借物喻人写一段话120字
答：这篇课文是借物喻人,父亲想借花生朴实无华,默默无闻,不图虚名,无私奉献,不计名利的品质来教育孩子们:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。 生活中也还有很多这样的人和物。比如:清洁工人,每天起早贪黑的工作,默默无闻;老师,给我们传授知识...
答：8. 借物喻人银杏树的作文800字 我老家有一棵尽职尽责的银杏树,它至少有1500年的历史了,想知道这棵银杏树的故事吗?现在就让我告诉你吧! 风中的“战士” 放寒假我来到老家,北风呼啸着,仿佛要将大地掀翻。 我穿着厚厚的羽绒服,来到了家门口,好奇地向四周张望,突然发现了这棵粗壮的银杏树,就兴奋地在树边玩耍...
答：写一篇托物言志的文章 借物喻人的例子 托物言志200字 托物言志散文800字 运用象征手法的文章 托物言志段落 其他类似问题 2010-09-18 关于托物言志的文章题材 29 2013-08-31 托物言志的散文 57 2012-10-07 托物言志的作文500字 2370 2015-04-01 摘抄一篇托物言志的文章,加赏析共700字 2013...
答：我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。窗外，月亮已经升得...
答：林清玄写百合花,实际上是在写自己,这种写作方法叫做借物喻人。 从全文来看,本文主要用了拟人的修辞手法。 2、了解了林清玄后,你一定对这株百合花有了更深的认识。望着这株百合花,(出示课件) ①假如我是野草,我想对百合说___ ②假如我是蜂蝶,我想对百合说___ ③假如我是鸟雀,我想对百合说___ ④假如我...
答：作家并不像医生那么伟大,帮人解除病痛,甚至是起死回生;并不像发明家那么有智慧,制造出一件又一件十分方便的机器、软件。 之所以我有这个理想,是因为一次偶然。记得那一次,我正在看一本有着各种著名作家文章的书。有借物喻人的、有写人的、有写各种启示的...当我看到一张图片——作家巴金坐在一只不俗的椅子上...
答：又说明了作者借物喻人,把蝉比作默默奉献的建筑工人。所以我们应该保护这些蝉,保护这些蝉就像珍惜建筑工人们的劳动成果。所以我呼吁大家要爱护动植物,因为爱护动植物就像爱护自己一样哦! 很不容易找到的,望采纳!O(∩_∩)O 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 1条折叠回答...
答：有人说,感谢什么不好!感谢什么小草,一点用也没有。可我觉得你很伟大,不是人们说的没有用。我感谢不但是小草你,还有大自然中所有坚强的植物。 专家点评: 这是一篇写景的文章,小作者借物喻人,借景抒情,通过对小草默默无闻、坚强、乐观的精神品质的描述,表达了我也要做像小草一样的人的愿望,是一篇不错的习作...
答：所以问题就变成了:这句话是怎样体现中心的? 修辞手法:一般无非是比喻(更生动,贴近读者)、拟人(是所描写物更生动,或者是借物喻人!)、排比(突出表现重要性,气势恢宏)~~ 其实答题技巧并不是万能的,关键是自己能够分析出作者真正的意图是什么,即所要表达的中心思想,然后应用一些比较规范的用语就可以了,比如说比较...
答：树似人,人如树,这篇文章是借物喻人的表达方法。 3.表达文章主旨句子是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话的意思是只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有所作为的人。6北京的春节 1.本课以时间为经线,以人们的活动为纬线,...
网友评论：
通弦17292894260：
一篇借物喻人的作文120字《蜡烛》 -
60262穆荷
： 有些东西,很多时候会被忘记,只有遇到困难和问题时才被想起.比如:蜡烛. 白天,蜡烛肯定不会被提起,只有在黑乎乎的夜晚停电时,方才被有些人想起.点燃蜡烛,照亮了整个房间.待来电时,蜡烛又被随手扔在一边.蜡烛燃烧时,晶...
通弦17292894260：
一篇借物喻人的作文《蜡烛》120字 -
60262穆荷
： 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛.蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍...
通弦17292894260：
写一小段借物喻人的小短文 -
60262穆荷
： 粉笔:黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.
通弦17292894260：
借物喻人写一段话 植物的 -
60262穆荷
：[答案] 冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被. 夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶.不再有了往日的...
通弦17292894260：
借物喻人的句子. -
60262穆荷
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xiaoning19814一、关联引入 最近,我们学习了这样三篇文章,《梅花魂》《落花生》和《白杨》,它们写作方法上共同的特点是运用了“借物喻人”. 二、明确概念和作用 借物喻人,就是借某一...
通弦17292894260：
用借物喻人的方法写段话(敬爱的老师,就像燃烧的红烛…… -
60262穆荷
：[答案] 敬爱的老师,就像燃烧的红烛,点亮自己照亮他人.含着泪光,一点一滴的教育着我们,直到生命的尽头,如果没有它我们的世界是黑暗的,没有生命的,所以我们要尊敬这位光明使者.
通弦17292894260：
写一段借物喻人的小片段 一百字左右 -
60262穆荷
： 这个到人间才一百天的小宝宝,长着一个胖乎乎的小脑袋.那些稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗,那样嫩黄,却又那样生气勃勃.那可爱的小脸蛋,像熟透的苹果,又红又甜,可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着,舌头微微卷起,好像在歌唱,又像在回味着妈妈甜蜜的奶汁.因为太胖,下巴几乎成了两个.微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线,像晶莹明亮的月亮.两只眼睛侧视着前方,贪婪地看着这美好的世界.耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围奇妙的声音.一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央,呈立体型,是那么引人注目.这个小宝宝多么活泼,又多么可爱,她简直是一小天使.
通弦17292894260：
用借物喻人的描写方法写一段话.并用喜欢的素材(如:小草、向日葵、梅花、蜡烛、粉笔.)不要作文,就要一段话! -
60262穆荷
：[答案] 你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精...
通弦17292894260：
借物喻人的句子20字 -
60262穆荷
： 1.笔:道出了世间万物,却一生被别人握在手里 2.尺子:规规矩矩,墨守成规 3.钟:在敲打中,磨练中,换取了余音绕梁的虔诚的钟声 4.竹:每攀登一步,都作出一次小结. 5.沙发:软弱不一定就是无能. 6.烟花:在生命的奉献中闪耀动人的光...
通弦17292894260：
运用借物喻人的写作方法写一段话. -
60262穆荷
：[答案] 白杨树坚强地挺立在风沙肆虐的戈壁沙漠中,它们坚韧不拔,顽强向上,在色彩单调的荒漠上亮出一份独有的色彩.
