付费知识问答弊大于利三辩

  • 网络弊大于利,我是二辩,给点问题啊
    答:四辩:网络虽有这样那样的好处,但上网所造成的种种弊端也让人心寒。1. 造成精神颓废 2. 影响身心健康 3. 影响人际交往 4. 造成经济负担 5. 甚至走向违法,犯罪的道路 6. 影响家庭,社会的稳定所以,我方认为,网络弊大于利。自由辩论:网络是一个虚拟的空间,它的方便,快捷,灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,...
  • 写关于上网利大于弊还是弊大于利的辩论会400字
    答:正方二辩:我认为小学生上网利大于弊,我从一本书上看到,网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活,我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。反方二辩:可是正因为网络的的丰富多彩,有许多小学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能...
  • 急求上网利大于弊辩论赛正方三辨和反方三辨,今天内解决有赏!!!_百度...
    答:反方第二辩手:网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的!反方第三辩手:青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们...
  • 辩题 兼职弊大于利 的提问
    答:正方三辩:我会看情况而定,看他想做哪一方面的,然后再帮他联系,同时告诫他要小心,防止上当受骗,并让他好好做,不要放弃此次机会。然后,观众向正反方提问,正反方各自做了精彩的回答。反方四辩总结陈词:总之,我方坚持大学生兼职弊大于利,正方由于不能在实践生活中找到可以佐证的事例,并不能对...
  • 小学生上网弊大于利,求反方三辩的提问,急急急!!!
    答:导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识,那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年还要家长花上千元来供你们上学!”...
  • 大学生创业弊大于利三辩提问
    答:(4)大学生打工有助于认识自身的使命。作为未来的建设者和接班人,大学生应肩负起历史赋予的重任,为国家的繁荣富强、民主文明和社会主义现代化贡献力量。综上所述,大学生打工的利大于弊,有助于培养全面发展的创造型人才。在竞争激烈的今天,我们需要培养具有开拓精神、多元化发展和创造能力、良好身心素质...
  • 我们班开辩论会,主题是网络利与弊,我们是正方(利大于弊)请给我一些对...
    答:所以,网络给我们带来的一些东西同时,也在夺去我们一些更重要的东西,总起来说,中学生上网还是弊大于利。正方三辩:对方辩友一直在谈网络的弊端,我们也来谈谈弊端。我一直在认真地倾听对方的发言,发现对方提到的网络弊端大体可以分为两类:第一类是网络上有,现实社会中也有的,比如诈骗,比如谣言,比如假冒伪劣。这类弊端...
  • 求辩论赛(网络利大于弊)三辩质问的问题
    答:1:网络可以用来学习。了解更多的知识。2:网络可以和外国进行文化交流 增加我们的知识和中国对外发展的趋势 3:你们家有安装网络么?如果是有弊端请问您的父母为什么还要联网?4:请问你平时上不上QQ 他是给人搭建交流的平台 是给人们一种方便的联系方式。弊永远是在有了利之后才产生的。因为没有利大家...
  • 高校全部实行选修课利大于弊二三辩攻辩问题,要3个左右,不要重复,急...
    答:虽然学分制现在被大多数人标榜为我国教育的阳光大道, 然而从标准判断来看, 实行学分制是弊大于利。 第一,实行学分制不利于达到教育根本目标。教育最重要的三个职能是文化传递、发展科学 和培育人才,而学分制过分注重个人在知识上的需要,学生进入学校就如同进入一间超市, 挑选自己所想要的东西,只要拿到足够的限额...
  • ...社会兼职是利大于弊还是弊大于利”,我是反方三辩,支持“大学生做_百...
    答:过两天参加辩论赛,论题是“大学生参加社会兼职是利大于弊还是弊大于利”,我是反方三辩,支持“大学生做社会兼职弊大于利”,不知道该如何向正方提问题!还请各位帮忙支支招!... 过两天参加辩论赛,论题是“大学生参加社会兼职是利大于弊还是弊大于利”,我是反方三辩,支持“大学生做社会兼职弊大于利”,不知道该...

  • 网友评论:

    阳洪15828553026: 上网弊大于利三辩辩词 -
    46893苏甘 : 我认为上网弊大于利 上网会影响视力:有些小学生就深度近视 上网打游戏会沉迷于网络 上网打游戏又会影响学习

    阳洪15828553026: 急求上网利大于弊辩论赛正方三辨和反方三辨,今天内解决有赏!!! -
    46893苏甘 : 弊: 1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越...

    阳洪15828553026: 小学生看电视弊大于利辩论会的提问!我是看电视弊大于利一方的3辩,就是专门负责提问的那个,要向对方提出3个问题, -
    46893苏甘 :[答案] 看电视的利与弊 对于大多数人来说,特别是退休在家的老年人,有节制地看看电视,可以了解天下大事,增添有益知识,丰富精神生活,甚至学习各种健身锻炼方法,应该说这些对健康都是有益的.然而,如果长时间沉醉...

    阳洪15828553026: 辩论赛大学生参加课外活动弊大于利的四辩总结一份,急!! -
    46893苏甘 : 同学、总结陈词是在一辩的观点上加入辩论过程中自己的失误补充和对方失误的放大达到一锤定音,首先一辩的观点必须明确和条理清晰,二 三辩的诡辩 雄辩 以雄辩为上,而且大打道德人性牌会有很好的效果. 作为四辩 你最重要的就是记录与...

    阳洪15828553026: 求辩论问题之三辩攻辩问题,字数不超30个,包括符号,越多越好,有加追!辩题是:送子女进名校弊大于利还是利大于弊,我们是弊大于利, -
    46893苏甘 :[答案] 三辩的问题通常是和前面的内容息息相关的,应该临场随时进行调整. 1.名校压力大,攀比多,对子女的心理健康长不利. 2.做超出自己能力的事情通常不会有好结果.

    阳洪15828553026: 大学生创业弊大于利辩论赛时二辩与三辩选手在攻辩环节该提出哪些尖锐的问题,谢谢,急急急 -
    46893苏甘 : 2.自身条件.很多大学生在校期间注意积累实践经验他们积极投入课余的实践活动,这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础;各种创业计划大赛在中国如火如荼地开展起来,许多学生从中脱颖而出,学生创业随即达到高潮.3.时代条件.21世纪是知识经济时代,知识成为一种新的社会生产的资源,大学生是或将是主要的知识资本拥有者和营运者,虽然在创业时货币资本等有形资本不足,但是他们可以凭借知识资本来实现创业,因为,第一,现有政策允许知识资本折合成相当比例的有形资本,以股权占有形式参与投入,创办实业;第二,还可以通过吸引风险投资等途径募集创业资金;第三,网络经济、虚拟经济等经济形态的出现,为大学生自主创办小型知识型企业创造了条件.

    阳洪15828553026: 利大还是弊大,反方辩三应向正方提出怎样的问题? -
    46893苏甘 : 人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样.是什么推动了...3759

    阳洪15828553026: 第三辩怎么提问题,我方观点是文学商业化弊大于利 -
    46893苏甘 : 同学,三辩是要根据对方辩友的辩词漏洞来提问的.三辩的问题有很大的随机性.你只给了一个观点,是很难提出有建设性的三辩提问的~不过你可以让对方举出明确的例子,然后根据对方举出的例子的漏洞再提问.

    阳洪15828553026: 追星辩论会质辩环节时提问对方1,2,4辩三个问题,怎么提问?我?
    46893苏甘 : 在辩题为“追星利大于弊”的辩论赛中,作为正方的三辩,在发言盘问对方四位辩手时,提什么问题对他们最有 学习 在辩题为“追星利大于弊”的辩论赛中,作为正方的...

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