%
仲旭15750433968：
求一个数比另一个数多或少百分之几 -
63977秋蒲
： 两数之差做分子,被比较的那个数做分母,然后乘100%. 比被比较那个数大的叫多百分之几,小的就叫少百分之几.
仲旭15750433968：
一个数比另一个数多{或少} 百分之几的公式 -
63977秋蒲
：[答案] 甲数比乙数多百分之几 (甲数-乙数)/乙数=百分之几 甲数=乙数*(1+百分之几) 乙数=甲数/(1+百分之几) 甲数比乙数少百分之几 (乙数-甲数)/乙数=百分之几 甲数=乙数*(1-百分之几) 乙数=甲数/(1-百分之几)
仲旭15750433968：
求一个数比另一个数多或者少百分之几,怎么判断除以哪个数 如上,有哪位有什么方法呢? -
63977秋蒲
： 一个数除以另一个数,如果结果大于1就“一个数”大,小于1就“另一个数大”,等于1就“一个数”等于“另一个数”
仲旭15750433968：
求一个数比另一个多多少或少多少的解题思路? -
63977秋蒲
： 求一个数比另一个多多少或少多少的解题思路? 第一,一个数(甲数)比另一个数(乙数)多或少时,“比”后面的这个数(乙数)就是标准数,如果是百分数的题,则这个乙数就是百分之百. 第二,比标准数多多少需要用标准数加,反之用减; 第三,对于百分数的题,无论百分之几,都是相对于标准数的百分之百而言,因此知道标准数,求其百分之几用乘法,不知道标准数,只知道其百分之几是多少,用除法.
仲旭15750433968：
六年级上册数学书上百分数应用题 1:某数比某数多或少百分之几的题目2:某数是某数的百分之几的题目3:什么数是某数的百分之几的题目4:什么数比某... -
63977秋蒲
：[答案] 和分数的应用题类似,只不过把几分之几化成百分之几这样的百分数罢了.fw0423 发表于 2009-12-05 11:47:55求某数的几分之几.求某数的几分之几,用该数和对应的分数(分率)直接相乘.1.某班有54人,女生占全班人数的4/9,女...
仲旭15750433968：
求一个数比另一个数多多少或少多少 -
63977秋蒲
： 求一个数比另一个数多多少或少多少?比如一个数是20,另一个数是25,求一个数比另一个数少多少?(25-20)÷25=5÷25=20% 答:一个数比另一个数少20%
