作者为什么要极力赞美白杨

  • ...是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树?
    答:一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩的白杨,借以表达自己服从祖国需要;为建设边疆作贡献的志向及希望子女也能扎根边疆的心愿。 这篇课文讲述了在火车上父子三人就白杨树展开讨论的事,赞美了白杨顽强的生命力,同时借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
  • 为什么要赞美白杨礼赞这篇文章
    答:作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。作者写高原、写白杨,选用的词语...
  • 九年级课文。白杨礼赞这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入地来表现白杨...
    答:回答:《白杨礼赞》采用象征手法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。 第一部分:直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡。 第二部分:展示背景,突出主体。描写西北高原的景色,从直观感觉写出白杨树出现在这里...
  • 作者赞美白杨树的理由是什么,第一段在全篇起怎样的作用
    答:作者赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神.通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志.愿对你有所帮助!
  • 《白杨礼赞》中作者为什么要赞扬白杨树的不平凡?
    答:作者以白杨树象征“真人真地”,立意奇妙,在画面上的形象和气势,既明朗而又委婉。为了突出白杨树,作者在环境描写上颇有讲究,衬托了白杨树的壮丽、挺拔的气质和形象。文章一开头就点题,热情赞颂白杨树“不平凡”,但却不紧接着描绘其“不平凡”的面貌,而是把文笔宕开,去描写高原的景色。这就使文章...
  • 白杨礼赞作者表达的作用是
    答:通过对白杨树不平凡形象的赞美,表达了作者对中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志的歌颂.
  • 白杨礼赞作者赞美了白杨树的那些品质?为什么要赞美白杨树
    答:点明它的象征意义,又将文章的高潮掀起,四个排比句的气势有如浪潮,一浪高过一浪;最后将白杨树与“贵族化的楠木”对比,是一反衬,或者说是延伸拓展,进一步强化对白杨树的赞美之情,深化白杨树的象征意义。本文的艺术风格属于阳刚、雄壮类型的。这种风格的呈现,一方面是由于作者本来就习惯于表现这种...
  • 白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树
    答:第8段告诉我们赞美白杨树的原因:我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。
  • 白杨礼赞在文中起到什么作用?
    答:首先是增强文章结构的严密性。 本文开头便以一句“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”独自成段,以“实在”一词作强调,以感叹号作结,开门见山,直抒胸意。这种排空而来的强烈感情气势恢弘磅礴,能够一下子抓住读者,促使读者急于了解个中原委。在娓娓描述黄土高原景色中,作者一波三折地让读者经历着...
  • 作者为什么要赞美白杨树?(用原文回答)
    答:第八段:我赞美白杨树。就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。

  • 网友评论:

    贝胥13030186841: 作者为什么要赞美白杨树的不平凡 -
    54131傅胁 : 我们认为全文是总-分-总的结构关系.刚才那位同学也说了开头作者赞美白杨树,其结构上的作用是统领全文,那么结尾处的再次赞美既回应了开头,同时也是对白杨树的感情升华,在结构上也起了收束全文的作用.此其一.其二,从表达方式上来看,第1、9两小节主要侧重于抒情,抒发对白杨树的赞美和崇敬之情;而中间则主要通过描写间以抒情议论的手法分别从三方面分说其不平凡.据此我们认为本文在结构上可以分为三个部分:第一部分:(第1小节)点明白杨树的不平凡,直接抒发对白杨树的赞美和和崇敬 之情.统领全文.第二部分:(第2-8小节)从三个方面分说白杨树的不平凡之处.第三部分:(第9小节)再一次抒发对白杨树的赞美和崇敬之情.收束全文.

    贝胥13030186841: 八年级苏教版语文下册《白杨礼赞》中,作者为什么要礼赞白杨?这在当时有什么意义? -
    54131傅胁 :[答案] 因为白杨树和当本文采用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民,歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情.时的北方抗日军...

    贝胥13030186841: 白杨礼赞 作者的礼赞的根本原因是什么 -
    54131傅胁 :[答案] 本文采用象征手法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志.

    贝胥13030186841: 《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树? -
    54131傅胁 :[答案] 1.本文是以什么为线索来贯穿全文的? 本文是以赞美白杨树的不平凡作为(节选自《课文分析集》初中第五册,作者刘树春.) 三、《白杨礼赞》的

    贝胥13030186841: 《白杨礼赞》一、找出作者高度概括白杨树不平凡的一句.二、作者赞美白杨树的目的是什么? -
    54131傅胁 :[答案] 一、找出作者高度概括白杨树不平凡的一句. 它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫! 二、作者赞美白杨树的目的是什么? 作者赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天...

    贝胥13030186841: 《白杨礼赞》为什么赞美白杨树不平凡答案
    54131傅胁 : 用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们质朴.坚强.力求上进的精神,抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情.(表面上是赞树,实际上是赞人

    贝胥13030186841: 文章赞美白杨树“不平凡”,却又多次说它是“极普通”的,作者这样写的用意是什么? -
    54131傅胁 : 白杨树决不是平凡的树,有“朴质、坚强、力求上进”的品格,白杨树又是西北极常见的一棵树,所以说它是“极普通的”,作者由白杨联想到北方的农民、抗日军民.从而点出文章的意图

    贝胥13030186841: 戈壁滩上的白杨给你留下了怎样的印象?作者为什要写白杨呢? -
    54131傅胁 : 坚韧不拔,有毅力 他佩服白杨的品性,赞美她

    贝胥13030186841: 什么是白杨礼赞的意义 -
    54131傅胁 : 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神.

    贝胥13030186841: 戈壁滩上的白杨给你留下了怎样的印象?作者为什么要写白杨呢? -
    54131傅胁 : 白杨树的特点:不择环境、生命力强、坚强、不软弱.作者写白杨的原因是:作者通过借物喻人、托物言志、设问以及语言、神态描写,表达了自己的心声:他愿意扎根边疆,献身边疆,建设边疆,让祖国变得更加繁荣昌盛的伟大志向.

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