传播内容与传播效果
答：【答案】：传播过程中的每一个要素和环节如：传播者、传播内容、讯息载体、媒介渠道、传播技巧、传播对象等都会对传播效果产生重要的影响。具体一点说，传播者的性质，信誉度与权威性，在信息采集、筛选、加工中的作用等对传播效果有影响。传播内容的主题、观点、价值取向等对传播效果有影响。选择语言、文字...
答：（1）传播主体与传播效果——考察传播者(包括媒体组织和传播工作者)的性质，他们在信息的采集、筛选、加工中所起的作用，以及传播者的信誉度与权威性等对效果的影响。（2）传播内容与传播效果——考察内容的主题、观点、价值取向等信息内在因素与传播效果的关联。文本分析是考察信息内容之效果的一种基本方...
答：传播的构成要素：1、传播主体——传播者；2、传播客体——受传者；（或受众）3、传播信息 ——内容；4、传播渠道——媒介；5、传播效果——反馈。信息传播就是企业正确地使用各种传播媒介，及时地向公众传递有关企业的各种信息，及时有效地收集企业公众对企业的各种意见和了解他们的态度。信息传播过程是...
答：信息传播的内容包括文字、图片、音频、视频等形式的信息。它们各自具有以下特点：1. 文字：文字作为一种主要的信息传播形式，具有表达准确、逻辑清晰、传播稳定的特点。文字可以进行深入的分析和阐述，适用于传递复杂的概念、知识和观点。2. 图片：图片以视觉形式展示信息，能够直观地传达情感、场景和事物的外...
答：(一)社会文化因素 受众所处的社会环境、社会地位、文化背景的不同，使不同的受众对相同的传播内容产生了不同的看法和态度，从而受传播的影响也不同。社会上不同的人组成了不同的阶级、阶层、团体、组织等，每个人都会隶属于其中不同的部分，受众的思想观念、道德、行为规范等都受到其影响和制约，反映...
答：影响传播效果的因素包括1 ·传播源 ——网络传播消息、内容来源。是否及时真实是否客观准确, ·传播内容 ——是否具有新闻价值 ·传播对象 ——即受众,是信息的接收者和消费者,又是对信息、讯息、媒体乃至传播者的最终检验者,是积极主动地参与者和信息反馈的来源。 传播学研究在受众问题上经历了一个由浅入深的...
答：就是要给受众传达你的思想你的用意 所以开始你就是传播者 至于传播内容就是你的包装上包含的内容 包括表面的内容和通过包装表现的内在东西 你要让接触的人知道你的意愿 比如产品的功效啊等等的东西 那你设计好了怎么传达给人们看呢 就涉及了传播媒介 传播媒介有什么 大事广播 报纸 网络等等 要通过...
答：就是要给受众传达你的思想你的用意 所以开始你就是传播者 至于传播内容就是你的包装上包含的内容 包括表面的内容和通过包装表现的内在东西 你要让接触的人知道你的意愿 比如产品的功效啊等等的东西 那你设计好了怎么传达给人们看呢 就涉及了传播媒介 传播媒介有什么 大事广播 报纸 网络等等 要通过...
答：一、传播媒介：公众对传播媒介的要求 1、是要使用简便，易于掌握，易于得到；2、比较有效，即它的使用效果受到普遍的重视与承认，特别有效时，即使使用、驾御上有一定难 度，人们也会努力去得到或掌握它。二、信息的内容与表现方式：信息的内容即传播者传播的信息是否为受者所关心、感兴趣，是否重 要、...
答：第一，它指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化。第二，它指传播活动尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体，不管这些影响是有意的还是无意的、直接的还是间接的、显在的还是潜在的。传播效果概念的上述双重含义，构成了这...
网友评论：
融物17134903814：
什么是传播效果? -
67595聂哪
： 传播效果 关于传播效果,一般理解为受传播者接受信息后,在感情、思想、态度和行为等方面所发生的变化,但随着传播学的发展,这一传播效果的界定已有了很大的扩展,即把信息共享、兴趣养成、知识承接、情绪反应、审美愉悦、认同一致...
融物17134903814：
传播学的研究重点 -
67595聂哪
： 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学.传播学研究传播过程,即传者、媒介、受者、传播内容、传播效果.传播学研究的重点是人与人之间信息传播过程、手段、媒介;传递速度与效度,目的与控制,也包括如何凭借传播的作用而建立一定的关系.
融物17134903814：
如何利用记忆的影响因素的提高信息传播效果 -
67595聂哪
： 影响传播效果的因素主要有四个: (一)传播媒介 公众对传播媒介的要求一是要使用简便,易于掌握,易于得到;二是比较有效,即它的使用效果受到普遍的重视与承认,特别有效时,即使使用、驾御上有一定难度,人们也会努力去得到或掌...
融物17134903814：
为什么要用传播过程去考察教育传播现象 -
67595聂哪
： 根据拉斯韦尔的“5W模式”,传播过程为:传播者--传播渠道--传播内容--受传者--传播效果.结合到教育领域,那么就是教师等指导者利用教育教学、以身作则等,将知识、技能、人品等像接收方加以传递.这种传递会对受者在心理、行为等方面产生影响.传播学得基本过程模式涵盖了整个教育、教学的全过程,对教育教学有指导借鉴作用.此后、布雷斯顿在5W模式基础上提出了7W模式,增加了情景、动机的因素.是整个传播过程更加严谨科学.希望对你有所帮助
融物17134903814：
“使用与满足”研究的出发点主要是指传播过程中的哪个环节 -
67595聂哪
：[答案] 这个使用与满足 理论 在传播环节中 属于 传播者,传播媒介 ,传播内容,传播效果和《受众》中的受众, 强调 受众具有使用媒介的需求,人们都是在某种需求的指引下 才使用媒介的,这一理论标志着 从传播本位 到受众本位的转变.
融物17134903814：
如何提高公共关系传播效果 -
67595聂哪
： (一)传播媒介公众对传播媒介的要求一是要使用简便,易于掌握,易于得到;二是比较有效,即它的使用效果受到普遍的重视与承认,特别有效时,即使使用、驾御上有一定难度,人们也会努力去得到或掌握它.公众对媒介选择的这两个因素...
融物17134903814：
来一篇关于通俗文学和文学名著哪个影响力大的辩论赛二辩从人的角度的立论 -
67595聂哪
： 从影响力下手: 影响力可以以传播效果作为标准. 传播效果由传播内容、媒介和受众来决定.如果要具体论证这三方面,个人认为应该注意以下几点: 1、从传播内容看,通俗文学其内容更契合大众的需求,因为其产生的根本目的即是满足大...
融物17134903814：
从传播学的角度分析 -
67595聂哪
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:time不言而喻31从传播学的角度分析“潮州讨薪事件” 从社会信息系统的微观系统来考虑,分为人内传播和人际传播. 人内传播是人体内部的信息处理过程,从本质上来说是对社会实践活动的反映...
融物17134903814：
网络传播效果受哪些因素影响 -
67595聂哪
： 主要有四个因素 ·传播源 ——网络传播消息、内容来源.是否及时真实是否客观准确, ·传播内容 ——是否具有新闻价值 ·传播对象 ——即受众,是信息的接收者和消费者,又是对信息、讯息、媒体乃至传播者的最终检验者,是积极...
融物17134903814：
传播效果研究经历了哪四个阶段?各有什么代表性的研究? -
67595聂哪
：[答案] 1魔弹效果论,魔弹论”:又称“皮下注射理论”,这是一种有关媒介具有强大效果的观点.它的核心内容是:传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体,药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应;它...
