以静衬动的仿写

  • 这里有动静相衬之美,你看……100字以上
    答:《答谢中书书》仿写 这里有动静相衬之美,你看,山川之美,古来共谈。仰头望去,山川高不可攀,云层在它四周悠闲漂浮。我看不见它神秘的脸。清脆的溪流,叮咚叮咚跌落山谷。溪流中没有鱼儿的踪影,只有许多卵石在清流中享受清爽的夏季。山与山之间的石壁,宏伟而壮丽。岩石有着多种各异的色彩,绚烂夺...
  • 仿写以动衬静的句子50字?
    答:夏天的夜晚是静谧的深蓝色的天空点缀着无数颗眨眼的星星,草丛里传出“吱吱”的声响,田里蛙声一片柔和的风拂过脸颊,带来阵阵稻花香。
  • 仿照例句,以“安静的教室热闹起来”为开头写一写。
    答:5、安静的教室热闹起来:招呼声,铃声,读书声,汇成一团。
  • 放学后的校园可真安静啊,仿写句子
    答:若能将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,则会塑造出栩栩如生的文学场景。下面是我的答案,仅供参考:“一二年级放学时间已到……”广播声准时响起,同学们像箭一般地冲出教室。在放学后的校园里,寂静无声,连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上空荡荡的杳无人迹 ,在校门口的家长们,正心急...
  • 在希望的田野上的仿写句子怎么写
    答:这里种的是冬麦,那里种的是高粱。农民的汗水滴到成熟的农作物上,牛羊听着牧民的笛声悠然自得的散步。人们在阳光的照耀下幸福的生活,老人在畅饮美酒,小孩子在玩耍打闹,小伙子和小姑娘轻歌曼舞,其乐融融。想象手法的作用如下 1、想象的修辞手法的作用:使事物生动化;升华主题,点明中心。2、修辞...
  • S版四年级下册语文《萧山杨梅》教案
    答:这句话运用以静衬动的手法,蝉鸣更加衬托了校园的宁静。 以静衬动的手法:是用动态的景物,喧闹的声音衬托环境的静谧。 指导朗读。试着读一读,体会在只有蝉鸣十分宁静的校园中边整理图书边读书的感受。 金老师望着那一大包深红色的杨梅,笑着说:“吃吧,尽量吃吧,我们萧山杨梅最好吃!” 理解词语:“尽量”“最”...
  • 仿写 听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞胡忽落的小鸟...
    答:描写“一些忽飞忽落的小鸟”是为了更真切地衬托出“初入草原”的静感,这种以声写寂,以动衬静的写法,突出了辽阔的草原寂而不死,静中见动的生机。仿写:潜入深海,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽上忽下的小鱼。
  • 以动衬静的描写 仿写老山界
    答:清晨,来到丛林,才觉得如此空旷,使得豁然开朗,心旷神怡。天空中,太阳并不是很刺眼,有种清冷而神圣的气势,那种气势,令我心驰神往!远处,高耸的山峰像屏障一样落在面前。不时传来几声蛐蛐儿的鸣声。除此以外,就是一片的安静与祥和。耳朵里有时强时弱的声响,极清楚的又是极模糊的,极规律...
  • ...鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。仿写...
    答:情”字贯穿全文。课文共4个自然段,段落分明,层次清晰。第一自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景。第二、三自然段写了上课时和下课后的情景,既描写了学生学习和玩耍的情景,又用小动物的活动进行衬托,展现出校园的静和动。第四自然段以赞美的文字点题,以景物的描写结尾,意味深长。
  • ...欢呼声,车声,马蹄声响成一片,请仿写句子,安静的教室热闹起来_百度...
    答:1、安静的教室热闹起来:打闹声、笑声、嬉笑声,声声不绝。2、安静的教室热闹起来:讨论声、争执声、欢笑声,响成一片。3、安静的教室喧闹起来:鼓掌声、笑声、说话声,连绵起伏。4、安静的教室热闹起来:郎朗的读书声,热烈的掌声,欢乐的笑声,交织在一起。5、安静的教室热闹起来:有吵闹声,翻书声...

  • 网友评论:

    颜子17510852154: 我要几个以静写动的句子,古文、现代文都可以,一定要以静写动的啊~ -
    1429闾祝 :[答案] 月出惊山鸟,时鸣春涧中 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽

    颜子17510852154: 以以静衬动的表达方式写一个句子 -
    1429闾祝 : 如王维的《山居秋暝》:空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留. 颔联描写皓月当空,青松如盖,是静景描写,山泉清冽,流泻山石之上,是动景描写.山泉因雨后水量充足,...

    颜子17510852154: 仿照以静为动的手法写一段文字. -
    1429闾祝 : 夏夜,是静悄悄的,送来了阵阵凉爽,驱赶着炎热的暑气!那是多么寂静,恬美啊…… 我在大树底下躺着,周围的景物似乎也开始进入梦乡,静了下来.旁边的花草树木白天还热闹着,却一到这时都睡着了,看着白天这朵朵绽放的花儿已经合拢了,安静地睡去了!昂望天空,星星一闪一闪着,眨着眼,还在炫耀着.月亮也开始出门运动了,一会儿钻进云朵里,只见余光还亮着,一会儿从云朵里跳出来,笑咪咪地看着我.轻云在迷蒙中悠闲着走来走去!微风在树上轻轻拂过,树叶发出了“沙沙” 响声,蛐蛐儿拖着长声,高唱着!我的心情舒适,听到自己“怦怦”地心跳声,似乎要打破这沉寂的夜! 我感受到了恬美又宁静的夏夜.

    颜子17510852154: 仿写《山居秋暝》,在描写景物时要做到动静结合? -
    1429闾祝 : 山居秋暝描写了空山,新雨,明月,青松,清泉,岩石,竹林,莲叶,渔舟等景物.原诗如下:山居秋暝 唐 王维 空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.

    颜子17510852154: 用静衬动的手法描写一个人场景 -
    1429闾祝 : 田野间静悄悄,只有一个农民伯伯在挥洒汗水.烈日下,蛐蛐、蟋蟀也懒得叫了,只有刷刷的镰刀挥舞声,麦子一片一片的倒下.

    颜子17510852154: 以静衬动的小短文100到150字 -
    1429闾祝 : 走在幽静的石板路上,“答答”的脚步声跃然心头,偶而可以听到几声犬吠之声,街道两侧大门紧闭,偌大的空间竟只有我一人在行步,许是昨夜刚下过雨的缘故,空气中到处迷漫着一缕泥土的清香,使人倍感怄意.偶而可见,几滴残存的雨珠从屋檐坠下,作清脆之响,突然“啪”的一声,着实将我吓了我一跳,仔细一看原来是一只青蛙从乱石中猛地窜出,快速的从我脚前一跃而过,却将一粒石子溅落了下来,我弯腰捡起石子,抬头远眺,不竟一震,只见远处飞来一只鸿燕,在广茂天际的映射下,更突现其孤单之影……一种潇涩之感不觉跃然心头.

    颜子17510852154: 以静衬动的作文200字? -
    1429闾祝 : 美好的人生,应该是“动”与“静”巧妙相融的.人生,不能没有进取.我们应该用进取的“动”创造人生的辉煌.蛹脱壳而出,化成翩翩飞舞的蝴蝶;苗在岩石逢中扎根,开出艳丽的花朵;鹱飞越太平洋,最终拥有一个幸福的家庭.万物...

    颜子17510852154: 仿写 与朱元思书的景物描写 300字 并抒发自己的感受景物描写是化静为动 以动衬静 急 -
    1429闾祝 :[答案] 微风习习,白云朵朵,祥瑞普照,神州大地.自京城至颐和园,三十许里.入园览胜,游人如织,天下独绝. 只见昆明湖,碧波荡漾,天山共色,游鱼嬉戏,天鹅展翅,雁鸭欢闹,远山近水,如卷如画. 十七孔桥,壮观非常,古树苍苍,争高直...

    颜子17510852154: 静写一个句子? -
    1429闾祝 : 偶然发觉自己与周围的一切格格不入的时候,是在清醒的瞬间.灯火星星,人声杳杳,无风也无雨,月落霜歌.请拉我一把.我已徘徊在悬崖了.但也有些人懂得冷静地谋划自己的未来,尽最大的努力,做最坏的打算.面对难题,他们的第一个反应永远是发生了什么事以及我该怎么办.

    颜子17510852154: 以静写动的作文(以动衬静的作文500字)答好了再赏5分~~要快哦,是作文,不然……嘻嘻嘻…快,急急急… -
    1429闾祝 : 花姿诱人,芳香阵阵.奉献之爱,生生不息.——题记 花,美,它绽放在我们每个人的心里;花,人见人爱,它让人赏心悦目;花,娇媚无比,为他人开一朵花,更是能够获得人间真情.回首往事,记得那一次5.12汶川大地震,学校组织了...

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