优秀初中语文单元教学设计
答：初中语文教案设计方案1 教学内容 义务 教育 课程标准实验教科书(语文版)语文 八年级 下册第六单元 教学目标 (一)认知目标 1.了解有关《资治通鉴》的文学常识。 2.掌握文中涉及的常用文言词语。 (二)过程和 方法 目标 1.能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。 2.通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想...
答：1、单元教学目标 （1）有感情的反复朗读本单元课文，学会品味优美的语言。（2）在整体感知内容大意的基础上,揣摩、欣赏精彩句段和词语。（3）学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。2、单元课时安排 《春》2课时 《济南冬天》2课时 《古代诗词四首》2课时 《雨的四季》 1课时 3、单元教学重...
答：师：简单地说，学好文言的基本方法离不开“诵读文章，读懂文意，领会内涵”这十二个字。生：怎么“诵读”，怎么才能“读懂”，怎么才能“领会”呢？师：我们就结合第五单元的几篇课文谈吧。难点互动探索 难点问题1读懂文意 师：古人学文言的方法很简单，就是一个字：读，初中二年级语文教案《人教版...
答：一、学情分析 本单元四篇课文都是事理说明文。学生已经学过一些说明文,对说明方法、说明顺序、说明语言已有初步的了解与掌握。学习本单元除进一步巩固说明文的有关知识外,应重点掌握事理说明文的特点,以同其他类型说明文相区别,由此增强学生分析问题的能力。本单元有两篇文章涉及生态环境,可由此引导学生关注世界,关注人类...
答：初中七年级语文教案模板1 一、教学目标 1、在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。 2、积累名言,从中受到教育和鞭策。 3、初步了解章回小说。 4、了解民间传统传唱艺术,热爱民间健康的艺术式样。 二、教学重、难点 在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。 三、教学过程 (一)引入 这节课,我们来学习语文七色光...
答：1.初中语文教学设计课件 篇一 教学要求: 1、学习生字新词,结合课文理解含义深刻的句子。 2、了解时间的来去匆匆,一去不复返,体会作者对虚度时光感到无奈和惋惜的思想感情。 3、从阅读的内容想开去,培养学生的阅读能力。 4、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 教学程序及设计意图: 一、激趣导入,鼓励质疑 ...
答：以下是我为您整理的初中语文教案范文,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:《愚公移山》 教学目标 知识目标 1.积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。 2.理解课文深刻的寓意。 能力目标 1.反复朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力。 2.把握愚公这一人物形象,体会对比,衬托...
答：1.初中语文教案模板范文 篇一 一、教学目标 1.认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 2.在品味其“变色”的同时,让学生思考其“不变”的一面,以合作、探究的方式,鼓励学生积极思维,进而认识到人物的内在本质。 3.认识到“变色龙”形象的可悲可憎,进而激发学...
答：五、学会在口语交际中善于抓住对方心理特点，运用多种方法劝告他人，苏教版七年级语文（下）第二单元教学设计。单元课时安排：（共计14课时）单元整体学习1课时 《从百草园到三味书屋》3课时 《三颗枸杞豆》2课时 《我们家的男子汉》2课时 《柳叶儿》1课时 写作3课时 口语交际1课时 单元专题交流或语文...
答：九、板书设计: 谈生命 冰心 像一江春水 有时候 形象美:生命 像一棵小树 春夏秋冬 哲理美:生命:快乐和痛苦相生相成 语言美:比喻、拟人、排比 [设计意图]抓住形象美、哲理美和语言美来赏析课文。 十、课后反思: 九年级语文教学设计4 【教材简析】 《台阶》是苏教版九年级下册第三单元的一篇略读课文,是李...
网友评论：
晏迫13554471884：
以下是一位初中语文教师有关综合性学习《雨的诉说》一课的教学设...
44573乔广
： 武松打虎出自施耐庵所著《水浒传》的经典片段.它讲述武松至酒家沽饮十八碗,醉... 能品味作品中富于表现力的语言.根据课标和单元教学要求以及文本特点,我们把学...
晏迫13554471884：
写一个初中语文课的教案,要有教学目标,教学重点,内容,课后练习等. -
44573乔广
： 《春》教案 朱自清 教学目标 1. 通过反复、有感情的朗读,从而感知课文内容,总体把握作者的思想感情. 2. 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动. 3.学习作者抓特点,多角度,按顺序的景物描写方法,并运用于练笔中,使景物描...
晏迫13554471884：
《初中语文作文课:如何使作文具体化》教学设计 -
44573乔广
： 教学目标:1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述. 2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧. 3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情. 教学重点:片段...
晏迫13554471884：
人教版初一上下册古代诗歌
44573乔广
： ·(人教实验版)《皇帝的新装》、《郭沫若诗两首》课…2005-12-18 ·(人教版)七年级上《皇帝的新装》《古代英雄的石像》…2006-01-08 ·(人教版)《卖油翁》、《诗词五首》课文分析与同步…2005-12-18 ·新课标语文7年级上册教...
晏迫13554471884：
初中作文课教案及教学设计:如何使作文具体化 -
44573乔广
： 1.钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面. 课时教学目的要订得具...
晏迫13554471884：
八年级语文教学案例哪儿有
44573乔广
： 初中语文教案- 教学教案- 人教版八年级上册语文教案全册(新课标)B,八年级语文教学案例 2006-8-29, ★★★, 1987 新课标人教版八年级语文上册教案A, 2006-8-26, ★★★, 1735 八年级下册语文教案全册教案- 初二语文教案- 教学案例下载2009年2月13日 ...
晏迫13554471884：
初中语文教学设计的设计思路怎么写 -
44573乔广
： [教学思路的创新设计] 所谓“教学思路”,是对如何展开教学内容的“想法”,是指教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程,教学思路的创新设计 .它或明或暗地被划分成若干个教学步骤 ,以便在课堂上有序地向前推进.但从中...
晏迫13554471884：
怎样设计中学语文单元整体教学学案 -
44573乔广
：[答案] 记得梯田里种的最多的是花生,据说是因为花生有根瘤菌,因此无须农民把肥料背上陡峭的山坡,更因为花生喜欢生长在不会发生水涝的地方.初秋,那层层翠绿的梯田,镶嵌在形状各异的石堰里,那景象在你没有苦恼的时候,真真是美不胜收的!
晏迫13554471884：
初中语文教案怎么写?,就是教师资格证那20分钟都写什么? -
44573乔广
： 教案模板 课题:教学目标1、知识与能力:通常是字词掌握+文体知识+读写听说中的某一项具体能力2、过程与方法:上课的流程,比如读-议-悟-写3、情感、态度、价值观:体会作者思想感情并体现在实际生活中.教学重点:在“知...
