优秀教学课例模板

  • 什么叫做微课,该怎么做课件呢?
    答:制作微课课件,需要注意以下几点:1、内容准确精炼,重点突出;2、时长一般控制在十分钟内;3、进行微课讲解时,语言要通俗易懂、声音要响亮;4、视频画质清晰。5、你可以去下载个Focusky,用它即可轻松制作微课课件。Focusky是一个操作简单的幻灯片/微课制作工具,它自带大量模板和素材,在制作过程中,...
  • 做一个专业的语文教师——读《语文教师专业十四讲》
    答:最后,提供王荣生教授设计的备课模板,参照使用效果更佳!备课模板:设计思路:依体式,定终点;缘学情,明起点;中间搭2-3个台阶。操作步骤:1、依据文本体式确定教学目标,即教学终点。2、根据学生学情,明确教学起点。3、中间设计2-3个教学环节,主要环节15-20分钟;教学环节是组织学生较充分的“学...
  • 年级不同,古诗词教学的侧重点也不同
    答:这在对我们敲响了一个警钟,小学语文教学的奠基工作,一定要宽泛起来。无论是低年级还是高年级,古诗词的教学每一个阶段有每一个阶段的重点,每一个阶段有每一个阶段的策略。在不同的阶段,要要有不同的侧重,才能完成不同的教学重点。这会再来看看,这两首诗词的教学课例,放在开头和结尾的作用。教...
  • 语文杨氏之子教学反思范文模板
    答:多在教学好了“语言的艺术”这一单元的开篇课例,多在赋予了学生初次走进文言文、感知文言文魅力的翅膀,多在师生乐此不彼的课堂教学。 语文杨氏之子教学反思二 初次拿到课文《杨氏之子》,因为是古文,虽短,但我的反应是不会教。这第一次需要教学古文,而学生也是第一次学到古文。虽然如此,总也不能不教。那么...
  • 跟朱老师学做教学设计
    答:      在4.0版本的单元教学设计模板中,朱老师用同一课题——Unit3 Moving home,不同的老师的教学设计,分别讲述了单元学习目标、学习任务、学习主题和学习内容的设计,让作为学习者的我们充分体验和感悟。      单元学习目标如何制定,如何设置学习任务,朱老师...
  • 小学音乐教学评价范文五篇
    答:小学音乐教学评价2 几年来的教学实践证明:小学音乐的反思性教学,要坚持以学生为主体,从学生生活实际和认知心理出发,经过对音乐课堂教学资料、教学目标、教学策略、团体协作等多角度、多形式进行科学反思。从成功的课例中我们应当反思:“为什么成功?”“成功的理论依据是什么?“教学的设计与过程有什么特色?”“如何锦...
  • 体育老师工作评价模板五篇
    答:2014年3月我的课例《立定 跳远 的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。 三、课余训练方面 多年来我一向坚持课外体育运动队的训练和比赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。
  • 个人课题结题总结报告模板5篇
    答:3、课题的研究结果的陈述方式:课题研究的成果表现形式中小学课题研究的成果主要是学生和教师的成长和发展,这个成果可以用多种形式来表述,如课题研究报告、教育叙事、教育案例、教学课例以及学生和教师的作品和反映研究过程的各种资料。要注重中小学教育科研课题成果表现形式的特殊性。可以是报告式,也可以是叙事式。报告式...
  • 部编版八年级的语文教学计划
    答:在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。 部编版八年级的语文教学计划相关文章: ★ 部编版小学语文教学计划(通用5篇) ★ 语文教师教学工作计划5篇模板 ★ 语文学科教学计划模板10篇 ★ 个人教学计划怎么写模板...
  • 七年级下册语文教师教学总结
    答:时间飞逝,转眼一学期的教学工作又快结束了,针对本学期自己的一些工作情况,我对自己的七年级下册语文教学工作进行了总结。 一、致力于课堂教学效率的提高。 为此,我深入研读教材,力求读出自我;认真处理教材,确定教学内容,选择 教学 方法 ,精心预设课堂,上网查找名师课例,学以致用,实践、思考,力争让学生在课堂上学得扎...

  • 网友评论:

    宫先13117518043: 课堂教学案例怎么写(小学语文),请给个范文或格式,谢谢~ -
    40179党邓 : 案例名称: 《《直线、线段和射线的认识》案例》 学年:2008 教学片段: (一) 教学线段: 1、过渡语:老师手中的毛线真顽皮,瞧,它们一跳就跳到了大屏幕上.(师出示课件1,显示一条线段)请仔细观察,有什么发现?(线段,直的...

    宫先13117518043: 百度二年级数学谁的得分高教学设计 -
    40179党邓 : 北师大版小学二年级数学上册《谁的得分高》教学设计优秀教学案第一单元加与减教学目标:1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系.2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析...

    宫先13117518043: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
    40179党邓 : 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...

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    宫先13117518043: 《幸福是什么》优秀教案设计及教学反思 -
    40179党邓 : 公开课幸福是什么 一、 导入: 同学们,上节课我们跟随着英国著名作家王尔德来到了《巨人的花园》,进入了一个唯真、唯善、唯美的童话世界,下面让我们再来重温童话里的真、善、美,看看你又会有哪些新的收获呢?(课件展示图片、文...

    宫先13117518043: 小学四年级信息技术优秀教案 -
    40179党邓 : 四年级信息技术教案--认识word《认识Word》电子教案课题:《认识Word》 课时:1课时 教学目标: 1、 知道Word是一种文字处理软件,学会启动和退出Word. 2、 知道Word窗口的各个组成部分的名称与作用. 3、 会对Word窗口作一些...

    宫先13117518043: 英语导学培训课例
    40179党邓 : 摘要 :英语阅读作为语言技能的重要组成部分,做为语言输入的重要环节之一,在英语教学中占有重要地位,学生的阅读能力是教学目标之一.初中英语教学活动的主要环...

    宫先13117518043: 小学数学说课稿范文 -
    40179党邓 : 小学数学优秀说课稿 一、设计理念 学生学习的内容要有一个“经历、体验、探索、猜想、证明”的过程 知识技能目标 了解 (认识) 能从具体事例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出来...

    宫先13117518043: 大班健康活动优秀教案《怎么办》教学设计与反思 -
    40179党邓 : 《怎么办》教学设计与反思: 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用,增强自我保护意识. 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法. 3、 会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述. 二、活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃...

    宫先13117518043: 《谁的得分高》教学设计 -
    40179党邓 : 一、教学内容 《谁的得分高》(教材第2、3页) 二、教学目标 1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法; 2、培养工整书写,认真计算的好习惯; 3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力. 三、重点难点 重点:掌握竖式计算的简便...

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