保教的六个原则
答：幼儿教育的基本原则有：以人为本原则：尊重儿童的人格尊严和合法权利，保障儿童的合法权益不受侵犯。全面发展的原则：教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意儿童发展的全面性。主体性原则：尊重儿童的主体性，培养其自主性。保教结合原则：在教育过程中要注意保育和教育相结合。活动性原则：教师在设计...
答：保教结合原则在实施过程中，需要注意以下问题：1、整体性原则：保教结合需要整体性的思维，即将保育和教育视为一个整体，而不是两个独立的部分。这要求教师在设计和实施教育活动时，要同时考虑保育和教育的目标和方法。2、发展适宜性原则：保教结合需要考虑儿童的发展水平和需要。教育活动的设计应该符合儿童...
答：(二)学前教育的特殊原则以上谈到了教育的一般原则,对学前儿童来说,由于其身心发展的特殊性,教育还应遵循以下几个原则。1.保教合一的原则教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对儿童进行教育的同时,重视对儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保儿童真正能健康、全面地发 展。与中小学教育不同,学前教育...
答：幼儿园的保教结合是指幼儿园在保障幼儿身体安全的前提下，以教育为主要目的，以保育为基础，为幼儿的健康、身心、智能、情感、社会等方面全面发展提供保障和支持。以下是幼儿园的保教结合原则：统一规划原则：幼儿园需要制定统一的保教结合规划，明确保育和教育工作的目标和任务，使保教工作有条不紊地进行。...
答：幼儿园保教结合的原则是指在幼儿园教育中，保育和教育是相辅相成的两个方面。以下是一些常见的原则：1.以游戏为基本活动形式：游戏是幼儿最喜爱的活动方式，也是他们认识世界、发展智力的重要途径。因此，在幼儿园教育中，应该以游戏为主要活动形式，让幼儿在游戏中学习、成长。2.以生活为基础：幼儿园...
答：（二）保教结合原则的运用 （1）幼儿教师要树立全面发展的教育思想，增强保教结合意识，在工作中坚持保教并重，不可偏废。既要注意保育中的教育作用，又要注意教育中的保育作用。要把保育和教育有机地结合起来，贯彻到幼儿园教育教学活动的各个环节和整个过程中去，以实现保育和教育共同的目标。（2）幼儿...
答：这是大的方向。《幼儿园工作规程》中也明确指出，幼儿园双重任务是幼儿的素质培养和为家长服务。这是具体的方向。二、保教并重的整体性原则保教并重是幼儿园教育工作的根本原则。幼儿园是一个系统，保教工作处于整个系统的中心。保教并重体现的是保教相互结合、包含、渗透，教中有保，保中有教。教与保要...
答：教育的特殊原则：1、保教结合的原则：教师应从孩子们的身心发展特点出发，全面、有效地对孩子们进行教育的同时，重视对孩子们日常生活的保育工作，确保幼儿真正能健康、全面地发展。2、寓教于乐基本活动的原则：娱乐是幼儿园的基本活动。娱乐最符合孩子们身心发展的特点，最能满足孩子们的需要，有效地促进...
网友评论：
幸浅19571433762：
幼儿教育的原则有哪些 -
25768西萱
： 幼儿教育的应遵循的一般原则和特殊原则 一、一般原则 (一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 1.尊重儿童的人格尊严 2.保障儿童的合法权益 (二)促进儿童全面发展的原则 1.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展 2.儿童的发展应是...
幸浅19571433762：
托儿所的集体保教原则是什么?
25768西萱
： (一)寓教与养,保教并重 (二)个别教育为主,集体教育和个别教育相结合 (三)适应小儿特点,丰富多彩的游戏活动 (四)家园配合共同促进小儿发展
幸浅19571433762：
保教结合是幼儿园教育工作的根本原则是正确的吗 -
25768西萱
： 一,尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则..二,促进儿童全面发展的原则.三,面向全体,重视个别差异的原则 四,充分利用儿童,家庭,社区教育资源的原则 五,保教结合的原则.六,以游戏为基本活动的原则 七,教育的活动性和活动的多样性原则 八,发挥一日活动整体教育功能的原则.
幸浅19571433762：
简述我国幼儿园工作应坚持的原则. -
25768西萱
： 【答案】 本题考查学前教育原理部分的知识点. [参考答案](1)促进学前儿童全面发展的原则;(2)尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则;(3)保教结合的原则;(4)面向全体,重视个别差异的原则;(5)发挥一日生活的整体功能的原则;(6)以游戏为基本活动的原则;(7)充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则. 【答案解析】
幸浅19571433762：
保教活动设计原则有哪些趣味性原则传授性原则参与性原则
25768西萱
： 1、“以美感人”——以“审美”为核心的幼儿音乐教育 ?用美好的音乐感召幼儿,引导幼儿感受和体验生活环境和音乐中蕴含的美,熏陶自己心灵世界的美,插上想象的翅膀,进入音乐美妙的境界. 2、“以乐施教”——以游戏为手段的“愉悦性”的幼儿音乐教育 让幼儿与音乐一起玩,在快乐的游戏中自主探索音乐的奥秘,学习并大胆尝试用个人喜爱的方式来抒发和交流自己的思想和感情. 3、“以情动人”——以幼儿作为“教育主体”的幼儿音乐教育 ?在幼儿喜爱的音乐活动中激发幼儿智慧与灵感,满足幼儿活动与交往的需要,健全幼儿的人格,提升幼儿的生活质量
幸浅19571433762：
幼儿园教育原则 -
25768西萱
： 幼儿园教育的原则包括两部分:教育的一般原则和幼儿园教育的特殊原则. (一)教育的一般原则1.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 1)尊重儿童的人格尊严 ;2)保障儿童的合法权利 2.促进儿童全面发展的原则促进儿童全面发展...
幸浅19571433762：
幼儿园管理六大原则中,你认为哪个原则最重要,除此之外,你认为还有要坚持的其他管理原则吗? -
25768西萱
： 幼儿园管理六大原则: 独立自主性原则、发展适宜性原则、保教结合原则、综合性原则、启蒙性原则、活动性原则
幸浅19571433762：
幼儿园一般教育的原则 -
25768西萱
： 一、使所有幼儿均能适应的原则 这是幼儿教育最基本的原则.因为幼儿能否适应学前阶段的教育,直接关系到以后学校教育的成败.因此,许多国家特别注意研究每个幼儿的家庭经济情况、社会地位、父母的职业和文化素养等因素对幼儿的影响...
