优质均衡学校创建方案
答：义务教育优质均衡发展县的创建方案是，通过政府投入，提高教育资源配置，优化教育师资队伍建设，完善教育管理体系，加强学校教育质量监测，推广现代教育技术手段，促进教育公平，确保每个学生都能享受到优质的教育资源，实现教育资源的均衡发展。三、义务教育优质均衡发展保障措施？全面调研的基础上，聚焦重难点，靶...
答：用三年左右时间全面实施教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学校标准化建设工程,真抓实干,改革创新,努力缩小与其他学校间办学水平的差距,最大限度地体现教育公平,尽力满足人民群众日益增长的优质教育要求,促进教育均衡发展,全面提升教育的综合能力。
答：实施“名校领办集团化”办学策略,其目的在于整合优化教育资源,推进基础教育均衡、优质化发展;充分调动更多学校和社会各界办学的积极性、主动性和创造性,提高中小学的整体办学效益和水平;发挥优秀骨干教师更大作用,加快提高师资队伍整体水平;满足更多的人民群众“上好学”的强烈需求,实现优质教育平民化、普及化,实现教育...
答：拓展优质数字化教育资源，推进教育资源数据库建设，不断优化国家智慧教育平台，将教育数字资源与区域实践相结合，打造具有地方特点和校本特色、符合学生身心发展规律、与义务教育课程方案和课程标准实施相适应的新时代教育内容数据库。以在线教育资源共享助力义务教育优质均衡。建设国家和地方名师课堂、全国和区域名...
答：您认为您可以为我区义务教育优质均衡发展区创建工作做出哪些贡献的回答如下：推进规模质量“双提升”，努力让辖区居民在家门口就能享受“本真、适才、普惠”的优质教育资源。通过增加优质学位供给，名校集团化办学、城中村学校整体提质、名师名校长素养培训、“双减”工作有效推进等系统工程，义务教育优质均衡...
答：1、首先提高认识，充分认识优质均衡创建的重大教育意义。2、其次明确问题，建立工作台账，查找原因，制定措施。3、最后加强考核，制定方案，确保按期完成问题整改任务。
答：学校在党委林业局及上级主管教育部门的正确领导与指导下,认真贯彻执行上级相关文件精神,扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作,现将我校开展义务教育均衡发展的工作情况汇报如下: 一、学校概况 (一)、红旗小学位于沾河林业局东端,始建于1987年9月,原名第五小学,后陆续更名第四小学、红旗小学。现有教学班13个,学生...
答：一、建立九年一贯制学校的意义 1.促进教育均衡发展 当前，我国的教育资源分布不均衡，城市和农村、发达地区和欠发达地区之间的差距较大。建立九年一贯制学校可以使教育资源更加均衡地分布，让每个学生都能够享受到优质的教育资源，从而促进教育均衡发展。2.提高教育质量 九年一贯制学校可以实现小学和初中的...
答：周振亮:宝坻区紧盯市三年行动节点,于2020年11月启动了县域优质均衡创建工作,主要从以下几方面着手,促进义务教育优质均衡。加强学校建设。第十一中学于2023年投入使用,提供学位1350个,同期投入使用的还有双站路小学、务本道小学、朝霞路小学,提供学位3600个。今年宝坻区第十二中学正式投入使用,提供学位1500个。目前在建的...
答：另外，《意见》指出，要发展一批家门口的好学校，加快新优质学校成长。根据区域优质均衡发展目标，按照3至5年一周期制定新优质学校成长发展规划，落实支持政策和保障措施，通过高起点举办新建学校、改造帮扶基础相对较好的学校等方式，加快办好一批条件较优、质量较高、群众满意的“家门口”新优质学校。另外，...
网友评论：
惠差19534393166：
如何实现初中教育的优质均衡特色发展 -
12825闫娜
： 一是建立健全义务教育均衡发展的保障机制.明确各级政府依法落实推进义务教育均衡发展的职责,加强政府统筹和调控力度,切实缩小校际之间差距,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源,推进义务教育公共服务均等化.建立和落实义务教育学校教师和校长流动机制,城镇中小学教师评聘高级职务(职称),原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历.以公办学校接收为主,完善来京务工人员随迁子女接受义务教育的保障体制.
惠差19534393166：
如何推进教育均衡发展 -
12825闫娜
： 综观世界各国,义务教育在整个国家的建设、发展和人才培养中都具有相当重要的战略地位和作用.2010年国务院发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,将义务教育均衡发展列为战略性任务.这意味着未来十年,...
惠差19534393166：
对义务教育均衡发展的意见和建议有什么看法 -
12825闫娜
： 在人人都有学上之后,人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上.促进均衡发展要把提升质量作为根本,更加注重教育的内涵发展.要全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化教学内容、课程体系和教学方法改革,促进学生德智体美全...
惠差19534393166：
如何促进教育公平,实施义务教育优质均衡发展 -
12825闫娜
： 首先取消共建,取消条子生和推优.真正打通所有的师资力量,让所有学校内的一线任课教师乃至主管级的校长、主任,都实现全区甚至是全市范围内的流动,让好教师的教学方法和教学经验传遍每一所学校,同时经常组织教师的业务考核和淘汰工作,使教师队伍保持较有水平的业务素质和较好的职业道德.学校之间可以进行整合,一方面要照顾到学生入学就近、方便,另一方面也要照顾到学校之间教学硬件设施的整体平衡.
惠差19534393166：
如何促进教育资源均衡化?i -
12825闫娜
： 义务教育不公平、尤其是不均衡发展在更大程度上是教育资源配置不合理.从目前来看,义务教育公平和均衡发展是我国基础教育发展的基本指导思想,是化解基础教育多重矛盾和问题的根本手段,努力推进义务教育均衡发展更是贯彻落实科学...
惠差19534393166：
海亮少儿英语培训
12825闫娜
： 一、教育特色 1、德育教育特色.“做一个有道德的人”是我们德育教育的核心.学... 学校信息库贮存有大量的优质课件,在教学过程中为学生建立了一个动态教学环境,...
惠差19534393166：
义务教育均衡发展各项指标标准是什么 -
12825闫娜
： 义务教育均衡发展各项指标计算方式说明一、小学适龄儿童入学率=适龄儿童中在小学就读人数/适龄儿童人口总数*100%说明:1、适龄儿童人口总数(校内外学龄人口数) 、适龄儿童中在小学就读人数(在校学龄人口数)以国家统一编制的“...
惠差19534393166：
如何创建特色学校 -
12825闫娜
： 某农村初中在低谷时期,积极倡导教育科研,让教师学习教育理论,磨炼课堂教学,关注教学问题.靠着科研的打拼,教育质量有了质的飞跃,学校一举甩掉了薄弱学校的帽子,被称之为“科研型”特色学校.但专家考察后认为,科研是教师的...
惠差19534393166：
推进县城义务教育学校均衡发展主要有哪些举措 -
12825闫娜
： 推进义务教育均衡发展是当前乃至今后一段时期教育工作的重中之重.县教体局顺应形势,积极应对,全力推进全县义务教育均衡发展. 科学制订区域发展规划促均衡.该局提前谋划,深入调研,科学制定区域发展规划,确保全县义...
