任人走任人踏+的作用
答：总结全文。在《搭石》这篇课文中，搭石，任人走，任人踏是课文的最后一个自然段，起到总结全文的作用，也写出搭石对人们的重要性，是联结着乡亲们美好的情感。
答：搭石这篇课文的最后一个自然段内容是：“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话不仅起到呼应前文的作用，抒发了作者最真实的感受：故乡的搭石有着无私奉献的精神，给乡亲们带来了便捷，也给家乡带来了一道“快乐”的风景线。学语文好处 语文可以提升...
答：一排排搭石，任人走，任人踏，它们连接着故乡的小路，也连接着乡亲们美好的感情，这句话的含义是为了突出乡亲们相亲相爱、友好互助的情感，具体体现在两个方面：1、摆搭石：人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中、急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，直到满意了才离去。2、走搭石：一行人...
答：在全文中起：总结全文，点明文章中心的作用。最后一个自然段：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。本文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，...
答：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。句子含义深刻。一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
答：总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
答：11 2015-05-31 给句子换种说法 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的... 5 2014-12-18 一排排搭石,任人走,任人踏,它们()联结着故乡的小路,()联... 9 2015-05-29 加关联词比喻句,一排排搭石任人走任人踏他们连接着,故乡的小路... 41 更多...
答：一排排搭石是乡亲们精神的寄托,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.一排排搭石,任人走,任人踏,用一排排搭石,任人走,任人踏这种行为来比喻乡亲们无私奉献、默默无闻的这种精神!这种平凡的事却让我们体会到平凡的事中体现的不平凡的精神和感情!让我们读者感觉到作者的文章中的乡情时不可割舍的!
答：搭石“任人走，任人踏"，象征着乡亲们无私奉献、默默无闻的这种精神。句子含义深刻，一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔。相关说明 【搭石】(dā shí )是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状...
答：正确的是这样：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。出处：《搭石》课文以《搭石》为题，是因为：(1)作者以“搭石”为线素，按”话搭石一摆搭石一走搭石一赞搭石”的顺序叙述了所见所闻。(2)借“任人走，任人踏”的搭石，赞扬了乡亲们默默无闻、无私...
网友评论：
拓凝15884163042：
21课搭石最后一个自然段在全文中起到什么作用
19451翁所
： 在全文中起:总结全文,点明文章中心的作用.最后一个自然段:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.本文作者(刘章)...
拓凝15884163042：
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结这一句在全文中起作什么作用 -
19451翁所
： 体现了乡亲们的无私奉献,默默无闻的精神,让人感受到乡村人的美丽
拓凝15884163042：
清贫课文的最后一个自然段在文中起了什么作用? -
19451翁所
： 课文最后一段起到总结全文,点明文章主题的作用.最后一段内容:清贫、洁白、朴素的生活,正是我们革 命 者能够战胜许多困难的地方!
拓凝15884163042：
10最后一个自然段可以舍去吗?它对全文起什么作用? -
19451翁所
： 不可以 总结
拓凝15884163042：
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.句子的深刻含义是什么 -
19451翁所
：[答案] 寄情于物,以物叙情,通过写搭石的作用和意义来表达对(修路的人,乡亲,故乡故土,)的(无私奉献,任劳任怨,默默无闻,质朴,)精神的赞美,和……的热爱.
拓凝15884163042：
“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.”这句话在文中起什么 -
19451翁所
：[答案] 总结
拓凝15884163042：
从句子中可以看出搭石具有怎样的作用? -
19451翁所
： 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.
拓凝15884163042：
人教版四年级搭石中的最后一句话用了什么修辞手法一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.这句话用了什么修辞... -
19451翁所
：[答案] 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.这句话用了拟人的修辞手法. 这句话运用了拟人化的写法,写出了搭石的默默无闻、无私奉献精神.也写出了搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.
拓凝15884163042：
问作业(四年级学生) -
19451翁所
： 1.如果把搭石看作人,搭石有任劳任怨、无私奉献的品质.2.从句中可以看出搭石具有＂联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感＂ 的作用.这座跨越海峡的生命桥传递着爱心、延续着生命.
拓凝15884163042：
一排排搭石,任人走任人踏········拜托各位了 3Q一排排搭石,任人走任人踏它们联结着,也联结着乡亲们美好的情感.这句话的含义是什么? -
19451翁所
：[答案] 这句话表面是写搭石静静地在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.实际上就是写乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照.
