信息技术的四个素养
答：信息素养的基本构成包括信息意识，信息知识，信息能力，信息道德。信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一整体，其中信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是保证。信息素养涉及各方面的知识，是一个特殊的、涵盖面很宽的能力，它包含人文的、技术的、经济的、法律的诸多因素，和...
答：信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。相关信息：在企业、学校和其它组织中，信息技术体系结构是一个为达成战略目标而...
答：一、信息素养的定位 一般地讲，信息素养包括四个方面：信息意识、信息知识、信息技能和信息道德。根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》的精神，信息技术教学内容要以计算机和网络技术为主。对中小学生具体来讲，在信息意识方面，学生对信息技术要有持久的学习应用兴趣，有利用计算机和网络进行自主...
答：（1）信息意识。学生对信息技术要有持久的学习应用兴趣，有利用计算机与网络进行自主学习的强烈愿望。（2）信息知识。学生要了解和掌握信息技术的基本知识。（3）信息技能。学生要掌握常用信息技术设备和软件的操作技能，培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，能利用信息技术解决相关问题。（4）...
答：“信息素养(Information Literacy)”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。信息素养这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。它包括：文化素养、信息意识和信息技能三个层面。能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。
答：信息技术老师需要提高哪些信息素养 信息素养是一个内容丰富的概念，它不仅包括利用信息工具和信息资源的能力，还包括选择、获取、识别、加工、存储、传递和反馈信息的能力。信息技术教师应具备的信息素养具体来说它主要包括四个方面：信息意识、信息道德、信息知识、信息能力。1．信息意识 信息意识是教师对信息...
答：养，要让学生学会对媒体信息进行判断和选择，自觉地选 择对学习、生活有用的内容，自觉抵制不健康的内容，不组 织和参与非法活动，不利用计算机网络从事危害他人信息 系统和网络安全、侵犯他人合法权益的活动。这也是师范 生信息素质的一个重要体现。信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一 整体。
答：信息素质的内涵包括四个方面：信息意识、信息能力、信息道德、终身学习的能力。1.信息意识 指人们对情报现象的思想观点和人的情报嗅觉程度;是人们对社会产生的各种理论、观点、事物、现象从情报角度的理解、感受和评价能力。具体来说它包含了对于信息敏锐的感受力、持久的注意力和对信息价值的判断力、洞察力...
答：提高了人的信息素养就培养了人的独立自主学习的态度和方法，使之具有批判精神以及强烈的社会责任感和参与意识，具有追求新信息、运用新信息的意识和能力，善于运用科学的方法，从瞬息万变的事物中捕捉信息，从易被人忽视的现象中引申、创造新信息的能力。具体来说它主要包括四个方面： 1．信息意识。即人...
答：信息素质是指一个人的信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力方面的基本素质。信息素质的内涵包括四个方面：信息意识、信息能力、信息道德、终身学习的能力。信息素质的评判标准 美国全国图书馆协会和教育传播与技术协会在1998年制定了学生学习的九大信息素质标准，这一标准分信息素养、独立学习和...
网友评论：
钭终19780315879：
语文素养是什么 -
40512尤聂
： 一、信息素养的定位(界定) 一般地讲,信息素养包括四个方面:信息意识、信息知识、信息技能和信息道德.根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》的精神,信息技术教学内容要以计算机和网络技术为主.对中小学生具体来讲...
钭终19780315879：
大学生信息素养包括哪些方面 -
40512尤聂
： 有能力从各种不同信息源(图书馆、国际互联网等)获取、评估和使用信息,主要包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等方面.其中信息意识是前提、信息知识是基础、信息能力是保证、信息道德是准则.信息素养是人的整体素质的...
钭终19780315879：
什么是信息素养?信息素养包含哪些因素? -
40512尤聂
：[答案] 信息素养是一种基本能力:信息素养是一种对信息社会的适应能力.美国教育技术CEO 论坛2001年第4季度报告提出21世纪的能力素质,包括基本学习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力.信息素养是其...
钭终19780315879：
大学生应该具有什么样的信息素养 -
40512尤聂
： 信息素养是指人们能够很好的适应现代信息社会,善于学习信息技术并能正确、积极、有效地获取、创建和应用信息及信息资源的能力.从这个层面上来说,可以把是否具有较高的信息素养概括成下面一些内容:1、 能辨识自己的信息需求;2、 能了解完整的信息和智慧决策之间的关系;3、 能有效地陈述信息问题、表达信息需求;4、 能有效查找可能有用的信息资源;5、 能制定妥善的信息检索策略;6、 能使用印刷方式及高科技方式存储信息资源;7、 能评估信息的相关及有用程度;8、 能有效组织信息使之能具有实用性;9、 能将新信息组合成为自己原有知识的一部分;10、 能将信息应用于批判性思考及解决问题.
钭终19780315879：
什么是中学生的信息技术素养 -
40512尤聂
： 中学生的信息技术素养是提高自身信息素养.
