仿照手指写五官眼睛
答：写作思路：五年级第22课《手指》的课后小练笔可以仿照课文，从五官中选一个写一段话，以眼睛为例，正文：在五官中，眼睛最有神彩，就像两个摄像头，把外界看到的一切统统传送给大脑，这样我们的世界才会看到光明，才会看到美丽的色彩和线条。假如没有眼睛，我们的内心会是多么黑暗、寂寞。眼睛又是心灵的...
答：眼睛有的炯炯有神，有的顾盼生姿。你别看他工作那么轻松，但是他在五官中是最会吃苦的。看书的时候，叫他盯着；打游戏的时候，叫他瞪着；上课的时候，叫他望着??久而久之，他的视力直接下降。五官中最悠闲的要数眉毛。眉毛有的细，有的粗，有的浓，有的淡。他在五官中的地位是最优的，相貌堂...
答：常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做...
答：写作思路：仿照手指这篇课文，要运用幽默风趣的方式来描写，主体要限定在人的五官，发挥想象，充分使用拟人等修辞方法，增加文章的色彩饱和度。正文：每个人都有五官，它们长在各自的地方， 有各自的工作，它们各有所长、各有所短。眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，...
答：2. 仿写《手指》写一篇作文 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称. 鼻子在脸上的位置确实得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他保护安全,享受着无忧无虑的生活.但是,鼻子作为一个重要器官,也有诸多的风险.食物变质了需要...
答：眉毛：眉毛地位最高，身体修长，体态婀娜，但却没有什么作用，它既不像眼睛我想听一样能视物，又不像鼻子一样闻出来味道，她所能做的就是在大脑想表达不开心的时候，把自己的身体蜷缩起来。眼睛：眼睛可骄傲了，只有她能看见世间万物，每当她遇到不想看的东西的时候，就把眼帘拉下来，这样就什么也看...
答：五官，即人的面部特征，包括眉、眼、鼻、口、耳，它们各自独特，却又和谐共处，共同构成了每个人独一无二的面孔。就像手指一样，虽然各有长短，但各自承担着不同的功能，共同协作，完成各种精细的动作。眼睛，被誉为心灵的窗户，它们闪烁着智慧和情感的光芒。当我们注视一个人的眼睛时，可以感受到他们...
答：常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做...
答：仿照小学六年级下册(人教版)的《手指》这篇课文写一篇作文《五官》我们每个人都随时随地带着五官,永不离身。一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格。 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活。但是,...
答：上课时老师在黑板上写的每一个字，每一段话，都通过我的眼睛传送到我的大脑里，画画时也是眼睛帮助我观看色彩，让色彩更加艳丽迷人，就是经过眼睛把世界的万物看过后传送个大脑，如果没有眼睛信息的传送，我们的世界将失去光明，生活也将失色。所有我爱我分眼睛，我们大家也要好好保护自己的眼睛。
网友评论：
戎厕15354362350：
五官的作文仿写手指上400字数 -
11758桑宣
： 《手指》仿写-----五官 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人的窗户.有的人眼睛大,有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作.起床时,走路时,其他的器官都不忙,只有眼睛...
戎厕15354362350：
描写五官的作文,仿照手指 -
11758桑宣
： 1.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他...
戎厕15354362350：
五官的短篇童话(小练笔 - 童话)急!仿写六年级下课文《手指》写一段关于五官的小练笔(童话故事吧),字数200左右不要五官斗争之类的!太普通了! -
11758桑宣
：[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;...
戎厕15354362350：
从人的五官中选一个写一段话运用拟人的手法? -
11758桑宣
： 比如说嘴巴,鼻子嘴巴嘴巴在人的一生中,是十分活跃的.除了能吃,还能说.“狼吞虎咽”就是形容他吃东西又猛又急.从尝第一口乳汁起,嘴巴便不停地发挥他的特殊作用.如果说嘴巴的“吃”是为了生存,那么“说”便是在生存中求发展...
戎厕15354362350：
模仿《手指》写一篇《五官》的作文结构要和手指一样,不要有语言. -
11758桑宣
：[答案] 1.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他...
戎厕15354362350：
仿照22课《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话? -
11758桑宣
： 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴二十四小时保护他的安全,享受着无忧无虑的生活.但是, 换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不...
戎厕15354362350：
五官作文仿写手指 -
11758桑宣
： 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起...
戎厕15354362350：
眼睛是心灵的窗口,怎么仿写句子呢? -
11758桑宣
： 写作思路:五年级第22课《手指》的课后小练笔可以仿照课文,从五官中选一个写一段话,以眼睛为例,正文:在五官中,眼睛最有神彩,就像两个摄像头,把外凳友碰界看到的一切统统传送给大脑,这样我们的世界才会看到光明,才会看到...
戎厕15354362350：
五年级下册第二十二课小练笔150字 -
11758桑宣
： 写作思路:这部分的小练笔是写自己最敬佩的一个人,可以写自己敬佩爸爸、妈妈、或者写敬佩老师等等. 正文: 在生活中有许多使我敬佩的人,可是,我内心最敬佩的人还是我的老师. 老师工作非常的认真.每次老师讲课的时候,讲完了,...
