促织评价400字

  • 你觉得蒲松龄的《促织》表达了怎样的思想?
    答:《促织》的中心思想:通过成名一家不幸遭遇的描写,深刻揭示了为政者之贪婪、凶残、自私,批判了封建官僚制度的腐朽、横征暴敛的罪恶,表现了老百姓为生计奔波的劳苦、辛酸和艰难,寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。《促织》是蒲氏的代表作之一。从内容看,显然是受柳宗元的《捕蛇者说》的...
  • 促织故事分析
    答:《促织》最后,出现了“异史氏曰”一段议论文字,这是蒲松龄对故事所作的评论,借此表明自己对所记之人和事的态度,使作品的主题更鲜明、突出。“异史氏”,是作者的自称。从作品的选材来看,直接讲述的是前朝的历史故事(“宣德间”,即明朝宣德年间。宣德,是明宜宗朱瞻基的年号)。但不是真正的史著,更谈不到钦定的...
  • 蒲松龄的《促织》讲了一个什么故事
    答:这段评论主要有三点:第一,从官贪吏虐追溯到天子宫廷,指出“天子一跬步,皆关民命,不可忽也”,寄讽谏之旨;第二,就成名的一贫一富说明是“天将酬长厚者”,反映了“善恶有报”的宿命论思想;第三,针对抚臣、令尹蒙受促织“恩荫”,证实“一人飞升,仙及鸡犬”的说法,生动地表明封建官僚的升迁发迹是建立在百姓...
  • 促织动画片和原文结尾哪个好
    答:促织动画片。1、促织动画片是老版动画片,以文化形式制作有历史性而且由著名配音员配音。2、原文结尾是指作文或小说的结尾,中间省略过程大多喜头悲尾没有可观性。
  • 《促织》这篇小说的结局反应作者蒲松龄是个怎样的人
    答:促织一文从文字上来说,未必最能代表蒲松龄的艺术风格.我觉得,最能体现他的精彩文笔的应该是如读本所选的<婴宁><霍小玉>等这些描写亦鬼亦人亦仙的文章.<婴宁>这篇小说有这样的描写环境的句子:"遥望谷底,丛花乱树中,隐隐有小里路.下山入树,见舍宇无多,皆茅屋,而意甚修雅.北向一家,门前皆柳丝,...
  • 促织是高中哪本书
    答:《促织》赏析:《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的,情节曲折多变,故事完整。本篇小说从总体看是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的。在本文之后又加上“异史氏曰”的一段作者评论。《聊斋志异》在小说后面常有作者对所写的人和事作出的评价,是作品的附带部分。故事背景:故事的背景为祸患起于...
  • 请问《促织》的作者是谁
    答:5、才:(有)才能。这里指勇敢善斗。赏析 《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的,情节曲折多变,故事完整。本篇小说从总体看是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的。在本文之后又加上“异史氏曰”的一段作者评论。《聊斋志异》在小说后面常有作者对所写的人和事作出的评价,是作品的附带部分。
  • 怎样评价斗蛐蛐儿这种习俗
    答:斗蛐蛐斗蛐蛐,也即斗蟋蟀,亦称“秋兴”、“斗促织”,即用蟋蟀相斗取乐的娱乐活动。斗蟋蟀是具有浓厚东方色彩的中国特有的文化生活,也是中国的艺术。蟋蟀从原先的听其声,发展到现在的观其斗,从这一微小的侧面,也反映了社会历史的变化。至于斗蛐蛐这一活动起源于哪个朝代,至今仍没有资料可以证明...
  • 促织原文及翻译注释
    答:《促织》原文及翻译、注释如下:宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产。邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷...
  • 促织是哪里的民间小说?
    答:《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的,情节曲折多变,故事完整。本篇小说从总体看是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的。在本文之后又加上“异史氏曰”的一段作者评论。《聊斋志异》在小说后面常有作者对所写的人和事作出的评价,是作品的附带部分。 作品背景 蒲松龄作《聊斋志异》,古书有载:“相传先生居乡里...

  • 网友评论:

    鲁董17725447715: 蒲松龄《促织》300字的概括 -
    9248朱泉 : 国内风行斗促织,皇帝也喜欢,于是官府把上交促织作为任务摊派下去.成名(主人公)也被摊派.官府要求的促织规定很高,成名一时做不到合乎规格的促织,非常着急.于是他老婆就去一个巫神那里问卜.巫神给了她一幅画,上面画的野外...

    鲁董17725447715: 促织文言文讲了一个什么故事作文
    9248朱泉 : 《促织》通过成名一家不幸遭遇的描写,深刻揭示了为政者之贪婪、凶残、自私,批判了封建官僚制度的腐朽、横征暴敛的罪恶,表现了老百姓为生计奔波的劳苦、辛酸和...

    鲁董17725447715: 个性化阅读之我见作文 250字 -
    9248朱泉 : 个性化阅读之我见在作文个性化教学改革实验过程中,我们发现学生作文缺少独立的思考见解和真情实感,难以张扬个性,抒我之见.其根本原因在于长期以来养成了依赖性阅读,局限于现成的结论,缺乏个性化阅读.针对此种情况,我们从阅...

    鲁董17725447715: 蛐蛐外貌是怎么样的? -
    9248朱泉 : 【别名】蛐蛐儿、夜鸣虫、将军虫、秋虫、斗鸡、促织、趋织. 【简介】蟋蟀科昆虫蟋蟀Gryllulus chinensis Weber 蟋蟀多数中小型,少数大型.黄褐色至黑褐色.头圆,胸宽,丝状触角细长易断.咀嚼式口器.有的大颚发达,强于咬斗.前足...

    鲁董17725447715: 促织中的词类活用? -
    9248朱泉 : 重点难点突破 《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的,情节曲折多变,故事完整.整个小说是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的.在阅读时注意故事的高潮部分——成名得虫、失虫和再得异虫(成子化虫).从失虫到失爱子是情节的深...

    鲁董17725447715: 《聊斋志异促织》中成名具有怎样的性格特点
    9248朱泉 : 是个久考不中的老童生,性格迂讷,另一方面能力有限,胆小怕事

    鲁董17725447715: 你认为蟋蟀是怎样的小昆虫,有四年级上册的答案吗
    9248朱泉 : 蟋蟀(xī shuài)蟋蟀(xī shuai)(Gryllulus;Gryllus)无脊椎动物,昆虫纲,直翅目,蟋蟀科.亦称促织,俗名蛐蛐、夜鸣虫(因为它在夜晚鸣叫)、将军虫、秋虫、斗鸡、促织、趋织、地喇叭、灶鸡子、孙旺.据研究,蟋蟀是一种古老的昆虫,至少已有1.4亿年的历史,还是在古代和现代玩斗的对象.

    鲁董17725447715: 促织的中心思想最近在学.想知道中心是什么
    9248朱泉 : 《促织》的中心思想就是该文最后写的一段话:异史氏曰:“天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例.加之官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止.故天子一跬步皆关民命,不可忽也.第成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬.当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉!天将以酬长厚者,遂使抚臣、令尹、并受促织恩荫.闻之:一人飞升,仙及鸡犬.信夫!” 揭露了封建官场的黑暗,控诉了剥削阶级对劳动人民的残酷统治和压迫.

    鲁董17725447715: <促织>中"少间 未几 俄见 无何 斯须 既而 旋"的区别 -
    9248朱泉 : 明朝宣德年间,皇室里盛行斗蟋蟀的游戏,每年都要向民间征收.这东西本来不是陕西出产的.有个华阴县的县官,想巴结上司,把一只蟋蟀献上去,上司试着让它斗了一下,显出了勇敢善斗的才能,上级于是责令他经常供应.县官又把供应的...

    鲁董17725447715: 夜书所见的促织是什么意?夜书所见的促织是什么意思
    9248朱泉 : 促织,蟋蟀的别称,属于蟋蟀科,也叫蛐蛐儿.因其能鸣善斗,自古便为人饲养.据记载,中国家庭饲养蟋蟀始于唐代,当时无论朝中官员,还是平民百姓,人们在闲暇之...

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