仿照《手指》写一段话

  • 仿造课文手指写作文
    答:对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,正如《手指》一文所述的那样,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,创造最美好的未来! 2. 仿照课文《手指》的写法,为五官写一篇习作 《五官》 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身。一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格。
  • 仿照22课《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话?
    答:眼睛 可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。鼻子也不比眼睛差 因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放...
  • 请你仿写《手指》的写法,用你段话说一说你五官的特点。 (
    答:我们每个人都随时随地带着五官,永不离身。一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格。鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活。但是,鼻子作为五官中的一个重要器官,也要冒着生命危险。厕...
  • ...仿照朱自清写的《手指》的结构和写法,写一段话。
    答:我们每一个人都随身带着一张嘴巴,永不离身,一张小嘴巴上的嘴唇、牙齿、舌头、唾液,各有不同的姿态,各有不同的性格,它们各有所长,但又相互依托。嘴唇在小嘴巴上,算得上美人了。它又嫩又软,红红的,没有它就难看得不像人。吃东西的时候,它成了一把锁,把吃到嘴里的食物牢牢地锁住不让...
  • 大家帮我写篇模仿《桃花心木》或者《手指》那两篇课文写篇借物喻人...
    答:课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章,它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验,掌握生存的本领。 “如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止了浇水,树苗就会枯萎得更多。”种树人说的这句话很...
  • 仿写大拇指的作用不言而喻,没有拇指,手就
    答:仿写22 课手指中的大拇指写一段话 1、在五官中,眼睛最有神彩,就像两个摄像头,把外界看到的 一切统统传送给大脑,这样我们的世界才会看到光明,才会看到美丽 的色彩和线条。假如没有眼睛,我们的内心会是多么黑暗、寂寞。 2、手指上的...大拇指可以用来拿筷子、鞋子、画画、握笔、按按钮、按电梯、按...
  • 仿照手指写五官的一段话
    答:眼睛是心灵的窗口,它能看到美好的事物,传达情感的真实想法;鼻子是空气的过滤器,它能嗅到芳香、恶臭和生命的气息;嘴巴是人类交流的工具,它能说出善意的言辞并传达内心的情感;耳朵是理解的工具,它能听到世界的声音,感知生命的美好和人类的意愿;脸庞则是表达情感的载体,能够展示内心的喜怒哀乐,传达...
  • 五年级下册第22课 课堂作业本中的小练笔范文
    答:大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”
  • 仿照手指从人的五官中 选一关写一段话?
    答:手指仿写赋予了人的语言和动作,五官仿写也要注意赋予五官人的动作和语言。仿写举例如下 《五官争功之嘴巴》“我是嘴巴。我的功劳最大,因为我可是主人的得力助手,帮主人做了很多事。例如有一次,主人遭到了别人误解,许多朋友不理他,离他而去。你们看了,都只是干着急,是我出面帮主人解释清楚,主人...
  • 仿写《手指》作文 要写《标点符号》快快快快快快快快快快快快快_百度知 ...
    答:一号:叹号妈妈 我的妈妈是一个非常典型的叹号,为什么呢?只因为我那“可爱”的妈妈就像一颗沉睡的定时炸弹,如果不幸点燃了导火线,那点“火”的人不是头晕就是脑胀,不是腿断就是胳膊折!错误不大尚可,大不了狠狠批上一顿!(批评时的每一句话后都是叹号!)要是错误大了,那叹号的下面一点就...

  • 网友评论:

    水钧19267116248: 仿写<<手指>的一段 -
    50881卢邢 : 强 但在五兄弟中,老大却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四兄弟按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住.

    水钧19267116248: 仿《手指》200字急急急急! -
    50881卢邢 : 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称. 小 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小...

    水钧19267116248: 仿写《手指》写一扁用物喻人的作文350字 -
    50881卢邢 : 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人的窗户.有的人眼睛大,有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作.起床时,走路时,其他的器官都不忙,只有眼睛看路;看书时,只有他在...

    水钧19267116248: 仿照22课《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话? -
    50881卢邢 : 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴二十四小时保护他的安全,享受着无忧无虑的生活.但是, 换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不...

    水钧19267116248: 模仿《手指》写600字的文章 -
    50881卢邢 : 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.鼻子在脸上的位置确实得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他保护安全,享受着无忧无虑的生...

    水钧19267116248: 仿写《手指》 -
    50881卢邢 : “人有两件宝,双手和大脑.”轻便灵活的手指是手的一部分,是人们做事不可缺少的.但是,顽皮可爱的手指们,却发生了矛盾. 星期天,人们都在家里休息.突然,从房间里传出了一阵吵闹的声音:“我最大!我最大……”到底是怎么回事...

    水钧19267116248: 仿照《手指》这篇课文写作文600字以上的 -
    50881卢邢 :[答案] 竹 环绕小村的青青翠竹已和我的童年一样只留在记忆之中了,连片的竹林把古老的水乡小村妆成绿的世界,袅袅婷婷的竹子齐齐伸向天际,似我童年那高不可攀的梦想,似剪的竹叶把春夏秋冬一一剪去,只留下片片破碎的回忆.多情的暖风,把竹的...

    水钧19267116248: 六年级下学期第一单元作文模仿《手指》这篇文章写一个每个事物都有着自己不同的作用的作文 -
    50881卢邢 : 仿写《手指》,蜡烛 我喜爱蜡烛,喜爱它的光明.我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神. “物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放...

    水钧19267116248: 作文 仿写《手指》仿写《手指》,用平平常常的一个东西,写一篇有趣味性的文章.大家觉得我要写什么东西好呢?写这件东西要反映出一个道理哦!要很好... -
    50881卢邢 :[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一...

    水钧19267116248: 请仔细观察平时生活中不为人注意的事物,仿照朱自清写的《手指》的结构和写法,写一段话.这段话要50——100字 -
    50881卢邢 :[答案] 我们每一个人都随身带着一张嘴巴,永不离身,一张小嘴巴上的嘴唇、牙齿、舌头、唾液,各有不同的姿态,各有不同的性格,它们各有所长,但又相互依托.嘴唇在小嘴巴上,算得上美人了.它又嫩又软,红红的,没有它就难看得不像人....

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