低年级班主任工作技巧
答：学生能否在学校中健康快乐的生活、学习,在很大程度上取决于一个班主任的管理水平,我整理了“小学班主任工作 经验 交流”仅供参考,希望能帮助到大家! 篇一:小学班主任工作经验交流 常听老师们说:当老师真累。当班主任更累。回首这些年的班主任工作,的确感到当一名小学班主任的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,...
答：四、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应...
答：作家杨朔曾经说过：“每个人的心里都埋着一团火种，只要善于拨弄，它就会熊熊燃烧。”我的教育对象是八九岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也...
答：培养小干部是一项艰巨而细致的工作，特别是低年级学生，班主任要花更多的时间去引导他。具体做法：1.立规矩，就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了“管”同学，要树立民主意识和民主作风。2.教方法，教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。我...
答：通过几年的班主任工作经历,让我积累了不少经验,我觉得应该从以下几个方面进行 班级管理首先班主任要加强自身素质的提高,在他的组织协调下,建立完善的班级规章制 度;其次要关爱学生,深入学生的内心世界,然后通过进一步的沟通,使老师更加及时地 了解学生的思想动态,确立和谐的师生关系;再次,注重德育教育,努力营造互助互...
答：他是学生健康成长的引路人，是联系班上任课教师的纽带；是沟通学校和家庭、社会的桥梁；是对学生进行思想品德教育的骨干力量；是学校校长、教导主任的得力助手。一、自身修养班主任对其本职工作有无责任感，是否爱学生，是做好班主任工作的前提。小学生，特别是处于低年级的学生，都会表现出强烈的向师性，...
答：但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。小学低年级班主任工作经验交流发言稿 ...
答：由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律...
答：在学校教育中,孩子们和班主任的接触最多,因此班主任的教育是至关重要的,班主任对孩子的耳濡目染,能让他们在潜移默化中形成自己的思想和习惯。那么我们要如何做好小学班主任工作,是一门值得我们探讨的话题,也是新时代发展的迫切需要。下面我就怎样做好一名小学班主任,谈一谈自己的看法。 一、 走近学生的世界 卢梭在...
答：小学低年级班主任20xx年工作计划作为小学一年级班主任老师,做好他们的德育工作是我的责任。因为只有做好了德育工作,学生才能有个健康的心灵,才会爱上学校,爱上学习。结合实际情况,特制定以下一年级德育工作计划
网友评论：
管终18627761594：
如何做好初中一年级班主任? -
673怀钞
：[答案] 一、深入了解学生动态,掌握学生反馈信息了解学生是班主任做好班级工作的前提.了解学生就是获取学生学习、生活、道理、政治、情感、意志、信念等状况,因此,班主任在工作中要能深入到学生中去,经常到学生中走...
管终18627761594：
如何做好一年级班主任工作 -
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： 小学一年级是基础中的基础,做一名一年级的班主任,不仅仅是一个简单的管理者那样容易,一张张稚嫩的脸无时不刻在提醒着自己:尽我所能,当好一名合格的班主任.经过了一年的不懈努力,我总结了做好一年级班主任应该注意以下几点: ...
管终18627761594：
如何做好班主任工作的几个工作技巧 -
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： 一、要加强班主任自身素质 俗语说“打铁全凭自身硬”.要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威.这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超...
管终18627761594：
如何做好一年级的班主任工作. -
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： 常规的方法是:对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,...
管终18627761594：
如何做好小学低年级的班主任工作 -
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： 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位.班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作的得力助手、班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、...
管终18627761594：
如何做好小学低年级班主任工作经验材料 -
673怀钞
： 班主任,是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂的工程师,是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与...
管终18627761594：
如何当好一年级的班主任 -
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： 一、常规习惯,常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中.由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作...
管终18627761594：
怎样做好小学班主任工作?
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： 小学的班主任,低中高年级是不一样的. 低年级的班主任的主要工作是在学生行为习惯的养成上下功夫.一点的小事,比如书包怎么放,到厕所怎么去等等,班主任都要不耐其烦地告诉学生,还要天天讲,天天训练等等. 中年级就好一些了,但中年级的学生在成长心理上是一个过渡时期,学生有明显的反抗,对抗等行为,有些道理好像讲不通了,要软硬兼施等等. 高年级学生有些成熟了,要多注意加强培养学生的自觉、独立、合作等等.
管终18627761594：
如何做好一年级班级管理 -
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： 小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色.当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正.于是,我认为班...
管终18627761594：
如何做好低年级的班级管理工作? -
673怀钞
： 学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用.班主任是学生成才的导师、是班级工作的...
