从实践到认识的基本环节
答：1 从实践到认识 1）在实践的基础上认识活动由感性认识能动地飞跃到理性认识。 这是认识运动的第一次飞跃。感性认识，是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物各个方面的认识，包括感觉、知觉、表象三种形式。感性认识是认识的初级阶段，直接性是感性认识的...
答：一个完整的认识过程是实践——认识——实践。这是从认识个体的一般认识考察，表现为主体在实践的基础上，从感性认识到理性认识的发展，再从理性认识到实践的过程，这一过程实现了由实践到认识（内涵着感性认识到理性认识的发展），又从认识（就理性认识这一认识的高级阶段而言）到实践的一个循环，即：“...
答：一、从实践到认识:感性认识到理性认识的飞跃认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映,它包括感觉、知觉、表象三种形式。感性认识的特点是直接性和具体性。
答：1、从实践到认识 在认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。人们在实践的基础之上，形成了由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。这便是感性认识。在感性认识的基础...
答：其中第二次飞跃是从认识到实践的过程。一个完整的认识过程要经过两次飞跃，感性认识——理性认识，理性认识——实践。也就是由实践到认识、再由认识到实践，这是一个完整的认识过程，不断循环往复，是认识的辩证运动。感性认识：感觉——知觉——表象；理性认识：概念——判断——推理。
答：1、从理性认识到认识的过渡需要具备两个条件，这两个条件告诉我们要勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料，去粗求精，这是强调了实践的重要作用。2、从实践到认识（第二次飞跃），由实践到认识，还不是一个完整的认识过程。这说明认识不是一蹴而就的过程，要完成对已具体事物的认识...
答：(一)实践观实践是认识的基础,实践对认识具有决定作用。 1.实践是认识的来源。 ⑴实践为认识的产生提出了需要。人的认识活动是适应实践的需要,为解决和完成实践提出的问题和任务而产生的。科学研究的任务,科学工作的课题是由实践的需要提出的,并且围绕着人类实践的需要这个中心来展开的。 ⑵实践为认识的形成提供了可...
答：从实践到认识，从认识到实践，实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展，这是人类认识运动的辩证发展过程，也是人类认识运动的基本规律。认识是一个反复循环和无限发展的过程，这个过程既不是封闭式的循环，也不是直线式的发展，往往充满了曲折一致反复，因而是一个波浪式前进和螺旋式上升...
答：总规律：由实践到认识，再由认识到实践，如此“实践，认识，再实践，再认识，这一形式循环往复以至无穷，而实践与认识之每一循环的内容，都比较的进到了一个更高的程度”，这就是认识运动的总规律过程，它体现了认识从简单到复杂，从低级到高级，从有限到无限的发展过程。意义：正确认识和把握认识运动...
答：感性认识：通过实践感知、接触事物，了解事物的表象，发展过程和事物之间的外部联系，对事物产生初步印象。理性认识：通过持续反复实践，从感知的事物表象抽离出内在规律，抓住事物的本质，看到事物的全貌，形成概念、判断、推理。（这一步是从感觉到思考，从外部联系逐到内部规律，从量变到质变）实践认识：...
网友评论：
景马17090677892：
从实践到认识再到实践的过程是什么? -
5410鲁侮
： 从实践到认识,再从认识到实践,实现了人们认识具体事物的辩证运动过程.经历了两次飞跃,实践与认识的运动既完成了,又没有完成.说它完成了,是针对具体事物的认识而言的.说它又没有完成,是针对实践和认识运动过程的向前推移向...
景马17090677892：
用马克思主义实践论的观点,辨析中国的“知行”理论 -
5410鲁侮
： 从实践到认识,是认识过程的第一次飞跃;从认识再上升回到实践,是认识过程的第二次飞跃.知而后行,用实践检验认识的正确性,实践是检验认识的唯一真理.望采纳哦~
景马17090677892：
认识过程经历两次飞跃,经历了这两次飞跃后,我们完成了认识吗?在什?
5410鲁侮
： 认识过程中的两次飞跃:第一:从实践到认识的过程.在这个过程中,认识采取了从感性认识到理性认识两种形式,并经历了有前者到后者的能动飞跃.有感性认识到理性...
景马17090677892：
认识运动过程中的两次飞跃即实现过程从实践到认识,从认识到实践,一从实际出发,坚持具体理论和实践相结合的理论.二,理论要回到实践中去,需要一定... -
5410鲁侮
：[答案] 依据马克思主义哲学原理,人的认识过程是从感性认识到理性认识(第一次飞跃)再到实践(第二次飞跃),接着在实践中产生感性认识,依此循环.这是马克思主义哲学关于人的认识论的标准提法. 以下是论述,鉴于是简答题可以省掉.不过为了方便...
景马17090677892：
割裂感性认识与理性认识只会导致唯心主义这句话为什么不对? -
5410鲁侮
： 从感性到理性,从现象到本质是认识的发展过程.单有感性认识,人的认识就只停留在表面现象,古代朴素唯物主义,和近代机械论自然观就是对事物缺乏理性认识,把简单的感性认识的现象当成世界的本质,但它们也是一种唯物主义.另外,唯心主义与唯物主义的区分,只有在世界本质问题上有效,从认识论角度来说,只要肯定世界是物质的,也是唯物主义的,不能机械的认为唯物主义就是对的,只有辩证唯物主义才是科学的世界观和方法论.对唯物主义的各个历史形态(古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义)及其特点没有详细区分,就容易产生这种错误理解.
景马17090677892：
认识的本质与结构 -
5410鲁侮
： 第一节 认识的发生、发展和本质 一、实践与认识的发生作用 (一)实践在认识的发生中起决定作用) 1、劳动实践活动的发生和发展,为人类认识活力的发生提供了必要性和可能性. (1)实践是以自觉目的性为基本特征的活动,提出了人认识世...
景马17090677892：
认识活动的最基本的过程是什么 -
5410鲁侮
： 辩证唯物主义的观点认为:此过程就是俩次飞跃!第一次是从日常生活中的实践得到的感性认识,上升到理论层面的理性认识.第二次飞跃就是从实践中形成的理论,再回到平常的实践中,加以鉴别理论的正确与否,以便帮助今后的实践的效率更高.
景马17090677892：
为什么将认识过程中的理性阶段夸大,绝对化,导致客观唯心主义 -
5410鲁侮
： 认识过程分为主观感觉和客观判断 客观判断也包含了理性的因素 之所以将理性阶段夸大,是因为人的客观判断会影响到主观感觉
景马17090677892：
关于马克思主义认识论 -
5410鲁侮
： 这种说法是错误的.认识的辩证过程原理有确定的科学内容.从抽象到具体,是从实践到认识的第一次飞跃中辩证思维的基本途径和方法.在认识过程第一次飞跃的整个阶段中,又可以分为三个紧密相关的环节:感性具体——理性抽象——理性...
景马17090677892：
关于马克思主义认识论马克思主义认识论认为认识的辩证过程是抽象到具体再到抽象的上升运动, -
5410鲁侮
：[答案] 这种说法是错误的.认识的辩证过程原理有确定的科学内容.从抽象到具体,是从实践到认识的第一次飞跃中辩证思维的基本途径和方法.在认识过程第一次飞跃的整个阶段中,又可以分为三个紧密相关的环节:感性具体——理性抽...
