作文教学方法及步骤
答：任何一种体裁的文章都有自己的特点,但它们都有共性,教师在作文教学中要根据不同文体精心备课,进行比较教学,这样可让学生更好地掌握一些规律性的东西。根据不同的题材性质,指导学生用不同的体裁来表现,写作就会收到事半功倍的效果。除此之外,作文开头的方法、过渡的方法、结尾的方法、设置中心句的方法等都可在...
答：就近几年学生的高考作文来看,很多学生的作文写得比较空洞,都是泛泛而谈,缺乏新意。下面是小编为大家整理的关于高中语文作文教课方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!1高中语文作文教课方法1.创新教学理念,提高作文教学课堂的互动性目前,我国高中语文作文教学的模式普遍较为单一,教师过于强调向学生传授作文写...
答：关键词:小学、作文、指导、思路、人文性前言:《九年制义务教育小学语文教育大纲》指出:小学作文教学主要承担着丰富学生的语言积累,指导他们正确地理解和运用祖国语言文字,培养其语言表达能力的任务,同时也要使学生受到社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,养成良好的意志品质,培养健康的审美情趣,促进学生个性的和...
答：2. 怎么样才能更好地指导学生写作文 一套和谐的作文教学法 ——全国教育科学“十五”规划重点课题“新闻引路序列作文训练研究”最终成果综述 从提出理论构想迄今,我已对新闻引路序列作文训练进行了长达七年之久的苦心研究,取得的一系列阶段性成果被专家评价为“一套和谐的作文教学法体系”,“对全面提高学生的语文素养...
答：七、读中学,作文习:发展“读写结合”,从单元整体出发,做好习作教学的单元整体备课,从课文中学习观察和表达,并运用在自己的习作中。八、教写法,都受益:根据个学段各年级学生的实际,围绕“顺序、特点、重点、想象、修改”这五个基本方面,选择和整合各种实用的写作方法,读写结合,指导学习实践,反复训练,逐步做到“言...
答：将学生的优秀习作作为范文讲评并展出，或推荐给有关报刊发表，为他们提供发挥写作能力展现的机会，并让作者在全班同学面前讲述写这篇作文的体会。身边同学的成功，给大家带来喜悦，带来鞭策，也带来写作的欲望。二、指导学生留心生活，培养观察能力 1、讲读教学，授予观察事物的方法。培养学生的观察能力，...
答：1、课堂上进行口头表达能力训练.学生表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的.在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的.例如讲提纲,可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力.再如...
答：学生作文时，教师应该告诉学生把自己的思路说一说，说给别人听，征求同学的意见。进行争论解释。通过这样的说，学生定会豁然开朗。三、 引导学生掌握表达策略 一般而言，学生对生活的感受和思考不是没有，而是缺乏恰当的、自我满意的表达策略。更确切地说，是缺乏恰当的表达角度和方法。教师要从这些角度来...
答：小学三年级作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情，经过自己的语言组织。用恰当的语言文字表达出来。但是，有不少学生对作文缺乏兴趣，甚至有害怕写作文的心理，主要有两个方面：一是无话可说，二是无从下笔。针对这种情况我采用了以下几个方法进行教学。一、 注重学生的阅读积累...
答：教学方法:指导、训练、评议。 教学课时: 2课时(1课时重在写作指导,2时完成学生习作,集体评议。) 教学步骤: 一、精彩导入,激发兴趣 有一位哲人说过:“仿写是写作的开始,是观察的基础,是酝酿的基础,是想象的基础,是积累的基础,也是创新的基础。” 什么是仿写?仿写作文是将平常阅读的优秀作文通过适当的改装...
网友评论：
廖废18465792538：
三步作文法教程怎样 -
26128经卢
： 三步作文教学法写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.由此可见,教师首先要明确小学写作教学的目标,做好习作入门的教学,由浅入深,循序渐进才行呀,故而,我觉得应...
廖废18465792538：
六年级作文教学怎么教? -
26128经卢
： 作文是教师对学生进行语文综合训练能力的重要方式.在作文教学中教师通常是给学生创设的情境、适时引导,让学生有话想说、有事可叙、有情可抒,能用自己的语言文字表达思想感情.学生作文基于生活,高质量的作文又服务于生活.然而...
廖废18465792538：
三年级作文教学方法 -
26128经卢
： 写作技巧: 1、审题 (1)找准关键词即题眼,是写作的重点 (2)掌握写作范围 (3)确定写作体裁 2、确定中心——即文章的主题 (1)要正确 (2)要集中 (3)要鲜明 3、选材 (1)要围绕中心去选 (2)要真实 (3)要新颖、典型,不落...
廖废18465792538：
小学语文作文教学方法 -
26128经卢
： 在小学时期,作文的分类就那么几种:写人,写事,写景,想象作文等几种,要给学生分类就好学了.抓住每一类作文的写法,按照这个模式套下来就行了.可以先买一两本小学生分类的作文书,看看人家的写作结构,然后自己学习人家的写作模式,写作方法就行了.当然还得让学生有东西可写,那就得多读多看了.不妨尝试一下.
廖废18465792538：
三年级作文教学方法 -
26128经卢
：[答案] 写作技巧:1、审题(1)找准关键词即题眼,是写作的重点(2)掌握写作范围(3)确定写作体裁2、确定中心——即文章的主题(1)要正确(2)要集中(3)要鲜明3、选材(1)要围绕中心去选(2)要真实(3)要新颖、典型,...
廖废18465792538：
小学语文作文的教学方法 -
26128经卢
：[答案] 低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益. 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人. 2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的...
廖废18465792538：
怎样才能教好二年级小学生写作文??好茫然... -
26128经卢
： 总体把握小学生写作文一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”. 二...
廖废18465792538：
作文教学(语文教学) - 百科
26128经卢
：[答案] 到了高中阶段,基本的写作方式,学生都已经掌握. 这个时期的重点应该放在形式的创新、内容的深度和取材的角度上,这个时候最好的方法就是讨论,阅读和辩论!因为高考中作文还是以议论文为主!
廖废18465792538：
高中作文教学,有哪些方法技巧?
26128经卢
： 湖北稳派教育的专家表示 1、准确地把握新课程的特点和发展方向,着力于提高高中... 2、针对高中写作教学中存在的“无教材”,“无系统”和重“应试”轻“功力”、重...
