位置与方向+一+学情分析
答：教具：校园情境图、多媒体课件。教学过程：一、联系实际，导入新课。师：新学期，我们介绍一下学校的位置好吗？（出示课题：位置与方向）师：今天我们用东、南、西、北这些新的方位知识帮助我们辨别方向。二、联系生活，自主探索。（一）学会辨认东、南、西、北 1.寻找生活中的数学 师：生活中，你...
答：生：不是弄错了，是所处的方向不同。师：那能不能用一个更准确的词来表示*城楼在国旗的哪一面呢？生：*城楼在国旗的北面。师：“北”这可是个新名词，你们听说过吗？“北”是表示什么的？和北一样表示方向的词你还知道哪些？生：东、南、西、北。师：好，这节课我们就来学习位置与方向（...
答：2、用东、南、西、北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向。3、你说我做：5人一组，1人指挥，4人做动作。(1人指挥站中间，4人听指挥站4个方向。)四、课堂小结 今天大家学到了什么?还有什么疑问?回家按照4个方向观察房间的摆设，明天来告诉大家。课后习题 完成课后练习题。《位置与方向》教案(...
答：下面是我为大家整理的小学数学《位置与方向》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学数学《位置与方向》教学反思1 在教学《方向与位置》时,我精心设计了几个情境,其中别具匠新的应该属“为外国朋友画学校地图”的情境了。这样的情境合情合理,较为真实,容易激发学生的学习热情。然而,由于我的疏忽大意,使这较...
答：只有科学有效的 七年级地理 的学情分析才能实现以学定教,顺学而导的教学行为,从而最终实现成功而高效的教与学。我整理了关于七年级地理的学情分析,希望对大家有帮助! 七年级地理学情分析篇一 对初中学生来说,所面对的学习任务,学科特点, 学习 方法 与小学有较大的差异。对初中地理教材的不适应是他们学习地理...
答：一、教学内容：人教版数学教材三年级下册第一单元《位置与方向》第一课时。二、教学目标：1、通过观察和具体的实践活动，使学生认识东、南、西、北四个方向，初步了解地图上的方向；2、培养辨认方向的意识，找出四个方向的排列规律，发展学生的空间观念。3、加强数学与生活的联系，调动学生的学习兴趣。三...
答：一、教材分析 本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。二、本册教学的主要目的要求 1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的...
答：二、说学情分析 学生们具有简单的抽象思维能力，表达能力及较好的注意力，并热衷于参加富有神秘感和挑战性的活动。基于对教材以及学情的分析，制订出以下教学目标。三、说教学目标 1、知识与技能：①让学生学会在具体情境中探索确定位置的方法，明确竖为列，横为行，能用数对表示具体情境中物体的位置。
答：注重单元检测和总复习,认真进行试卷分析,教学中查漏补缺。 3.小学数学三年级下册教学工作计划 篇三 新学期开始了,为了全面推进课程改革,提高课堂教学质量,让学生在轻松的氛围中理解、探究、掌握知识,培养学生独立思考的习惯,分析解决问题的能力,特拟订如下教学工作计划: 一、学情分析 从上学期考试成绩分析,本班...
答：“位置与方向”一课的内容是比较抽象的，要求学生建立比较形象具体的方位感，了解道数学与生活的密切关系，体会到“学习活动是人类为了生存与发展所进行的必要活动”，从中认识数学学习的价值，增强对数学的情感体验。《课标》指出：“人人学有价值的数学”。“有价值的数学”应该在与学生的现实生活和以往的...
网友评论：
徐彦15627402354：
教研三年级数学怎样教好位置与方向 -
65229双枝
： 人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时教案 教学目标: (1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念. (2)结合具体情境,能够用给定的一个方向辨认出其余的三个方向,并能用这些...
徐彦15627402354：
新课标小学数学 位置与方向的教学要求如何确定 -
65229双枝
： 教学要求:11、借助现实的教学活动,培养辨认方向的意识,发展空间观念,2 给定一个方向(东、南、西、北)能辨认其余方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向.3、 知道地图上的方向,会看简单的路线图.教学重难点:正确辨认方向...
徐彦15627402354：
数学小学四年级下册第二单元位置与方向的知识点 -
65229双枝
：[答案] 数学小学四年级下册第二单元位置与方向的知识点如下: 1、体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法. 2、能根据方向和距离确定物体的位置,并能描述简单的路线图. 3、通过多种活动,提高学生的空间能力、生活技能. 重难点:根据方...
徐彦15627402354：
四年级数学下册教学计划 -
65229双枝
： 2016年上学期四年级数学下册教学计划一、指导思想:本册数学教学以《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育数学课程标准》为依据,致力于构建开放的,富有活力的教材体系,倡导自主、合作、...
徐彦15627402354：
数学六年级上册位置与方向在怎么学 -
65229双枝
： 位置与方向 早上太阳在东方面东,背西,左手北,右手南东西相对,南北相对早晨太阳在东方,面东而立,背西,左北,右南,东西相对,南北相对
徐彦15627402354：
在小学数学中哪四种方式表示物体的位置和方向? -
65229双枝
： 向量~~ 坐标~~ 文字阐述~~ 图形标注~~
徐彦15627402354：
四年级数学上册第六单元方向与位置的重点在哪里 -
65229双枝
： 方向有:东、南、西、北; 东南 、西南、 东北、 西北、 都是45度的角度 位置是先写列在写行;表示为(-,-)
徐彦15627402354：
七年级第一学期地理单元教学计划
65229双枝
： 计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划.计划通过将... 知道世界上的国际性组织——联合国.四、学情分析七年级共计六个教学班,每班40...
徐彦15627402354：
四年级下册数学位置与方向怎么教 -
65229双枝
： 你首先应该懂得地理知识,再就是坐标的概念,自己会了,教学生也就不难了.
徐彦15627402354：
小学四年级数学下册第二单元位置与方向有什么重点 -
65229双枝
： 要会画、会认、图,还要把小精灵说的说的话背下来
