仿照手指写五官的小练笔

  • 眼睛是心灵的窗口,怎么仿写句子呢?
    答:写作思路:五年级第22课《手指》的课后小练笔可以仿照课文,从五官中选一个写一段话,以眼睛为例,正文:在五官中,眼睛最有神彩,就像两个摄像头,把外界看到的一切统统传送给大脑,这样我们的世界才会看到光明,才会看到美丽的色彩和线条。假如没有眼睛,我们的内心会是多么黑暗、寂寞。眼睛又是心灵的...
  • 三年级下册语文第三课的小练笔怎么写
    答:写作思路:四年级下册第26课《手指》的课后小练笔可以仿照课文,从五官中选一个写一段话,以鼻子为例,正文:鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕...
  • 手指这篇课文的小练笔 注:是六年级 下册 的第五课
    答:每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短。眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳。白天一起床。走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是...
  • 模仿课文《手指》写五官
    答:而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的,他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉,让五官显得更美,仅此而已。脸上的五官,我只觉得作用和地位有所差异,他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短。
  • 手指印想象写一段话
    答:手指印想象写一段话如下:今天,老师给我们布置了一项作业,是让我们用自己的手指画一幅手指印画。放学回家后,我拿出纸和印泥准备开始画了。首先,我把手指放到印泥上轻轻沾了一些颜料,然后用力将手指按在纸上,白纸上立刻出现了一个清晰的指印。就这样,不一会儿,白纸上布满各种形状的指印。我给...
  • 五官的争吵小练笔50字
    答:“不好了,不好了,小明的五官争吵起啦!”眼睛骄傲地说:“我最重要,小主人有了我,能看见清澈的小溪,能看见绿绿的小草,还可以看见五颜六色的彩虹。假如没有我世界一片漆黑,所以你们别和我比!”嘴巴气愤地说:“我才是老大,小主人有了我,才能吃到又香又脆鸡腿,如果没有我,有食物也吃...
  • 模仿《手指》的第二段写一篇小练笔
    答:拿东西,做很多事情。尽管可能会磨出茧子,但那却代表了我光辉的历史。虽然语不惊人,其貌不扬,却是最默默无闻,贡献很大的一个。这就是我愿意做中指的原因:默默支持着小主人。我也是六年级的,可是为什么并没有遇到这么一篇小练笔。。。其实随便挑一个就能编出很多东西来。。。
  • 手指教学目标续写作文
    答:五根手指的特点,学生容易把握,讨论的重点可放在表达方法的体会上,还可实践运用,进行小练笔。最后,小结本组课文的学习情况。 2.体会作家写出了五根手指的什么特点,用了什么表达方法,是本文教学的重点和难点。教学时要注意以下几点:一是要抓住文章第一自然段和最后一自然段进行整体理解。 了解课文主要写五根手指各自...
  • 用手指印写作文100字
    答:汤姆告诉小麻雀他想变大。小麻雀说:“我喜欢收集闪闪发光的东西,碰巧在鸟王孔雀哪儿捡到一个能让人变大的东西,我送给你吧!”汤姆接过宝石,吃了下去。 立刻变成属了一个高大的人。国王看见后,立即封他为“侯爵”。 此次,汤姆一家过得十分幸福。 2. 仿写手指的作文100 荷叶圆圆 荷叶圆圆的,绿绿的。 小朋...
  • 五年级下册第二十二课小练笔150字
    答:写作思路:这部分的小练笔是写自己最敬佩的一个人,可以写自己敬佩爸爸、妈妈、或者写敬佩老师等等。在我们成长的过程中,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁工人;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨…...

  • 网友评论:

    阳东18653965360: 仿照课文《手指》的写法,为五官写一篇习作 -
    67978韦贺 :[答案] 《五官》 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格. 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无...

    阳东18653965360: 五官的作文仿写手指上400字数 -
    67978韦贺 : 《手指》仿写-----五官 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人的窗户.有的人眼睛大,有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作.起床时,走路时,其他的器官都不忙,只有眼睛...

    阳东18653965360: 模仿《手指》写一篇《五官》的作文结构要和手指一样,不要有语言. -
    67978韦贺 :[答案] 1.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他...

    阳东18653965360: 五官的短篇童话(小练笔 - 童话)急!仿写六年级下课文《手指》写一段关于五官的小练笔(童话故事吧),字数200左右不要五官斗争之类的!太普通了! -
    67978韦贺 :[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;...

    阳东18653965360: 模仿《手指》写五官的作文 -
    67978韦贺 : http://gate.baidu.com/?src=http%3A%2F%2Fzhidao.baidu.com%2Fquestion%2F89607514.html

    阳东18653965360: 五官作文仿写手指 -
    67978韦贺 : 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起...

    阳东18653965360: 仿照课文《手指》写一篇关于《五官》的文章 -
    67978韦贺 : 嘴巴居于鼻子之下.嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感.但是他天生就不是享福的命,因为“病从口入,祸从口出.”在这8个字里,我们能体会到它的无奈.

    阳东18653965360: 仿照22课《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话? -
    67978韦贺 : 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴二十四小时保护他的安全,享受着无忧无虑的生活.但是, 换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不...

    阳东18653965360: 如何按《手指》仿写《人的五官》 -
    67978韦贺 : 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护...

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