你怎样评价纪昌
答：评价：学习一定要下苦功夫，扎扎实实地打好基础。在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。 还表现了纪昌虚心听取师傅的教诲，勇于吃苦，善于学习的精神。 当老师的，一定要教学有方，善于指导，方可收到良好的效果；做学生的，一定要谨尊师教，善于学习，勇于吃苦，不怕枯燥，练好基本功...
答：纪昌是一个目标专一、有毅力、持之以恒、坚持不懈、兀兀穷年、锲而不舍、踏踏实实、孜孜不倦、勤学苦练、目光长远、善于领悟、慎思敏行、精益求精、执着追求、尊敬师长、善于听取教导、谦虚好学的人。纪昌还表现了纪昌虚心听取师傅的教诲，勇于吃苦，善于学习的精神，努力学习。当老师的，一定要教学有方，...
答：《纪昌学射》是一则寓言故事，故事中人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。通过这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。《纪昌学射》出自《列子·汤问》（又名《冲虚经》）；《列子·汤问》是道家重要的典籍，...
答：纪昌，中国古代寓言故事人物，为神箭手，以好学和坚韧著称，出自《列子·汤问》。出自《列子·汤问》：纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：‘尔先学不瞬，而手可以言射矣。’纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：‘未也，必学视而后可，视小...
答：学习一定要下功夫，扎扎实实地打好基础。在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。表现了纪昌虚心听取师傅的教诲，勇于吃苦，善于学习的精神，努力学习。当老师的，一定要教学有方，善于指导，因材施教，方可收到良好的效果。做学生的，一定要谨尊师教，善于学习，勇于吃苦，不怕枯燥，练好基本...
答：坚持不懈的纪昌 医术高超的扁鹊 讳疾忌医的蔡桓公 希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。满意请及时采纳，谢谢！
答：48．你怎样评价纪昌?49．掌握任何一种本领，都必须练好基本功。你还有其它的事例来证明这一观点吗?答案：45．(1)回家； (2)眼眶； (3)明显； (4)看。46．断句为：旬日之间|浸大也|三年之后|如车轮焉|以睹余物|皆丘山也|乃以……之弧|朔蓬……射之|贯虱之心|而悬不绝。47．...
答：坚持不懈的纪昌,固执己见的蔡桓公,医术高超的扁鹊
答：48．你怎样评价纪昌?49．掌握任何一种本领，都必须练好基本功。你还有其它的'事例来证明这一观点吗?【答案】45．(1)回家； (2)眼眶； (3)明显； (4)看。46．断句为：旬日之间|浸大也|三年之后|如车轮焉|以睹余物|皆丘山也|乃以……之弧|朔蓬……射之|...
答：1(1)回（2）眼角（3）巨大的东西（4）看 2旬日/之间，浸大也；三年/之后，如/车轮/焉。以/睹余物，皆/丘山也。乃以/燕角之弧，朔蓬之竿/射之，贯/虱之心，而/悬/不绝 3甘蝇技艺非凡而纪昌巧过甘蝇，依然能够虚心求学于飞卫，应该叫精益求精，认真刻苦 4精益求精，认真刻苦，能力非凡 我...
网友评论：
沃费17791008134：
纪昌,人物的评价? -
64714弓养
： 纪昌,中国古代寓言故事人物,为神箭手,以好学和坚韧著称,出自《列子·汤问》.出自《列子·汤问》:纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:'尔先学不瞬,而手可以言射矣.'纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.二年之后,虽锥末倒眦...
沃费17791008134：
纪昌是一个怎样的人 -
64714弓养
： 纪昌是一个目标专一、有毅力、持之以恒、坚持不懈、兀兀穷年、锲而不舍、踏踏实实、孜孜不倦、勤学苦练、目光长远、善于领悟、慎思敏行、精益求精、执着追求、尊敬师长、善于听取教导、谦虚好学的人.
沃费17791008134：
(纪昌学射)这则故事有什莫寓意 你认为纪昌是一个怎样的人 十万火急 -
64714弓养
：[答案] 寓意:一是要能吃苦,持之以恒才会成功.二是大本领往往要从小处练起.三是要严格遵守老师的教诲,踏踏实实. 纪昌是一个勤奋好学,有恒心和毅力,对事业执著追求的人.
沃费17791008134：
我能写出自己的看法. 纪昌学射寓意是:______________ - 我来评价纪昌这个人物:________ --
64714弓养
：[答案] 答案:解析: 无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手. 纪昌是个好学的人,而且有恒心和毅力.
沃费17791008134：
读了这两则寓言后,你对文中的人物有些什么看法,给他们一个简短的评价吧.纪昌:蔡桓公:扁鹊: -
64714弓养
：[答案] 坚持不懈的纪昌,固执己见的蔡桓公,医术高超的扁鹊
沃费17791008134：
《纪昌学射》中,纪昌是一个怎样的人?你从纪昌学射这件事上受到了怎?
64714弓养
： 纪昌明显是个勤学上进而且有抱负的人,他勇于向自己的师傅挑战,这一点颠覆了我们中国人的传统思维:老师永远比学生强..如果是这样,那将会是一代不如一代,最后都会消亡.但是对于这一故事我的收获是外延与内涵的形象上的理解,箭法再高超也就是外延在一定条件下被认识是有限的,而开发内涵往往被人忽视,也就是不射之射.. 当然也蕴含着中国传统侠客高手思想:真正的高手飞花摘叶皆可伤人,但是从不出手,就像金庸小说里的风清扬和黄药师很少出手甚至出场以来没出过手,可都是绝顶高手
沃费17791008134：
读了纪昌学射这篇寓言你觉得纪昌是一个什么样的人?读了扁鹊治病这篇寓言你觉得扁鹊是一个什么样的人? -
64714弓养
： 读了纪昌学射这篇寓言我觉得纪昌是一个坚持不懈、学射箭一丝不苟的人,读了扁鹊治病这篇寓言我觉得扁鹊是一个善于为他人着想的人
沃费17791008134：
《纪昌学射》中,纪昌是一个怎样的人?你从纪昌学射这件事上受到了怎样的启发? -
64714弓养
：[答案] 纪昌明显是个勤学上进而且有抱负的人,他勇于向自己的师傅挑战,这一点颠覆了我们中国人的传统思维:老师永远比学生强.如果是这样,那将会是一代不如一代,最后都会消亡.但是对于这一故事我的收获是外延与内涵的形象上的理解,箭法再高...
沃费17791008134：
寓言人物我来评,纪昌是个什么样的人,飞卫是个什么样的人,扁鹊是个什么样的人,蔡桓公是个怎样的人. -
64714弓养
： 坚持不懈的纪昌,医术高超的扁鹊 ,教导有方的飞卫,固执己见的蔡桓公
沃费17791008134：
从纪昌学射这个寓言故事中看出纪昌是一个什么样的人 -
64714弓养
： 寓意:一是要能吃苦,持之以恒才会成功.二是大本领往往要从小处练起.三是要严格遵守老师的教诲,踏踏实实. 是一个勤奋好学,有恒心和毅力,对事业执著追求的人.
