从叙事学角度分析《活着》

  • 小说的知识点
    答:A、开端:交代背景,铺垫下文。 B、发展:刻画人物,反映性格。C、高潮:表现冲突,揭示主题。 D、结局:深化主题,留下思考。情节的总的作用:使小说变得丰富、生动、曲折,可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。二、表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。三、分析人物形象 1、分析人物的...
  • 卡夫卡小说的意义?
    答:”[26]有学者概括道,“《变形记》的价值就在于它是兼备变形艺术手法和人的异化的文学主题、因而也是最为生动形象地表现了这一主题的第一个作品。”[27]90年代后,学者们渐渐抛开“异化”说,开始从心理学、社会学、叙事学等多种角度来分析和阐释这篇小说,从而使我国的卡夫卡研究出现了一种新气象。
  • 关于宇宙起源的中国神话有精卫吗?
    答:此外,倪浓水从叙事学角度将其解读为“南北方文化斗争”的一个寓言和象征,“认为它是当时南北历史文化和政治对抗的一种隐喻性神话叙事”。 [5] 田兆元通过“东”与“山”要素分析认为“炎帝神农氏的东进失败是败在蚩尤氏手下,就相当一次溺水,化为精卫鸟表达炎帝部落失败后还保持自己的精神理想,填海表达一种复仇对抗...
  • 追寻生命的意义 [在荒诞中追寻生命的意义]
    答:《命若琴弦》中由起初对美好希望的不断追求到希望的幻灭,再到找寻生命的意义之所在。在荒诞中追寻生命的意义,在困境中实现自身的灵魂越狱,最终实现了审美超越的升华。 参考文献: [1]、史铁生:命若琴弦[M],北京:人民文学出版社 ,2008 [2]、杨琛:《生存的悖论与命运的超越》——史铁生《命若琴弦》的叙事学浅析...
  • 推荐摘抄
    答:谈论叙事框架、谈论故事陈述代码的时候,谈论者的位置将无形地后退至更高的一层,这即是“元小说”的基本涵义。 如同华莱士·马丁在《当代叙事学》里面解释的那样,“元小说”是向人们告知小说如何产生逼真效果的眼镜和框架。承认这些故事的小说身份将使人们震惊地从幻觉之中走出来。人们终于意识到,他们面对的并非现实...
  • 耿占春主要经历
    答:80年代以来主要从事诗学、叙事学研究、文学批评与文化批评。著有《隐喻》,《观察者的幻象》,《话语和回忆之乡》,《叙事美学》等。现为海南大学人文传播学院教授,河南大学特聘教授,北京大学新诗研究所研究员,博士生导师。2019年12月,荣获“2018年度十月诗歌奖”中文名:耿占春国籍:中国出生地:河南柘城出生日期:1957年1...
  • 求好书(写书名)
    答:杨义的《中国现代小说史》王晓明主编的《二十世纪中国文学史论》《二十世纪中国小说理论资料》(已出的)前言 胡河清《灵地的缅想》宗白华的《美学散步》《中国新文学大系》王国维《人间词话》摩罗《自由的歌谣》赵毅衡《苦恼的叙述者》和《当说者被说的时候》申丹《叙事学和小说文体研究》杨绛《有什么好...
  • 从情书到安魂曲——《额尔古纳河右岸》书评
    答:       我只能从直感而非专业叙事学的角度感知整部作品的叙述视角,是零介在客观叙述的旁观者与熔铸主观情感的参与者之间的。以一位女子的一生,作为一部家族史的见证,情感总不自觉的益出。但把雪都看老的女人,在经历了沧桑浮华之后,所有的讲述又难以激发起内心太多的...
  • 举例说明古代神话在二十世纪西方现代主义文学中的运用及其功能意义...
    答:资本主义的扩张粗暴地践踏了从文艺复兴以来就作为西方精神支柱的理性和人道原则,传统的道德和价值观念...柏格森的生命哲学与直觉主义和弗洛伊德的精神分析学大行其是,它们宣扬以本能、意志、直觉、潜意识、荒诞...现代主义文学在创作形式上有别于现实主义主要在于叙事角度的内倾化。现代主义以前的文学作品主张按照现实...
  • 关于时间旅行的哲学都有什么
    答:从第二方面又衍生出一些不那么纯哲学的时间哲学,通常会和心理学和社会学联系的比较紧,形成所谓的时间心理学、时间社会学。探讨人格发展和社会文化认同中的时间,通常会结合精神分析和叙事学来探讨。这方面的文献有《时间与叙事》《技术与时间》等。如果你对可以接受不那么有趣却也并不艰深的学术书籍的...

  • 网友评论:

    乌肿17248582447: 余华的《活着》的叙事模式是什么? -
    16070刘颖 : 叙事模式当然是回忆式的倒叙.除此无它.

    乌肿17248582447: 用结构主义叙事学分析余华的《活着》 -
    16070刘颖 : 建荣村2100亩激动的讲了谁的后续报道有没有

    乌肿17248582447: 《活着》,如何进行文学欣赏 -
    16070刘颖 : 赏析余华的小说《活着》首先要阅读全文,把握结构、主题,欣赏语言特点.在此框架内,进一步挖掘人物形象、分析故事情节、探索环境描写的特点、探讨主题思想的表现及运用的手法、语言特点等.如果只从一个方面去研究,也会有很多收获的.比如,第一视角写法,自述式结构,时代背景等等. 仅读一遍两遍还是不够,至少精读两三遍吧.

    乌肿17248582447: 分析余华的《活着》是如何在苦难中显现温情主义? -
    16070刘颖 : 在这本书中 苦难2113是衬显人之间的温情的最好的工具 它随时写苦难 更多的是突出主人公富贵这些底层人民在苦难面前的依然存在的善良温情苦难虽然存在 但是人生还是要继续 书中的富贵是以非常平静的5261态度来说自己的苦难史的 面对...

    乌肿17248582447: 《活着》读后感.800字左右百度的不要.现场即写,谢谢 -
    16070刘颖 : 正如一条颠簸在大海中的航船,始终会在浪尖与谷地起伏一样,前行在写作之路上的作家们的创作状态无疑不可能稳定如一.余华也不例外.如果仔细分析,就会发现余华在1995年前后,也就他在那篇《活着》的创作前期,余华的文学创作进入...

    乌肿17248582447: 观看纪录片《活着》,并从创作角度出发,试分析该纪录片通过什么方式在情感上打动观众的. -
    16070刘颖 : 楼上你的话太简洁了

    乌肿17248582447: 谁能帮我对《活着》的写作手法进行一下分析 -
    16070刘颖 : 呃...主要是写实吧,以一个在那个年代很平凡很常见的一个家庭的境遇来是读者感受到时代的变化、各个时代的烙印和生活的无奈于悲喜...

    乌肿17248582447: 活着 小论文一千字 -
    16070刘颖 : “任何智慧都不能使我免于痛苦.我只愿有一种智慧足以使我不毁于痛苦.”面对自然悲剧,我们有什么呢?这里没有舞台,只有空漠无际的苍穹.我们不是英雄,只是朝生暮死的众生.任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀,在天灾人祸...

    乌肿17248582447: 怎么评价张艺谋的《活着》?急~~~
    16070刘颖 : <活着>没有告诉我们悲惨的命运,里面的一次次死亡和不幸,没有使我们看到绝望,去控诉那个社会或者命运,相反每一次都告诉我们一定要好好活着,认真的活着,因为这两个字很重要.

    乌肿17248582447: 活着读后感六年级话题作文500字
    16070刘颖 : 《活着》这部小说讲述的是一个人的生活故事,穿越了中国六十年的历史,在这六十年里所发生的一切灾难,都一一发生在福贵和他的家人身上.下面是小编为大家整理的...

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