侧面描写入迷的句子
答：描写人入迷的句子示例如下：1、他目不转睛地凝视着远方，仿佛被那景色所吸引，完全陶醉其中。2、他双手紧紧握拳，身体微微颤抖，显露出内心深处对于现场表演的痴迷和激动。3、他整个人都动作僵硬，瞳孔放大，仿佛被眼前的景象彻底征服了。4、他紧握住相机，凝视着镜头里的画面，眼神中透露出对摄影艺术的...
答：侧面描写的手法 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白.”这两句是侧面烘托琵琶女的演奏效果.大家都听得入迷了,演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里,周围鸦雀无声,只有水中倒映着一轮明月.；这句的意思是说“东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江中心映着的秋月泛着白光”这是白居易的《琵琶行...
答：综述：“一圈黑脑袋”极言观战的人多，反映了观众很投入；“攒”的意思是“聚”，表现了同学们围聚、簇拥的状态，表现出热烈的氛围。作者没有正面描写“我们”专心入迷的样子，而是通过侧面描写来烘托，一是“攒着”围观、“跺脚拍手”“咋咋呼呼”的细节，一是听不见上课铃声，要等老师来了才知道...
答：《竹节人》中写孩子们玩的入迷的句子是为了给下文做铺垫，描述孩子们玩得多入迷，下文中孩子们就能多理解老师把玩竹节人的感情。本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童的喜悦与满足，同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发...
答：后面的“宝钗道：‘……你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。’”这句话则采用明贬实褒的方式，借宝钗的嘴，表现出香菱学诗的入迷程度，起到了很好的侧面烘托的作用。正面描写与侧面描写相结合使得香菱苦志学诗的形象丰富厚实。除此之外，这段文字还使用了传神的语言描写和典型的细节...
答：”这句的白话文意思是:东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江中心映着的秋月泛着白光。这两句从侧面烘托出了琵琶女的演奏效果,演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里,周围鸦雀无声,只有水中倒映着一轮明月。这是白居易的《琵琶行》中,描写琵琶女高超技艺的句子,通过侧面烘托,让读者感受到琵琶女的高超...
答：描写人物外貌的句子 1、只见一个身穿藕色纱衫的女郎,脸朝着花树,身形苗条,长发披向背心,用一根银色丝带轻轻挽住。段誉望着她的背影,只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼,当真非尘世中人 眼前这少女除了服饰相异之外,脸型,眼睛,鼻子,嘴唇,耳朵,肤色,身材,手足,竟然没一处不像,宛然便是那玉像复活。一双眼只是瞧着她淡...
答：《草虫的村落》小练笔3 今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工...
答：(侧面描写)折花、寻蝉蜕,做戏,画画儿,喂蚂蚁。 四作业 第三课时 一复习冬天百草园 二分析(如何写人) 1分析对先生外貌的描写 ——写出我对先生的敬意,先生是一位宿儒形象。 2 三味书屋的先生是一位学问渊博的宿儒,但他对“怪哉”这虫是怎么一回事,却不作回答,而且脸上还带怒色。先生有一条戒尺,但是不常用,...
答：5.这是从另一方面让我们感受到了刷子李的“技艺高超”,这样的写作方法是侧面描写。正是这正面与侧面的描写使刷子李的人物形象更加生动、丰满,而一波三折的故事情节则又引人入胜,怪不得作者最后发出了这样的感叹: 曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定会明白呢! 【设计意图:介绍如何围绕人...
网友评论：
瞿蚂19816971981：
侧面描写宾客听得入迷的句子是:“________,________,________,________,________.” -
8129翟砌
：[答案] 满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝
瞿蚂19816971981：
形容看书入迷的句子简单明了 -
8129翟砌
： 1、他捧起手中的书,就像鲁迅小时候的“宝书”,细细品味,就像身临其境一般进入书中的场景,闭上眼睛,脑海里回想起书中的内容,那么真切!真是入了迷了,如痴如醉般的阅读下去,废寝忘食般的贪婪,沉醉在书中那优美的语言中.........
瞿蚂19816971981：
{口技}侧面描写宾客听得入迷的神态的语句是 -
8129翟砌
： 满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.
瞿蚂19816971981：
描写着迷的句子 -
8129翟砌
： 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬.
瞿蚂19816971981：
形容读书着迷的句子怎么写,100字,有神态动作语言,描写? -
8129翟砌
： 看见他读书的样子,已经着了魔一会儿点头,一会儿微笑,一会儿手舞足蹈
瞿蚂19816971981：
描写看书入迷的句子 -
8129翟砌
： 这里几个成语可以参考一下:手不释卷,津津有味,废寝忘食,如痴如醉
瞿蚂19816971981：
形容读书入迷的句子 -
8129翟砌
： 如饥似渴
瞿蚂19816971981：
口技第四段侧面描写的是那几句?有什麽作用? -
8129翟砌
： 句子:于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.作用:通过描写宾客惊慌欲逃的神态、动作,表现了口技表演对听众具有巨大吸引力的表演效果(或者是宾客对口技表演的入迷),侧面烘托了口技人的高超技艺.这是我结合三点一测与自己的理解去写的.
瞿蚂19816971981：
“我听的入迷,恍如……我才惊醒”这句话有什么作用,这属于正面描写还是侧面描写? -
8129翟砌
： 侧面描写; 突出田老师讲课特别有吸引力.
瞿蚂19816971981：
正面侧面描写的句子 -
8129翟砌
： 正面描写: 这男人体格健壮. 这男人身材很高. 这男人好几天没洗澡了,身上有股臭味. 侧面描写: 因为他的体型,小偷从不敢打他的主意. 普通人跟他说话时总是不得不保持仰视. 周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走.
