今天下雨了吗全文免费阅读
答：来体会感叹号读的时候语气重一些,体会到燕子着急捉虫子的心理;还有“是要下雨了吗?”这是小白兔听了燕子的话以后,自言自语的话语,这时小白兔的心理是半信半疑的,在这句话的朗读指导中,我就告诉孩子们,自言自语的话应该读的轻一些;还有通过理解部分字词来体会角色的心理,从而读出情感。如:“阴沉沉”出示乌云...
答：小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”...
答：《下雨啦》滴答，滴答。下雨了，下雨了。柳树说：“下吧，下吧，我要长大。”小草说：“下吧，下吧，我要变绿。”小青蛙说：“下吧，下吧，我要洗澡。”小熊猫说：“下吧，下吧，我要吃竹子。”小朋友说：“下吧，下吧，我要长大。”...
答：7、小白兔现在知道燕子飞得低的原因了。你知道了吗? 8、燕子说“要下雨了”,他是怎么知道要下雨的? (三)学习四、五、六自然段 1、指名读四、五、六段。 2、小燕子告诉小白兔要下雨了,听了燕子的话,小白兔是怎么想的?小白兔相信了吗?(出示句子:是要下雨了吗?)这句话用了什么符号?说明小白兔对燕子的...
答：注意是全文要不免费阅读网也可(要看得到全文的)全文哦高分哦... 注意是全文要不免费阅读网也可(要...“今天爸爸给你买一辆车,你自己挑。”那天,爸爸笑眯眯地说。 “给我买车?真的给我买车?”星儿真不
答：9、小白兔现在知道燕子飞得低的原因了。你知道了吗? 10、燕子说要下雨了,他是怎么知道要下雨的?(引导学生发现燕子的思考过程。) 11、男女生分角色读小白兔和燕子的对话。 (三)学习四、五、六段 1、指名读四、五、六段。 2、听了燕子的话,小白兔是怎么想的?(引读。出示句子:是要下雨了吗?)这句话用...
答：(集体表演)现在有什么感受? 小鱼为什么游上水面?自己用“因为……所以……”的.话说一说。 板书: 透透气。 ⑸ 男生读小白兔的话,女生读小鱼的话,找一名同学读叙述的话。 3、学习七到九段: ⑴ 看见燕子低飞、小鱼游出水面,听了燕子和小鱼的话,小白兔相信要下雨了吗?大家读读下面几段课文就知道了。 ⑵ ...
答：9、小白兔现在知道燕子飞得低的原因了。你知道了吗? 10、燕子说要下雨了,他是怎么知道要下雨的?(引导学生发现燕子的思考过程。) 11、男女生分角色读小白兔和燕子的对话。 (三)学习四、五、六段 1、指名读四、五、六段。 2、听了燕子的话,小白兔是怎么想的?(引读。出示句子:是要下雨了吗?)这句话用...
答：这篇课文是小学一年级语文第二册中的。全文如下：《春雨》（作者：刘饶民）滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。麦苗说：“ 下吧，下吧，我要长大。”桃树说：“下吧，下吧，我要开花。”葵花子说：“下吧，下吧，我要发芽。”小弟弟说：“下吧，下吧，我要种瓜。”滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。
网友评论：
燕法17194079317：
今天下雨了吗
67366都琛
： 是的,下大雨
燕法17194079317：
今天下雨了吗
67366都琛
： 没呢,今天有太阳
燕法17194079317：
今天下雨了吗?
67366都琛
： 济南有雨..下了..上午有点飘.下午停了....
燕法17194079317：
今天下雨了吗?
67366都琛
： 阴天,看样子会下了
燕法17194079317：
今天下雨了吗
67366都琛
： 没有啊、万里无云的鬼天气
燕法17194079317：
今天下雨了吗?
67366都琛
： 有些地方下雨了,有些地方没下雨.
燕法17194079317：
今天下雨了吗
67366都琛
： 即使下雨了又能怎样.天气是变化多端的,和人的心情差不多.
燕法17194079317：
今天下雨了吗?
67366都琛
： 下雨啦,雨量太小,解不了干旱的渴.
燕法17194079317：
今天下雨吗?
67366都琛
： 下雨,我那是下雨了开始冷了
燕法17194079317：
今天下雨了吗
67366都琛
： 恩,是的而且是大雨哈.
