促织朗读完整版

  • 《促织》高二语文教案
    答:教师进一步提出问题:这两则史料在《促织》里是否都用上了?第二则史料和成名一家的遭遇很相似,并已具备一个完整故事的轮廓,为什么不按照这个故事的轮廓来展开情节,而要另外虚构一些离奇、虚幻的情节; 学生回答后,教师作点拨性小结: 正如同学们说的,这两个材料《促织》里都运用上了,只是进行了改造。这就说明作者借...
  • 《夜书所见》的作者是谁?
    答:《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作,全诗的朗读停顿如下:萧萧梧叶/送寒声,江上秋风/动客情。知有儿童/挑促织,夜深篱落/一灯明。 (/表示停顿)白话文意思是:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深...
  • 夜书所见古诗儿童朗读
    答:夜书所见古诗儿童朗读 1 夜书所见 宋代:叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。译文 瑟瑟的秋风吹动梧桐的树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。注释 萧...
  • 古诗夜书所见朗读及解释
    答:夜书所见古诗朗读如下文所示(带读音):xiāo xiāo wú yè sòng hán shēng , jiāng shàng qiū fēng dòng kè qíng 。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。zhī yǒu ér tóng tiǎo cù zhī , yè shēn lí luò yī dēng míng 。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。作者:叶绍翁 ...
  • 七年级上册文言文而字的意思
    答:②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》) ③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》) 2. 七年级上册第五课文言文每个字的意思 ①我回忆自己年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,能看清秋天鸟儿重新长出羽毛那样最细微的东西,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能...
  • 正确朗读借助拼音,正确朗读做到字正腔圆,挑在这里是什么的意思?_百度...
    答:挑选:挑选取择。挑食。挑剃(tiāo)胡须。使木棒从高处取东西:挑帘子。桃树底下有好多桃子,叫小孩子上去摘桃吃吧!台湾地方计算大桶可乐瓶:一挑可乐。挑[tiǎo]:用竿子棍棒等的一头支着另一头叫挑促织的俗称(“促织”俗称蟋蟀)。用条状物或有尖的东西拨开或弄出来用勺挑起一块豆腐。
  • 课文中的许多地方把蟋蟀当作人来写,如,“当四周很安静的时候,蟋蟀就...
    答:1、蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。2、蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。3、洞已经挖了有两寸...
  • 昼夜书所见古诗的意思
    答:知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 3、这首诗是南宋诗人叶绍翁所写。萧萧的秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地反衬悲情,更显客居他乡的孤寂无奈。这首...
  • 划文言文
    答:则与斗卮酒.(《鸿门宴》)②故木受绳则直,金就砺则利.(《劝学》)③徐而察之,则山下皆石穴罅.(《石钟山记》)④临视,则虫集冠上(《促织》)2、表示条件、假设关系.译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”.①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.(《生于忧患,死于安乐》)②...
  • “蛐蛐”这个词应该怎样朗读
    答:蛐蛐(qu qu'er )属于北京地方发音!朗读时应使用(qu qu)“具体用法需结合文章主人公!”其余可以选用蟋蟀代替!文言可以选用 促织 代替!

  • 网友评论:

    离宇18448822238: 杜甫《促织》全文. -
    41474越闻 : 促织甚微细,哀音何动人. 草根吟不稳,床下夜相亲. 久客得无泪,放妻难及晨. 悲丝与急管,感激异天真.

    离宇18448822238: “挑促织”中的“挑”该怎么读,新学网 -
    41474越闻 : 应该读作:tiǎo 语文课上,我们正在学习人教版新课程标准实验教科书第在三年级上册《9、古诗两首》南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》(“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,篱落深深一灯明.”)时,有学生问我:“老师...

    离宇18448822238: 求《促织》字词整理 -
    41474越闻 : 【一】《促织》文言文字词知识整理归纳 一、重点词语 1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好.) 2、居:居为奇货(积,储存.) 3、比:宰严限追比(追征) 4、啻:虽连城拱璧不啻也(比) 5、造:径造庐访成(到) 6、固、强:少年固强...

    离宇18448822238: 聊斋志异之促织的情节概括,急需!! -
    41474越闻 : 国内风行斗促织,皇帝也喜欢,于是官府把上交促织作为任务摊派下去.主人公成名也被摊派了人物.官府要求的促织规定很高,成名一时捉不到合乎规格的促织,非常着急.成名妻子就向巫婆求教,成名根据神的指点,终于抓到了一只上等蟋...

    离宇18448822238: 《促织》的意思这里的《促织》是杜甫的诗,要整首诗的意思 -
    41474越闻 :[答案] 促织甚微细,哀音何动人.草根吟不稳,床下夜相亲.久客(指久居外乡的人)得无泪,放妻难及晨.悲丝与急管,感激异天真.这首诗写于干元二年(公元759年),当时诗人旅居秦州.秋夜无眠,诗人思乡心切,听了蟋蟀的鸣唱,心生感慨,...

    离宇18448822238: 为什么古时候蟋蟀要叫促织? -
    41474越闻 :[答案] 蟋蟀促织趣话来源于蟋蟀的叫声.“促织”是蟋蟀的别名,晋人崔豹的《古今注》“谓其声如急织也”,形容蟋蟀鸣唱如织布机的声音时高时低,仿佛是在催促织女飞梭速织,“促织”之名由此而来,又有促织、趋织、催织、纺纱娘之称. 蟋蟀双翅摩...

    离宇18448822238: 《促织》选自《》.作者________,世称________.____________代著名文学家. -
    41474越闻 :[答案] 答案:聊斋志异 蒲松龄 聊斋先生 清

    离宇18448822238: 知有儿童挑促织的“挑”究竟读几声? -
    41474越闻 :[答案] 挑 tiǎo ㄊㄧㄠˇ 用竿子棍棒等的一头举起或支起:挑起帘子. 用条状物或有尖的东西拨开或弄出来:挑打. 拨弄,引动:挑拨.挑动.挑头.

    离宇18448822238: 《促织》中因和纳斗盆的意思 -
    41474越闻 :[答案] 大概可以翻译为:于是将(两个蟋蟀)放在一个斗盆里 因:于是、就 合:合并,一起 纳:纳入 斗盆:斗蛐蛐的器皿

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