以小见大手法的例子
答：沈从文作为一位中国著名的作家，在文学创作中频繁使用以小见大的手法，他所写的小故事往往寓意深远，意义十分丰富。以下是其中的几个例子：1.《边城》中的“龙虎斗”故事，蕴含了人性、道德、亲情等多种主题。2.《湘西杂记》中的“养鱼”故事，讲述了小小的鱼钩对于人生的启示，道出了“非淡泊无以...
答：我家附近有一颗大梧桐树，树下有好几个蚂蚁洞，我常常去那儿观察蚂蚁。星期天，我闲着没事，又像往常一样来到这里，我一边吃着面包，一边准备观察蚂蚁。可是，等了好一会儿，也不见一只蚂蚁。我就把面包撕了一小片放在地上，看它们出来不出来。忽然，一只仿佛去散步归来的蚂蚁发现了面包渣后就匆匆跑回...
答：等到他卸了在日本的工作，我也开始读幼儿园了，这样一来，他倒有空，我却变忙了，我能和他共度的，就只剩周末了。更无奈的是，我的尺寸已经渐渐变大，体重也随正比上升，自己走路也不成问题，骑在他肩上的机会也就少之再少，也不知道为何，他宽厚的肩膀，对我的吸引力，也不如之前那么强烈。在...
答：最后，这首诗的价值不仅在于其文学艺术性，更在于其深刻的社会意义。它通过以小见大的手法，展现了诗人对劳动人民的崇高敬意和深深的爱，呼吁人们关注劳动人民的生活和权益，尊重他们的价值和贡献。这种对劳动人民的赞美和敬意，不仅是对人类创造力的肯定，也是对人类文明的崇高表达。综上所述，《大堰河—...
答：这种手法常常运用于寓言、小说、诗歌等文学作品中，也可以应用于散文和论述中。它能够让读者通过对一个具体案例或个体的描写，触发他们对更广泛主题的思考，并从中汲取启示。以小见大的写作手法的表现形式：通过个别人物或故事情节来反映整体社会、群体或人类的共性。通过一个微小的细节或局部描写，暗示更大...
答：“以小见大”即通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体或选取细微的具有鲜明个性的事物，通过具体的叙述、生动的描写，突出地揭示社会生活中某一方面的深刻本质，给人以认识、教育、启迪、或趣味。七年级教材中采用“以小见大”写作手法最典型的例子就是莫怀戚的散文《散步》，莫顿.亨特的散文《走...
答：7. 求一篇用以小见大的写作手法写的800字作文~ 就寝风波 校园生活是丰富多彩的,即使是一丁点儿的事儿,有时也会让大家感到其乐融融,有时则会在我们中间掀起轩然 *** .就拿住校生就寝时的关灯来说吧:虽然说平日里我们都能和睦相处,然而一到就寝时,就会因关灯一事上演一出出闹剧,大家各抒己见,尽显“聪明才...
答：7. 求运用以小见大写作手法的文章(中学适用) 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章...
答：以小见大是一种通过具体的小事物或细节来表达更大的思想、感受或道理的写作技巧。以下是一篇200字左右的以小见大的作文，供您参考：题目：一缕阳光 今天早上，当我走在回家的路上，看到了一缕阳光穿过屋檐的缝隙，洒在了地上。这一缕阳光虽然微弱，但却让我感到了温暖和希望。这让我想到了生活中的...
答：鲁迅的文学作品 基本都有以小见大的写作手法.譬如 药 譬如 阿甘正传 譬如 狂人日记
网友评论：
弘柔18989791587：
以小见大的例子. -
41793官念
：[答案] 1.拾金不昧. 捡到的东西价值可能不高,但反映出来的是这个(类)人崇高的道德品质; 2.当进出门时,帮助其他人开门. 自己要出去(进去)顺手扶一下门,帮助前后(附近)需要进出的人开门.尽管只是微不足道的小事,不需要花费多少力气和精力...
弘柔18989791587：
以小见大的生活事例 -
41793官念
： 总有这样一些东西,平时在生活中非常不起眼,放在那里多少年都不会去用,然后当有一天你在整理东西的时候终于决心把它扔掉,一但扔掉之后,马上就会在某件事上特别需要它,除了它还很难找替补,这真是让人纠结.所以悟出的道理是:对于那些生活中不起眼的东西,我们仍然要持谨慎的态度对待.不可轻易丢弃.往往不经意间会迎来它恰到好处被重用的那一天.
弘柔18989791587：
以小见大的例子有哪些? -
41793官念
： 1、唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书扮散.一天,趁老师不在屋,他悄悄溜出门去玩.他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵.李白很纳闷,上前键棚问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针.”李白吃...
弘柔18989791587：
以小见大的例子 -
41793官念
： 1、 情况不同 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里.有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒.绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫.”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回...
弘柔18989791587：
关於以小见大的事例 -
41793官念
： 据历史记载,商纣王曾是一位励精图治的明君,后不知何故,突发奇想添置了一双象牙筷子.大臣比干见状,劝谏纣王不可如此,因有了象牙筷子,就会想法替其配套金杯银盏、锦衣玉食、广厦美女等等,而腐化奢侈的生活也便开始了.但纣王不听,结果正如比干所料,纣王的享乐登峰造极,达到了“酒池肉林”的地步,最终商亡,而纣王也成为一代暴君的典范,遭后世唾弃.
弘柔18989791587：
以小见大的事例 -
41793官念
： 1. 见到地上有垃圾,主动捡起 2.见到老师主动问好 3.不乱吐痰 4.不乱扔垃圾 5.节约用电,水 6.做事有责任心 生活中,到处都可以看见,从一些小事中,体现一个人的道德修养,只有做好小事的人,才能做好大事,就像下楼写的一样,要做大事,从身边的小事做起.
弘柔18989791587：
什么是“以小见大”写作手法?举篇例文? -
41793官念
： 也就是反衬作用,简单说就是从一件小事反映文章的主旨.
弘柔18989791587：
举例出生活中的实例,以小见大 -
41793官念
： 小悦悦,敲诈,下面这两件事就是,新闻里多的是.先写例子,再总结,如下:小悦悦、搀扶老人反被敲诈反应出世态炎凉,以往的善良正在消失,请拥抱温暖,献出爱心,传播正能量.
弘柔18989791587：
“以小见大”是一种常用的表现主题的手法,请你以《最后一课》为例,说说什么是“以小见大”. -
41793官念
：[答案] 答案示例:“以小见大”就是从小角度,反映大主题.《最后一课》反映的是爱国主义精神,其题材也是以普法战争这样大的历史事件为背景,表现阿尔萨斯省人民沦为奴隶的痛苦.作者运用了小见中见大的艺术手法,...
