修辞的答题格式初中
答：修辞手法有哪些？怎么答题呢？本文整理了相关内容，欢迎阅读。修辞手法及其答题格式 1.比喻：①生动形象地写出……事物的……特点.②议论文中,使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.2.拟人：生动形象地写出……事物的……特点.3.排比：①增强语气语势；②抒情,可把感情抒发得淋漓尽致；③...
答：5、反问：又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。答题格式（语文的答题不要只局限在一种格式里，可以根据个人的理解发挥）：这句话运用了xx的修辞手法，通过xx（简述一下该修辞手法的特别，比如比喻的修辞手法，...
答：答题格式：语文的答题不要只局限在一种格式里，可以根据个人的理解发挥。修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式，来提高语言表达作用的方式。例如：1、比喻：形象生动，简洁凝练地描写事物，...
答：3、修辞手法的作用 比喻、拟人：生动形象。答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。排比：有气势、加强语气、一气呵成等。答题格式：强调＋对象＋特性。设问：引起读者注意和思考。答题格式：引起读者对+对象＋特性的注意和思考。对比：强调了...突出了。反复：强调了...加强语气。反问：强调了.....
答：例如：教室里静得出奇，连针掉地上的声音都能听见。答案：运用了夸张的修辞手法，突出了教室的特别安静，启发读者联想，使读者留下鲜明深刻的印象。其他答题格式：一、拟人答题格式：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了了什么怎么样（的形态或情态）。有时还需加上作者的情感。经典...
答：比喻：①生动形象地写出……事物的……特点.②议论文中,使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.拟人：生动形象地写出……事物的……特点.（拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等.）排比：①增强语气语势；②用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致；③用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻；④...
答：模板:运用拟人的修辞手法，将…拟人化，赋予...以人的思想、动作、情感，生动形象地描写了..的情景(或特点)，抒发了..的情感。3.排比 特点:具有三个或三个以上结构和长度类似、意义相关或相同的句子。作用:句式整齐，条理清晰，节奏鲜明，增强语言气势，便于抒情，加强表达效果。模板:运用排比的修辞...
答：(二) 修辞手法的作用: (1)它本身的作用;(2)结合上下文。 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3、设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 4、对比:强调了……突出了…… ...
答：2、结合修辞手法谈规范性的答题模式如下：这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了（内容），使文章的说明形象生动。3、结合表达方式谈记叙、描写使说明更具体形象；抒怀议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了...
答：常见修辞方法的作用及答题格式如下：1、比喻:将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。运用了比喻的修辞手法,将_比喻成_,生动形象地写出了_表达了作者_之情。2、拟人:把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人...
网友评论：
丘巧13982648206：
八大修辞手法的答题格式是什么? -
15508任红
：[答案] 拟人:把……拟人话,生动形象写出了…… 比喻:把……比做……,形象生动写出了……表现了…… 排比:运用排比,使句子更加整齐,有力,表现了语言的,突出了…… 这些是我经常用的,不过八大我还真不知道八大有哪些!之知道这些常见的
丘巧13982648206：
各种修辞手法的作用格式如: 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性. 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式... -
15508任红
：[答案] 修辞手法主要有比喻、夸张、对偶、排比、用典、反语、反诘、设问、借代、反复、层递. 1、比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物. 作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明. ...
丘巧13982648206：
初中修辞手法的作用及答题格式 -
15508任红
： 一、分类 1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文. 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文. 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征...
丘巧13982648206：
我想要初中语文修辞答题模式 -
15508任红
： 1.比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理.2.拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果. 3.夸张:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象.4.排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情.5.反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情.6、对比手法 :通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章……主题.7、反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力.8、反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情
丘巧13982648206：
比喻修辞 拟人修辞 排比 一般考试时怎么答 -
15508任红
： 语文答题公式 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引...
丘巧13982648206：
初中语文阅读题常见题型的答题格式比如 赏析某段语句 运用了比喻的修辞手法,把xxx比作xxx 表现了xxxx的xxx特点,表达了作者对xxx的xxx之情. -
15508任红
：[答案] 手法+对象特点+结构上的作用+内容上的作用+作者情感 句子作用:1.内容(手法+特点+情感) 2.结构 标题:1手法2结构上作用(点明中心/全文线索.)3标题内容+文中呼应内容4主要关系对象(突出了...)5作者情感
丘巧13982648206：
做阅读时一些修辞手法的答题格式公式.例如比喻,把什么比作什么,生动形象的表现出事物什么的特点阅读时一些修辞手法的答题格式.例如比喻啊,把什么... -
15508任红
：[答案] 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性. 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强...
丘巧13982648206：
谁知道修辞手法的作用和答题格式 -
15508任红
：[答案] 比喻:①生动形象地写出……事物的……特点. ②议论文中,使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂. 拟人:生动形象地写出……事物的……特点. (拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等.) 排比:①增强语气语势; ②用来抒情,可把感...
丘巧13982648206：
如何回答修辞手法的题目,有何格式 -
15508任红
： 比喻:应用了比喻的修辞手法,把()比作()生动形象的写出了(),表达了()的思想感情,语句优美,吸引读者 拟人:应用了拟人的修辞手法,赋予()以人的动作/思想,生动形象的写出了(),表达了()的思想感情,增添文章趣味 ...
丘巧13982648206：
初中修辞手法分析希望大大们能系统的归纳一下初中所有的修辞手法的答题模式,希望有1.议论文2.记叙文这两大主要文体中的比如:比喻:生动具体形象地... -
15508任红
：[答案] 拟人,以动写静,把静物写活了,表达了作者xxxx 生动形象地写出了xxxx的xxxx形象,赋予其人的思维,表达了作者xxxx
